題目列表(包括答案和解析)
(1)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的敘述中存在錯(cuò)誤的是__ ____(填序號(hào))
A、用50 mL酸式滴定管準(zhǔn)確量取25.00 mL 酸性KMnO4溶液,放入錐形瓶中待用
B、在測(cè)定硫酸銅晶體的結(jié)晶水時(shí),將灼燒硫酸銅晶體的坩堝放在空氣中冷卻,然后稱(chēng)量
C、中和熱的測(cè)定所需的玻璃儀器有燒杯、溫度計(jì)、量筒
D、實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn)需水浴加熱:①乙酸乙酯的制備②葡萄糖的銀鏡反應(yīng)
E、配制1 mol?L-1的NaOH溶液時(shí),下列操作會(huì)造成所配濃度偏低:①溶解后燒杯未多次洗滌 ②定容時(shí)仰視刻度線 ③容量瓶中原有少許蒸餾水
F、實(shí)驗(yàn)室配制氯化亞鐵溶液時(shí),將氯化亞鐵先溶解在鹽酸中,然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉
G、容量瓶檢漏:在容量瓶中注入適量的水,塞上玻璃瓶塞,左手五指托住瓶底,右手食指頂住瓶塞,反復(fù)倒置數(shù)次,觀察是否漏水
H、不用其他試劑無(wú)法鑒別下列四種溶液:Na2CO3、Al2(SO4)3、NaCl、NaHSO4
I、可以用分液漏斗分離下列三組液態(tài)混合物:硝基苯和水、油酸和水、乙酸乙酯和乙醇
J、實(shí)驗(yàn)室保存少量液溴和白磷常用水封
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組擬用明礬制取Al2(SO4)3晶體和K2SO4晶體。
①實(shí)驗(yàn)室除明礬外,已備好的用品有蒸餾水、氨水、pH試紙,還缺少的試劑有 。
②制得Al2(SO4)3與K2SO4物質(zhì)的量之比小于 。
(3)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝 ,可使儀器不漏液或不漏氣。在下列儀器中:①試管;②分液漏斗;③細(xì)口試劑瓶;④廣口試劑瓶;⑤集氣瓶;⑥滴瓶;⑦酸式滴定管;⑧堿式滴定管,肯定用不到“磨砂” 處理的有 (填序號(hào))。
(4)堿式氯化銅 (不溶于水的綠色結(jié)晶)是一種農(nóng)藥,化學(xué)式為:CuCl2·3Cu(OH)2·xH2 O。為驗(yàn)證其組成并確定X值,某學(xué)生設(shè)計(jì)了以下幾步實(shí)驗(yàn)
①取a g堿式氯化銅的晶體制成粉末。
②將晶體加熱至確認(rèn)質(zhì)量不再變化為止(銅仍為二價(jià)),冷卻后稱(chēng)其質(zhì)量為b g。
③另取a g堿式氯化銅的晶體,溶于足量硝酸中,得到溶液。
④向③得到的溶液中加入足量的硝酸銀溶液,最后得到純凈固體,稱(chēng)量為c g。
若以上操作均正確,試回答下列問(wèn)題:
A.將晶體制成粉末,所用的主要化學(xué)儀器是 (填儀器名稱(chēng))。以上四步中,用到玻璃棒的步驟有 (填序號(hào))
B.步驟②灼燒后得到的固體應(yīng)為: 。
C.步驟④主要包括:加入足量硝酸銀溶液→ → → 晾干→稱(chēng)量
請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù).
[研究課題]探究熱水壺底部水垢的主要成分
[查閱資料]該小組同學(xué)通過(guò)查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)-水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物).同時(shí),他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性(見(jiàn)下表):
[提出猜想]水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和________,可能含有Ca(OH)2和_______________________.
[設(shè)計(jì)方案]
(1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢,取上層清液加入________,沒(méi)有白色沉淀,說(shuō)明水垢中無(wú)Ca(OH)2.
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分.其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖組裝儀器,將50 g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量某酸溶液;
②測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(如下圖所示曲線);
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③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)活塞B,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
④再次稱(chēng)量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
⑤重復(fù)③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變.
討論:
a.步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查_(kāi)_______,所加的酸溶液是________.
b.裝置Ⅱ的作用是________;從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣時(shí),裝置Ⅰ的作用是________.
c.研究性小組的同學(xué)通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算,認(rèn)為水垢中一定含有MgCO3,理由是_________________________________________.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]通過(guò)上述探究可知:水垢的主要成分有
_________________________________________.
請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù):
【研究課題】:探究熱水壺底部水垢的主要成分
【查閱資料】:該小組同學(xué)通過(guò)查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱時(shí),這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)—水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物)。同時(shí),他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性:
| 物 質(zhì) | Ca(HCO3)2 | Mg(HCO3)2 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 | CaCO3 | MgCO3 |
| 溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
【提出猜想】:水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和 ,可能含有Ca(OH)2和 。
【設(shè)計(jì)方案】:
⑴ 甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢,取上層清液加?u> ,沒(méi)有白色沉淀,說(shuō)明水垢中無(wú)Ca(OH)2;
⑵ 乙同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分,步驟如下:
①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量某酸溶液;
②測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(見(jiàn)下列曲線);
③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)活塞B,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
④再次稱(chēng)量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
⑤重復(fù)③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。
a.步驟①所加的酸溶液是 。
b.裝置Ⅱ的作用是 ;
從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣時(shí),裝置Ⅰ的作用是____________________。
c.研究性小組的同學(xué)通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算,認(rèn)為水垢中一定含有MgCO3,理由是
。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)上述探究可知:水垢的主要成分有 。
| 物 質(zhì) | Ca(HCO3)2 | Mg(HCO3)2 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 | CaCO3 | MgCO3 |
| 溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù):
【研究課題】探究熱水壺底部水垢的主要成分
【查閱資料】該小組同學(xué)通過(guò)查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱時(shí),這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)—水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物),水垢中一定含有Mg(OH)2和CaCO3。同時(shí),他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性:
| 物 質(zhì) | Ca(HCO3)2 | Mg(HCO3)2 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 | CaCO3 | MgCO3 |
| 溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
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