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7．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是(　　 )

A．熄滅酒精燈時(shí)，用嘴吹滅　　 B．稱量藥品時(shí)，用鑷子夾取砝碼

C．反應(yīng)中沒(méi)用完的藥品，應(yīng)立即放回原試劑瓶中，以免浪費(fèi)

D．給試管中液體加熱時(shí)，液體體積控制在試管容積的1/3~1/2之間

6．能除去空氣中氧氣，且不生成其他氣體的是(　　 )

A．木炭　　　　 B．紅磷　　　　 C．硫　　　　　 D．鐵絲

5．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是 (　　 )

　　　　 A　　　　 　　　　　　B　　　　　　　 C　　　　　　 D

4．常見(jiàn)的下列現(xiàn)象，都屬于化學(xué)變化的一組是(　　 )

A．汽油揮發(fā)，酒精燃燒，蠟燭變形

B．植物腐爛，鋼鐵生銹，動(dòng)植物的新陳代謝

C．鐵鑄成鋼，蠟燭加熱熔化，綠色植物的光合作用

D．水分蒸發(fā)，金屬導(dǎo)電，綠色植物的光合作用

3．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必須滿足的條件是( 　　)

A．必須使用催化劑　　　　　　　　　　　 B．必須用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物

C．必須用排水法收集　　　　　　　　　　 D．必須用燃著的火柴檢驗(yàn)是否收集滿

2． 5月14日中央電視臺(tái)《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》欄目報(bào)道，齊齊哈爾第二制藥有限公司在生產(chǎn)“亮

菌甲素注射液”時(shí)使用了存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題的丙二醇作為藥用輔料，已造成多人中毒、死

亡。小杰同學(xué)看到新聞后，通過(guò)查詢得到了丙二醇的以下資料：①化學(xué)式C₃H₈O₂ ②無(wú)色

粘稠狀的透明液體 ③無(wú)味 ④易燃 ⑤沸點(diǎn)245℃ ⑥熔點(diǎn)-6.5℃ ⑦無(wú)腐蝕性 ⑧可用做水

果催熟劑等，其中屬于丙二醇的物理性質(zhì)的是　 (　　 )

A．②③⑤⑥　　 B．①③⑥⑦　　 C．③④⑦⑧　　　 D．②④⑥⑧

1．下列過(guò)程主要發(fā)生化學(xué)變化的是　　　　　　　　　　　 (　　 )　　 　

A．酒精、醋酸、汽油等物質(zhì)揮發(fā)出氣體分子　 B．用鐵礦石煉鐵

C．工業(yè)上由液態(tài)空氣制得氧氣　　 　　　　　D．綠色植物葉片吸附空氣中的粉塵微粒

28．(5分)下面是某研究性學(xué)習(xí)小組展示的關(guān)于《溫室效應(yīng)研究》課題的部分資料及圖片

·溫室氣體還有哪些？ ·人類的哪些活動(dòng)造成大氣溫室氣體增多？ ·怎樣才能減少大氣中的溫室氣體，從而減緩地球的溫室效應(yīng)？	什么是溫室效應(yīng)？ 溫室效應(yīng)是怎么來(lái)的？ 溫室效應(yīng)是由于大氣中的大量二氧化碳、氟氯烴、甲烷、二氧化氮等溫室氣體(其中主要是CO2)，像玻璃罩一樣，緊緊地罩在我們的上空，使太陽(yáng)照射在地球上的熱量無(wú)法逸散，從而使氣候圈增溫的現(xiàn)象。 目前，產(chǎn)生溫室效應(yīng)主要同由于現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣以及森林大火等等這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的

(1)該研究性學(xué)習(xí)小組，采用圖①裝置制備CO₂氣體．制備反應(yīng)的文字表達(dá)式為

__________________________________________________________

　(2)圖②裝置研究產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體的化學(xué)式是_______，該小組需要定時(shí)觀測(cè)并記錄的數(shù)據(jù)是____________________________

　(3)該小組用圖③裝置來(lái)進(jìn)行CO₂產(chǎn)生溫室效應(yīng)的模擬研究，在左側(cè)集氣瓶中盛放CO₂氣體，右側(cè)集氣瓶中盛放_(tái)______ (填氣體名稱)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，能觀若察到食用油a側(cè)液面高度_______ (填“低于”、“等于”或“高于”)b側(cè)液面高度，證明CO₂是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。

27.(8)請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱。a　　　　 ；b　　　　　　 。

(2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中　　　　　 (填標(biāo)號(hào)，下同)與　　　　　 組裝一套制取氧氣的裝置。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。你所組裝的上述制取氧氣的裝置　　　　　　　　　 (填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

26．(9分)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如上右圖)，既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)。

(1)寫出儀器A和B的名稱：A：　　　　　　　　　 ；B：　　　　　　　　　 。

(2)當(dāng)打開(kāi)K₁、關(guān)閉K₂時(shí)，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是　　　　　　 (填序號(hào))。

①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO₂　 ②鋅與稀硫酸溶液反應(yīng)制取H₂(H₂最輕、反應(yīng)不需加熱)

小穎認(rèn)為在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于雙氧水制取氧氣，她的操作方法是　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；實(shí)驗(yàn)室還可以用高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為　 　　　　　　　　　　　　　。

(3)當(dāng)打開(kāi)K₂、關(guān)閉K₁時(shí)，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)，生成了碳酸，此時(shí)試管中盛放的物質(zhì)是　　　　　　　 ，可以觀察到的現(xiàn)象

是　　　　　　　　　　　　　 (C為干燥管，用于防止液體倒吸)。