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某化學興趣小組設計出下列粗鹽提純的實驗方案，請你一起來完成以下問題．

（1）操作①②③的名稱依次是、、，在實施操作①前需先將粗鹽磨碎，其作用是，同時該操作①所需水的最佳量是（已知20℃時食鹽的溶解度是36g，填字母序號）．
A  5mL        B  8mL       C  12mL
（2）操作②所需的玻璃儀器有，若該操作結束后發(fā)現(xiàn)溶液仍渾濁，則可能原因是（任答一點原因，即可）；
（3）實施操作③時玻璃棒要不斷（填操作方法），直到時停止加熱．
（4）興趣小組的同學通過正確的計算發(fā)現(xiàn)，實驗所得精鹽的產(chǎn)率比該粗鹽中氯化鈉的實際含量偏低，則可能的原因是（填字母序號）
A．過濾時濾紙有破損       B．蒸發(fā)時有固體濺出
C．溶解含有泥沙的粗鹽時，加入的水量不足
D．將含有泥沙的混合液全部傾倒入過濾器后，用清水洗滌玻璃棒和燒杯并將該液體一并倒入過濾器
E．轉移精鹽時，玻璃棒、蒸發(fā)皿中有殘留的固體

（5）興趣小組成員查閱資料后得知，粗鹽中除含NaCl、泥沙外，還含有少量MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等雜質．而過濾是一種將與水分離的方法，因此上一套實驗方案不能除去粗鹽中的MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等雜質，為此，他們又重新設計了第二套實驗方案．
提供的試劑有：Na₂CO₃溶液、K₂CO₃溶液、NaOH溶液、BaCl₂溶液、Ba（NO₃）₂溶液、飽和NaCl溶液．
①欲除去溶液I中的MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄，從提供的試劑中選出a所代表的試劑，按滴加順序依次為：過量的NaOH溶液、過量的、過量的；
②在濾液中加鹽酸的作用是；
（6）該興趣小組現(xiàn)利用提純后的精鹽配制200g溶質質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需要精鹽的質量為g，配制該溶液時所需要的水應選擇（選填“50mL”、“100mL”或“500mL”）量筒，讀數(shù)時，若視線仰視（其他操作無誤），則所配制的溶液的溶質質量分數(shù)（選填“大于”、“小于”或“等于”）0.9%．

（2013?門頭溝區(qū)二模）化學興趣小組的同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶保HCl管不當，盛有無色溶液的試劑瓶，且標簽破損，其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知該溶液中的溶質是一種初中化學常見的化合物．
[相關資料]
Ⅰ．初中化學常見的含鈉化合物有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉．
Ⅱ．堿性的Na₂CO₃溶液與中性的CaCl₂溶液能發(fā)生復分解反應．
Ⅲ．測定室溫（20℃）時，四種物質的溶解度數(shù)據(jù)如下：

物質	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解的質量/g	36	109	21.5	9.6

[驗證溶液的成分]
（1）根據(jù)資料判斷：該溶液不是溶液．
（2）進一步實驗驗證：請完成對實驗過程的填寫

實驗	實驗操作	主要實驗現(xiàn)象	實驗結論和解釋
Ⅰ	取樣于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液	無色溶液變紅色	該溶液不可能是 NaCl NaCl 溶液，理由是 NaCl溶液呈中性，不能使酚酞試液變色 NaCl溶液呈中性，不能使酚酞試液變色
Ⅱ	另取樣于另一支試管中，向其中滴加足量的 稀鹽酸（或稀硫酸） 稀鹽酸（或稀硫酸）	產(chǎn)生大量的氣泡	該溶液為碳酸鈉，有關反應的化學方程式為 Na2CO3+2HCl══2NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl══2NaCl+H2O+CO2↑

由此，同學們得出結論：該溶液是碳酸鈉溶液．老師指出該結論不嚴密．理由是：．老師提示，不需另取樣，只要在實驗Ⅰ后的試管中加入足量溶液，若觀察到現(xiàn)象，即可說明該溶液中有氫氧化鈉．

某化學小組成功完成了如圖所示實驗（裝置氣密性良好），驗證了二氧化碳的組成．

探究過程如下：
Ⅰ．稱量裝有干燥塊狀木炭的試管D，質量為50.7g，裝有堿石灰的裝置C質量為l12.3g，連接A、B、D裝置；
Ⅱ．從長頸漏斗加入足量3%的過氧化氫溶液，連接C裝置，點燃酒精燈；
Ⅲ．待D中發(fā)生反應，熄滅酒精燈，冷卻；
Ⅳ．稱量試管D及剩余固體的質量為50.1g，裝置C的質量為114.5g
已知：堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉（友情提示：氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學反應），木炭中的雜質不參與反應，B、C中所裝藥品足量，能完全吸收相關物質．請回答下列問題：
（1）裝置A反應的化學方程式為，該反應屬于反應．
（2）裝置B的作用是．裝置D中鐵夾夾住試管的中上部的原因是．酒精燈加熱的作用是．
（3）為減小誤差，步驟Ⅲ冷卻過程中需要注意的問題是．
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算參加反應的氧氣的質量為（列式并計算），從而計算出二氧化碳中碳、氧元素的質量比．

請結合如圖所示實驗裝置回答有關問題：

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱．a(chǎn)；b．
（2）寫出一個實驗室制取氧氣的文字表達式，根據(jù)該反應原理，可選上圖中 （填標號，下同）與 組裝一套制取氧氣的裝置．
（3）用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是
（4）已知實驗室制取二氧化碳的方法是用大理石和稀鹽酸溶液在常溫下反應制得，二氧化碳可溶于水，密度比空氣大．則制取二氧化碳時可選用發(fā)生裝置（填A或B），收集二氧化碳可用裝置．