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內(nèi)涵分析法 利用化學(xué)概念中的關(guān)鍵性字詞所反映的事物的本質(zhì)進(jìn)行解題的方法.叫內(nèi)涵分析法. 考查概念一般是在選擇題或填空題中出現(xiàn).做好這一類題關(guān)鍵是對概念內(nèi)涵和外延的理解.每一個概念都有其產(chǎn)生的原因和條件.抓住其形成過程.準(zhǔn)確把握其中要點(diǎn).對解決實際問題起重要作用. [例1]下列基本反應(yīng)類型中.一定有單質(zhì)參與反應(yīng)的是( ) A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng) 思路分析:本題實際考察對并列概念:化合.分解.置換.復(fù)分解反應(yīng)物種類和類別的本質(zhì)特征的理解.化合反應(yīng)--反應(yīng)物為兩種或兩種以上.可能有單質(zhì),分解反應(yīng)--反應(yīng)物為一種.且一定是化合物,置換反應(yīng)--反應(yīng)物為一種單質(zhì)和一種化合物,復(fù)分解反應(yīng)--反應(yīng)物為兩種化合物.于此可知:答案為C. 思維技巧:緊緊抓住四種基本反應(yīng)類型的內(nèi)涵進(jìn)行解題. [例2]在滅火過程中所采取的措施不正確的是( ) A. 將燃燒著的可燃物與空氣隔絕 B. 降低可燃物的著火點(diǎn) C. 將未燃燒的可燃物與火源隔離 D. 使可燃物降溫至著火點(diǎn)以下 思路分析:燃燒需要三個條件:一是要有可燃物.二是可燃物要與氧氣接觸.三是可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn).只要破壞其中一個條件.就能達(dá)到滅火的目的.很明顯.A.C.D三個選項均可行.而B選項中“降低可燃物的著火點(diǎn) 不可行.一種物質(zhì)的著火點(diǎn)一般情況下是不變的.答案:B 思維技巧:從燃燒的條件入手考慮滅火的措施. [例3]下列有關(guān)物質(zhì)的用途中.利用其物理性質(zhì)的是( ) A. 氧氣用于煉鋼 B. 鋼用于制導(dǎo)線 C. 氮?dú)庥米鳠襞萏畛錃? D. 鎂用于制照明彈 思路分析:A選項是利用氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì).屬于化學(xué)性質(zhì),C選項是利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.穩(wěn)定性是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),D選項是利用鎂燃燒時發(fā)出強(qiáng)的白光.也是根據(jù)它們的化學(xué)性質(zhì)決定的用途.B選項用途是利用鐵的導(dǎo)電性.而導(dǎo)電過程中無新物質(zhì)生成.所以是由物理性質(zhì)決定的用途.答案:B 思維技巧:物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途.而物質(zhì)的用途又反映物質(zhì)的性質(zhì).解題關(guān)鍵是分清物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

2004年秋,某中學(xué)組織自然科學(xué)興趣小組針對某熱電廠上游幾十千米的河水中魚類幾近絕跡的現(xiàn)象,進(jìn)行了一次調(diào)查,并取得了一些資料.
①測定熱電廠使用的燃料煤含硫量.測得煤中含硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.0064%.
②了解煤燃燒后的氣體排放情況.發(fā)現(xiàn),燃燒后的氣體未經(jīng)處理即排放到空氣中;且該熱電廠地處多雨地區(qū).
③了解熱電廠發(fā)電用水的排放情況.發(fā)現(xiàn)電廠發(fā)電用水未經(jīng)冷卻直接排入河中.
根據(jù)上述調(diào)查資料,回答下列問題:
(1)分析魚類幾近絕跡的主要原因是:
①(寫化學(xué)方程式):
 

②:
 

 

(2)項目①中,興趣小組采用的是
 
分析法.
(3)試計算該熱電廠每燃燒1000克煤,理論上有多少克SO2排放到空氣中?
 

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14、在學(xué)了鹽的性質(zhì)以后,某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測定Na2CO3和NaCl
的固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實驗.他們設(shè)計了如下的實驗方案:
[方案一]氣體分析法.
(1)如下圖1所示,把混合物與足量稀鹽酸反應(yīng)后,測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.其
中儀器a的名稱是
錐形瓶
,檢查該裝置的氣密性時,某同學(xué)將注射器活塞拉出一定距離,松開活塞,活塞不能回到原位.則說明該裝置的氣密性
不好


(2)有同學(xué)提出以圖2代替圖1中的收集裝置,其中在水面上放一層植物油的目的是
防止CO2溶于水
,植物油上方原有空氣對實驗結(jié)果
沒有
(填“有”或“沒有”)影響.
(3)也有人用圖3裝置測定CO2的質(zhì)量 (堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2氣體).該裝置導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的可能原因是
A

A、裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出.
B、產(chǎn)生的CO2氣體中混有氯化氫氣體,同時被堿石灰吸收.
C、產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣,同時被堿石灰吸收.
D、球形干燥管與空氣相通,也會吸收空氣中的CO2和H2O.
[方案二]沉淀分析法 (如下圖所示).則:
(1)“操作1”的名稱是
過濾

(2)溶液M中含有的陽離子有
Ca2+、Na+

(3)確定CaCl2溶液是否過量的方法是
靜置,向上層清液中滴加Na2CO3溶液,若有沉淀說明CaCl2溶液已過量

(4)求寫出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
10.6%

(5)若沉淀A沒有洗滌烘干,導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏大
(填“偏大”或“偏小”).

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12、化學(xué)學(xué)習(xí)可以幫助我們分析解決生活中的許多問題.利用化學(xué)知識回答下列問題:
(1)燒火時木材要架空放置,火才燒的更旺,原因是
木材與氧氣有較大的接觸面

(2)為了延長食品的保質(zhì)期生產(chǎn)廠家會想盡各種辦法,例如:“真空”包裝、“充氣”包裝等.“充氣”包裝時充入食品包裝袋中的氣體最好是
B

A.氧氣     B.氮?dú)?nbsp;    C.空氣     D.一氧化碳.

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精英家教網(wǎng)在學(xué)習(xí)了鹽的性質(zhì)以后,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實驗.他們設(shè)計如下的實驗方案:
【方案一】氣體分析法
將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定反應(yīng)后生成CO2的體積,經(jīng)換算并計算出樣品中Na2CO2的質(zhì)量.用右圖裝置測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.
(1)判斷圖Ⅱ所示裝置氣密性良好的方法.
 

(2)請分析圖Ⅱ裝置中油層的作用是
 

【方案二】沉淀分析法
精英家教網(wǎng)
(1)溶液A中的溶質(zhì)有
 

(2)操作Ⅰ是
 

(3)若缺少操作Ⅰ,會導(dǎo)致測定結(jié)果
 
.(偏大、偏小、無影響)
(4)若加入的CaCl2溶液的量不足,會導(dǎo)致測定結(jié)果
 
.(偏大、偏小、無影響)
【方案三】鹽酸滴定法
精英家教網(wǎng)
(1)用已知濃度鹽酸滴加到一定質(zhì)量的混合物,根據(jù)消耗鹽酸溶液的體積來測定碳酸鈉的含量.在實驗過程中判斷反應(yīng)所滴加的稀鹽酸恰好與碳酸鈉反應(yīng)的方法是
 

(2)曉紅同學(xué)通過實驗測定了一些數(shù)據(jù),試根據(jù)下面的實驗數(shù)據(jù)計算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).稱取Na2CO3和NaCl固體混合物10g足量稀鹽酸蒸發(fā)干燥固體稱量10.55g固體.

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37、某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對敞口放置的固體燒堿的變質(zhì)程度開展了探究,燒堿發(fā)生變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
.為確定固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們設(shè)計了如下幾種不同的實驗方案:
[方案一]氣體分析法.
(1)如圖1所示(鐵夾夾持的儀器是理想無摩擦注射器),把Xg的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.檢查該裝置的氣密性的方法是
將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,活塞能回到原位則不漏氣


(2)甲同學(xué)用圖1裝置測得的CO2氣體的體積與準(zhǔn)確值相比會
偏大
(填“偏大”、“偏小”、“不變”),理由是
包含滴入的稀硫酸的體積
;
(3)乙同學(xué)用以圖2代替圖1中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積與甲同學(xué)測得CO2氣體的體積相比會
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“不變”),理由是
CO2能溶于水且與水反應(yīng)
;廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果
沒有
(填“有”或“沒有”)影響.
(4)丙同學(xué)用圖3裝置測定CO2的質(zhì)量 (堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物).則圖3實驗裝置主要存在哪些缺陷?這些缺陷對實驗結(jié)果有何影響?(選1點(diǎn)填入下表)
主要缺陷 對實驗結(jié)果的影響
[方案二]沉淀分析法.
過量BaCl2溶液操作1稱取X g固體混合物溶解稱量溶液M沉淀AYg沉淀淀
(1)“操作1”的名稱是
過濾

(2)確定BaCl2溶液過量的方法是
靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加BaCl2溶液,若無沉淀說明BaCl2溶液已過量

(3)以上實驗過程因缺少
沉淀沒有洗滌烘干
操作導(dǎo)致測定的結(jié)果偏大.

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