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題目列表(包括答案和解析)

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2、  翻譯句子:

日光下澈,影布石上。

《岳陽(yáng)樓記》

慶歷四年春,滕子京謫巴陵郡,越明年,政通人和,百具興。重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。予作文以記

予觀夫巴陵勝,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大也。前人之述矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

至若春和明,波瀾不驚,上下天光,碧萬(wàn)頃;沙鷗翔,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之,何哉?不物喜,不以已悲;居廟堂之,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

時(shí)六年九月十五日

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1、  解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ):

西(     )(     )(     )(     )(     )

(     )(     )佁然(     )(     )(     )

(     )(     )(     )

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2、作者在求學(xué)過(guò)程中遇到了哪些困難?他為什么能夠克服?

《小石潭記》

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水清冽。全石為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參披拂。

潭中魚可百頭,皆空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。與游者相樂(lè)。

潭西南而望, 斗折行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。其境過(guò)清,不可久居,記之而去。

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(22分)

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1、解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ):

(     )(     )(     )(     )(     )

(     )(     )(     )(     )(     )

(     )(     )(     )(     )(     )

(     )(     )負(fù)(     )(     )(     )

(     )(     )(     )(     )(     )

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3、原文填空。(3分)

(1)贊嘆富春江景色的句子:

(2)描寫富春江水清澈的句子:

(3)描寫兩岸高山充滿生機(jī)與活力的句子:

《送東陽(yáng)馬生序》

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書觀,每假借藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗怠。錄畢,,不敢逾約。以是人多以書假余,余得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又無(wú)碩師名人與游,趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈,不敢出一言以復(fù);其欣悅,則又請(qǐng)焉。愚,獲有所聞。

當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四僵勁不能動(dòng),媵人持沃灌,衾擁覆,久而和。寓逆旅,主人日食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意。中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

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2、翻譯下面句子。

(1)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

(2)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。

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1、解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ):

(     )(    )(    )(    )轉(zhuǎn)(     )(     )

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16、怎樣理解第三段中畫線句的含義? 那些狼藉斑斑的礦坑都是人類破壞大自然造成的,同樣也是人類自掘的陷阱。

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15、第一段畫線句形象地寫出了自然與人類的智慧關(guān)系是大海與小水滴的關(guān)系,你能否想一個(gè)新的比方,來(lái)說(shuō)明二者之間的關(guān)系? 如果說(shuō)自然的智慧是一片森林:人類的智慧就是一棵小樹。

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14、試把第二段結(jié)尾句“那么,我們有什么理由和資格嘲笑古人,在大自然面前賣弄小聰明呢?”改為陳述句,體會(huì)效果有什么不同? 我們沒(méi)有理由和資格嘲笑古人,在大自然面前賣弄小聰明。改后沒(méi)有原句語(yǔ)氣強(qiáng)烈。

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同步練習(xí)冊(cè)答案