我們日常生活中，食用的食鹽大多來自海水晾曬．海水經蒸發(fā)結晶后可獲得含有少量泥沙和雜質的粗鹽．
（1）為了除去粗鹽中含有的少量泥沙，某小組設計了如圖所示的實驗：
在粗鹽提純的過程中，正確的操作順序是（填序號），過濾時，玻璃棒的作用是；蒸發(fā)過程中，待蒸發(fā)皿中出現時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干．
（2）某同學所得的產率與其他同學比較明顯偏低，下列哪些情況導致產率明顯偏低（選填字母序號）
A．溶解時將粗鹽一次全部倒入水中，立即過濾
B．蒸發(fā)時有一些液體、固體濺出
C．提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質量
（3）粗鹽提純后的精鹽，通常還含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鎂等可溶性雜質．要得到比較純凈的NaCl還應用通過化學方法除去這些雜質．設計以下的實驗方案：

①沉淀中含有的物質是．（寫化學式）
②操作①②間除雜質時所加的三種試劑是①NaOH溶液 ②Na₂CO₃③BaCl₂溶液（均過量）．其順序要求是：：（填序號）加入Na₂CO₃的目的是；③中加入鹽酸的目的是．

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我們日常生活中，食用的食鹽大多來自海水晾曬．海水經蒸發(fā)結晶后可獲得含有少量泥沙和雜質的粗鹽．
（1）取5g粗鹽進行提純，粗鹽中除了含氯化鈣外，還含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣、泥沙等雜質，在粗鹽提純的過程中，正確的操作順序是（填圖中的序號），過濾時，玻璃棒的作用是．
（2）甲同學得到的“精鹽”明顯比其他同學少，原因可能為．
A．過濾不充分，濾渣洗滌不充分；B．蒸發(fā)時有液體濺出；C．蒸發(fā)后的固體轉移不徹底．
（3）上述操作后，得到“精鹽”是否為混合物，請你設計實驗證明．
取少量“精鹽”于潔凈的試管中，加適量的水溶解，滴加試劑，產生的現象是，則此“精鹽”是混合物．
（4）若將“精鹽”中可溶性的雜質完全除去，需用①過量Na₂CO₃溶液；②過量BaCl₂溶液；③過濾；④過量NaOH溶液；⑤適量稀鹽酸．正確操作順序為．（填寫序號）

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我們日常生活中，食用的食鹽大多來自海水晾曬．海水經蒸發(fā)結晶后可獲得含有少量泥沙和雜質的粗鹽．
（1）為了除去粗鹽中含有的少量泥沙，某小組設計了如圖所示的實驗：
在粗鹽提純的過程中，正確的操作順序是（填序號）______，過濾時，玻璃棒的作用是______；蒸發(fā)過程中，待蒸發(fā)皿中出現______時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干．
（2）某同學所得的產率與其他同學比較明顯偏低，下列哪些情況導致產率明顯偏低______（選填字母序號）
A．溶解時將粗鹽一次全部倒入水中，立即過濾
B．蒸發(fā)時有一些液體、固體濺出
C．提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質量
（3）粗鹽提純后的精鹽，通常還含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鎂等可溶性雜質．要得到比較純凈的NaCl還應用通過化學方法除去這些雜質．設計以下的實驗方案：