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題目列表(包括答案和解析)

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29．往5g鹽酸中加入8g15%的氫氧化鈉溶液，溶液呈堿性；再加入5g9.8%的稀硫酸，恰好把過量的堿完全中和，計算所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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28．化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著發(fā)生一些現(xiàn)象，但CO₂和NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生。為了通過一些現(xiàn)象說明CO₂和NaOH發(fā)生了現(xiàn)象說明CO₂和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩種做了如下探究實驗：

(1)第一組同學(xué)把一支收集有CO₂的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖所示)，看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生(　 )

　 A.溫度差　　　　　　　 B.重力差　　　　　　　 C.壓強差　　　　　 D.浮力差

(2)第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計了如下實驗裝置進行探究：

你認(rèn)為能達到實驗設(shè)計要求的是(　 )

(3)同學(xué)們通過分析討論，認(rèn)為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升這種現(xiàn)象的原因可能是有兩種：一種是二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，你認(rèn)為還有另一種是________________________________________。

(4)為了進一步證實CO₂和NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，請你設(shè)計一個實驗進行驗證。(要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論)

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27．用圖示的裝置進行實驗可以使氣球膨脹或縮小。裝置說明：一個容積較大的廣口瓶，瓶塞上裝有分液漏斗A、B和玻璃導(dǎo)管，控制漏斗上的活塞開關(guān)可以隨時滴加溶液，導(dǎo)管伸入瓶內(nèi)的部分與一個小氣球緊密連接，導(dǎo)管另一端與空氣相通。

(1)裝置的氣密性是本實驗是否成功的關(guān)鍵。關(guān)閉A、B的活塞，將廣口瓶浸沒在冰水中(室內(nèi)溫度為25℃)，如果裝置氣密性良好，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？

______________________________________________________________________

(2)讓瓶內(nèi)充滿二氧化碳氣體，先向廣口瓶中加入A的溶液，振蕩廣口瓶，氣球膨脹；再向廣口瓶中滴加B中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球又縮小，如此重復(fù)操作，氣球可以反復(fù)膨脹和縮小。則：

分液漏斗A中可能是_______溶液；分液漏斗B中可能是_________溶液。寫出上述有關(guān)反應(yīng)中一個化學(xué)方程式_______________________________________。

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26．用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式

(1)氯化鉀(碳酸鉀)_________________________________；

(2)氯化亞鐵(氯化銅)___________________________；

(3)硝酸鐵(氯化鐵)_____________________________；

(4)硝酸鈉(硝酸鋇)_____________________________。

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25．向硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中加入一些鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到固體不溶物A和濾液。將A放入少量的稀硫酸中，有氣體產(chǎn)生。則A中一定含有___________，可能含有_________，濾液中一定含有的溶質(zhì)是________________。

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24．在分開盛放的A、B兩溶液中，共含有K⁺、Cu²⁺、Zn²⁺、Ba²⁺、Fe³⁺、NO₃^-、OH^-、SO₄^2-8種離子，兩溶液中所含離子各不相同，已知A溶液中含有4種陽離子和2種陰離子，其余全在B溶液中，則B溶液中所含有的離子應(yīng)該是(填離子符號)________和________。

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23．請你利用石灰石、純堿、水等來制備一定質(zhì)量的氫氧化鈉，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型。

______________________________________________________(　　　　　　 )：

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22．小明在爸爸的實驗室里看見到如右圖所示的“保溫瓶式量熱計”。這種儀器由保溫和測溫兩部分組成的，它不讓反應(yīng)產(chǎn)生的熱散失出去，也不讓外界的熱傳遞進來，可用于測量化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱量。爸爸將不同濃度的酸(A)和堿(B)溶液各100mL在量熱計中混合，讓小明記錄了每次混合前后量熱計重溫度的升高值△t，得到下表。