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某有毒氣體的密度與空氣密度接近.且極難溶子水.那么收集該氣體所用 的方法是①向上排空氣法,②向下排空氣法,③排水集氣法. A.僅① B.僅② C.僅③ D.①②③均可 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某興趣小組話動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過(guò)程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn).①溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
②熱水中的白磷沒(méi)有與氧氣(或空氣)接觸
[反思與評(píng)價(jià)](1)能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康.(2)避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng).(合理答案均可)[拓展與遷移]甲氧氣約占空氣體積的
1
5
.且上述實(shí)驗(yàn)白磷足量、氣密性良好,所以進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積能接近試管容積的
1
5
(或乙裝置漏氣等)(其它合理答案均可)
白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
變流與討論:白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn).
改進(jìn)與實(shí)驗(yàn):同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).精英家教網(wǎng)
請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整
現(xiàn)象:
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒(méi)有燃燒.
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒.
解釋:
b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原因是
 
;②
 

反思與評(píng)價(jià):(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是
 

(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,其中氣球的作用是
 

拓展與遷移:實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),小朱同學(xué)說(shuō):“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下).并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.”這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同.
小晶問(wèn):“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家爭(zhēng)論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè).
甲:接近試管容積的
1
5
;乙:不一定接近試管容積的
1
5

你贊同的預(yù)測(cè)是
 
(填“甲”或“乙”),理由是
 

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某興趣小組話動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過(guò)程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn).①溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
②熱水中的白磷沒(méi)有與氧氣(或空氣)接觸
[反思與評(píng)價(jià)](1)能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康.(2)避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng).(合理答案均可)[拓展與遷移]甲氧氣約占空氣體積的
1
5
.且上述實(shí)驗(yàn)白磷足量、氣密性良好,所以進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積能接近試管容積的
1
5
(或乙裝置漏氣等)(其它合理答案均可)
白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
變流與討論:白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn).
改進(jìn)與實(shí)驗(yàn):同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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現(xiàn)象:
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒(méi)有燃燒.
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒.
解釋:
b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原因是
①______;②______.
反思與評(píng)價(jià):(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是______.
(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,其中氣球的作用是______.
拓展與遷移:實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),小朱同學(xué)說(shuō):“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下).并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.”這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同.
小晶問(wèn):“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家爭(zhēng)論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè).
甲:接近試管容積的
1
5
;乙:不一定接近試管容積的
1
5

你贊同的預(yù)測(cè)是______(填“甲”或“乙”),理由是______.

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25、學(xué)好化學(xué)可以使你從感性走向理性,助你學(xué)以致用.
(1)已知溶液是一種均一的穩(wěn)定的混合物.根據(jù)均一性可以總結(jié)出“溶液中各處的顏色處處相同.”據(jù)此,還能得出的結(jié)論有:
溶液中化學(xué)性質(zhì)處處相同
;
溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)處處相同

一瓶接近飽和的NaCl溶液,若要使它變?yōu)轱柡腿芤,一般采用的方?div id="9nz4yva" class="quizPutTag">加入NaCl固體,至不再繼續(xù)溶解
蒸發(fā)溶劑至剛好有晶體析出

(2)據(jù)報(bào)道,某省境內(nèi)某段高速公路上發(fā)生氯氣(Cl2)泄漏事故.已知:氯氣有毒,能溶于水并與水反應(yīng)(Cl2+H2O═HClO+HCl).為了避免造成重大人員傷亡事故,搶險(xiǎn)的武警官兵果斷采取措施,向空中大面積噴灑了一無(wú)色溶液,黃綠色的氯氣迅速被吸收.請(qǐng)你猜想:向空中噴灑的無(wú)色溶液可能是
氫氧化鈉(氫氧化鈣)
溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
[2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O]

(3)生產(chǎn)上要配制5000g10%的鹽酸來(lái)清洗鋼材,需38%的鹽酸(密度為1.19g/cm3
1105.7
mL(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

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某興趣小組話動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過(guò)程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn).①溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
②熱水中的白磷沒(méi)有與氧氣(或空氣)接觸
[反思與評(píng)價(jià)](1)能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康.(2)避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng).(合理答案均可)[拓展與遷移]甲氧氣約占空氣體積的數(shù)學(xué)公式.且上述實(shí)驗(yàn)白磷足量、氣密性良好,所以進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積能接近試管容積的數(shù)學(xué)公式(或乙裝置漏氣等)(其它合理答案均可)
白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
變流與討論:白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn).
改進(jìn)與實(shí)驗(yàn):同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整
現(xiàn)象:
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒(méi)有燃燒.
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒.
解釋:
b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原因是
①________;②________.
反思與評(píng)價(jià):(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是________.
(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,其中氣球的作用是________.
拓展與遷移:實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),小朱同學(xué)說(shuō):“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下).并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.”這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同.
小晶問(wèn):“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家爭(zhēng)論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè).
甲:接近試管容積的數(shù)學(xué)公式;乙:不一定接近試管容積的數(shù)學(xué)公式
你贊同的預(yù)測(cè)是________(填“甲”或“乙”),理由是________.

查看答案和解析>>

某興趣小組話動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過(guò)程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn).①溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
②熱水中的白磷沒(méi)有與氧氣(或空氣)接觸
[反思與評(píng)價(jià)](1)能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康.(2)避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng).(合理答案均可)[拓展與遷移]甲氧氣約占空氣體積的.且上述實(shí)驗(yàn)白磷足量、氣密性良好,所以進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積能接近試管容積的(或乙裝置漏氣等)(其它合理答案均可)
白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
變流與討論:白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn).
改進(jìn)與實(shí)驗(yàn):同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整
現(xiàn)象:
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒(méi)有燃燒.
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒.
解釋:
b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原因是
    ;②   
反思與評(píng)價(jià):(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是   
(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,其中氣球的作用是   
拓展與遷移:實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),小朱同學(xué)說(shuō):“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下).并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.”這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同.
小晶問(wèn):“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家爭(zhēng)論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè).
甲:接近試管容積的;乙:不一定接近試管容積的
你贊同的預(yù)測(cè)是    (填“甲”或“乙”),理由是   

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