題目列表(包括答案和解析)
1.物質的用途和性質密切相關。下列用途主要是利用其化學性質的是 ( )
A.干冰做制冷劑 B.金剛石作裝飾品 C.銅絲作導線 D.氫氣作高能燃料
15. (5分)過碳酸鈉是一種多用途的新型漂白劑,化學式為2Na2CO3·3H2O2 (可以看作是由2個Na2CO3和3個H2O2組成的,Na2CO3、H2O2保持原來性質),F將6.98g某廠家生產的過碳酸鈉樣品(所含雜質不參與反應)溶于水配成溶液,向其中加入適量MnO2粉末,充分反應后生成0.96g氧氣。
計算:
、6.98g樣品中相當于含H2O2的質量。
、拼藰悠分羞^碳酸鈉的質量分數。
14.(10分)空氣主要是由氮氣和氧氣組成的混合物,請你參與研究性小組有關空氣成分測定和
性質的實驗探究。
(1)下圖是教材中測定空氣里氧氣含量的實驗裝置。
填寫下表:
|
實驗現象 |
結論或解釋 |
|
紅磷在集氣瓶中燃燒 |
反應的化學方程式為:
。 |
|
水倒流入集氣瓶中,體積 約占集氣瓶體積的1/5 |
結論:
。 |
上述實驗中,常常會出現集氣瓶中水的體積小于1/5的現象,其可能原因是
A.裝置漏氣 B.紅磷過量
C.溫度太高 D.氮氣溶解
該小組同學根據空氣中氧氣含量測定的實驗,一致認為:氮氣不能支持紅磷燃燒。你認為該結論是否正確:
(選填“正確”或“錯誤”)。
(2)該小組的同學對集氣瓶中氮氣的性質作了進一步的探究。
[物理性質探究]
甲同學在實驗探究中設計了如右圖所示的實驗裝置。則該同學
設計的目的是為了探究氮氣的 。
[化學性質探究]
乙同學將點燃的鎂條迅速伸入集氣瓶中,結果發(fā)現鎂條繼續(xù)燃燒,并產生黃色固體。據此,你能得出什么結論: 。
丙同學用天平稱取2.4g表面處理過的鎂條,在一個完全封閉且充滿足量空氣的容器中完全燃燒,產物冷卻后再稱量,發(fā)現固體質量小于4.0g。原因是:
。
13.(8分)實驗室可用下圖所示的裝置制取和收集氣體。請參與下列問題的討論。
![]()
A B C D E F
(1)上圖中用于添加液體藥品的儀器名稱是 ;
如果用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 ;
如果要制取較純凈的氧氣,則收集氧氣應選用的裝置是 。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式是 ;
B、C裝置都可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,與B裝置相比,C裝置(多孔隔板用來放置塊狀固體)的優(yōu)點是 ;
實驗中判斷二氧化碳是否集滿,下列操作可以達到目的的是 。(填字母)
A.集氣瓶中滴入少量澄清石灰水
B.用燃著的木條置于集氣瓶瓶口
C.集氣瓶中滴入少量紫色石蕊溶液
D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中
(3)實驗室常用甲酸(液態(tài))和濃硫酸混合加熱制取CO,如果用A裝置作為氣體發(fā)生裝置,應對A裝置作怎樣的改進 。
12.(10分)汽車作為一種常見交通工具,已走進千家萬戶。請回答下列問題:
(1) 目前汽車使用的燃料是汽油。將石油加熱,利用各成分的沸點不同將它們分離可得到汽油,該過程屬于 變化。
我國已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇,作為汽車的燃料。下列敘述正確的是 。(填字母)
A.乙醇汽油是一種新型的化合物 B.乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得
C.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放 D.乙醇和汽油都是可再生能源
(2)汽車尾氣(含有CO、NO等物質)是城市空氣的污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化轉換器,使CO和NO反應,生成兩種無毒氣體,試寫出CO與NO反應的化學方程式 。
(3)汽車生產過程中需要各種金屬,其中用量最大的是鐵和鋁。
①工業(yè)上煉鐵的簡要流程如下:
請寫出步驟Ⅱ、步驟Ⅲ的化學反應方程式 、
。
②工業(yè)上在通電的條件下,氧化鋁分解得到金屬鋁,試寫出該反應的化學方程式:
。
11.(7分)根據元素的原子結構和性質,科學家將元素有序地排列起來,得到元素周期表。
(1)以下是部分元素的原子結構示意圖:
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H |
Li |
C |
F |
Na |
Mg |
Cl |
|
|
|
|
|
|
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其中鎂元素的一個原子失去 個電子后,形成相對穩(wěn)定結構的離子,該離子與Cl-形成化合物的化學式為 ;鋰(Li)原子轉化為鋰離子后最外電子層上有 個電子
(2)下面是元素周期表的一部分(1、2、3周期),請用元素符號將碳元素填在周期表的相應位置。
|
(3)從原子結構示意圖和周期表可知:周期(橫行)序數 (選填“>”、“<”或“=”)原子核外電子層數。
(4)最外層電子數與元素的化學性質關系密切。由原子結構示意圖可知:F元素的化學性質與 相似;F元素在形成化合物時,化合價通常為 。
10.將15gA物質與24gB物質混合加熱到不再反應為止,得到的混合物中含有8gA物質,22gC物質,此外還有一種新物質D。若A、B、C、D的相對分子質量依次是28、32、44、18,則它們之間所發(fā)生的化學反應方程式為
A.A+B=C+D B.A+2B===7C+D
C.A+3B===C+2D D.A+3B===2C+2D
第Ⅱ卷(非選擇題 共60分)
第Ⅱ卷共5小題,答案請按要求寫在答題卡上。
9.A→J是初中化學中的常見物質,已知C、J兩物質組成元素相同。它們之間的相互轉化如圖所示,圖中部分生成物未標出。
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下列說法正確的是
A.黑色粉末D可能是四氧化三鐵,也可能是氧化銅
B.物質C通常既不燃燒,也支持燃燒,可用于滅火
C.藍色溶液H中的溶質可能是硫酸銅,也可能是硝酸銅
D.除A通電的反應外,圖中所示反應都是置換反應
8. 下列酸堿鹽之間的轉化不能一步完成的是
A.Fe(OH)3 → Fe2(SO4)3 B.H2SO4 → CuSO4
C.Na2CO3 → NaOH D.BaSO4 → Ba(NO3)2
7.能證明某KNO3溶液在20℃時已經達到飽和狀態(tài)的是
A.取少量該溶液升溫,無KNO3晶體析出
B.取少量該溶液,降溫至10℃時,有KNO3晶體析出
C.溫度不變時,向該溶液中加入少量水,結果溶液變稀
D.溫度不變時,向該溶液中加入少量KNO3晶體,晶體不再溶解
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