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書本夢燭光 答: . 2?運用想象.將下列內(nèi)容.擴寫成一段40字左右的文字. 青山白云人 答: . 3?運用“列數(shù)字 和“作引用 的說明方法.擴展下面的語句.要求做到明確.具體.形象.字?jǐn)?shù)在65左右. 黃河是大河.令人贊美. 答: . 4?有人比喻說.人生就像一個半圓.請你展開聯(lián)想或想像.運用整句和散句相結(jié)合的形式.寫一個句子.其中要運用比喻的修辭方法. . 5?以“夜晚.走在繁華的街道所見到的景物 為重點.并根據(jù)下面規(guī)定的情景.分別擴展成兩段話.每段不少于30個字. 情景一:繁華的街道路燈汽車 . 情景二:繁華的街道路燈汽車 . 6?就“二十一世紀(jì)是一個充滿了危機希望的世紀(jì) 一句話進行擴寫.限80個字以內(nèi). . 7?根據(jù)下列情景擴展為不少于30字的語段. 春天:我田野新葉 . 8?發(fā)揮自己的想象.從下面的詞語中任選兩個詞寫一句話.要求句意明確.含義深刻. 書水龍頭月亮獅子花 . 9?在劃線部分填上恰當(dāng)?shù)恼Z句.使句子表達完整. 紅色.如冬日里的太陽.發(fā)出光和熱.給人帶來溫暖,綠色. . . ,藍色. . . ,黑色.如浩瀚的宇宙.充滿了神秘和未知.引人不斷探索. 10?請用80字左右的篇幅.簡略地寫出對“欲窮千里目.更上一層樓 或“問渠哪得清如許.為有源頭活水來 一句詩的理解與賞析. . 11?按照下面句子的思路.進行闡釋性補充. 與傳統(tǒng)形式的資源相比.信息資源具有無限性和共享性. . 12?根據(jù)提供的兩種情景.運用所給詞語.分別擴展成40-50字的一段話.構(gòu)成和諧的畫面. 情景一:冬陽暖照小河人家門窗 . 情景二:薄暮溟朦小河人家門窗 . 13?根據(jù)文意.仿照畫線句的句式.用舉例的方法擴展語句.填入括號內(nèi). 進入中學(xué)后.我瞄上了“大部頭 的中外名著.它們成了我的良師益友.使我得到了無窮的美的享受:我時而在曲徑通幽的大觀園中流連.( ),時而在高大巍峨的巴黎圣母院前駐足.( )-- 14?在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)脑~語.組成前后呼應(yīng)的排比句. 我喜歡出發(fā).沒見過大山的巍峨.真是遺憾,.仍然遺憾,見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤.依舊遺憾,見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘.還是遺憾.我自然知道.大山有坎坷. . .森林有野獸.即便這樣.我依然喜歡.我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻. . .我還想從森林那里學(xué)習(xí)機敏.我想學(xué)著品味一種繽紛的人生. 15?請在下面的橫線上續(xù)寫一段話.用例證法具體闡述“雅 與“俗 之間互相轉(zhuǎn)化的辨證關(guān)系.不少于30個字. “雅 和“俗 不是一成不變的.昨天看去低俗的事物.今天卻可能被視為高雅之至,今天看來低俗的東西.也許曾經(jīng)被認(rèn)為那么高貴典雅. . 16?在橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z句.使分號前后內(nèi)容.句式.修辭方法相同. 我喜歡在舞臺上翩翩起舞.不需要太多的贊美.只愿能為自己舞出一條寬敞的人生道路, . . . 17?以景物描寫為重點.將下面的文字?jǐn)U展為文意完整.不少于60字的一段話. 一群鳥向西北方向飛去.那里是它們的家嗎?我.也該回家了. . 18?模仿下面句子的格式.發(fā)揮想象.再在橫線上另寫兩個恰當(dāng)?shù)木渥? 思念真美.我常常把思念幻化成無數(shù)條絲一樣光潔而細(xì)長的小路.讓它們從山上乘著幾分憂郁的云飄下來, . 19?采用分述式.將下面的句子擴展成幾句話.使表達的感情更充沛.也使人對陳述對象的作用產(chǎn)生美好的聯(lián)想. 講臺.黑板.粉筆.指示棒是何等的平凡而普通.但又是那么的絢麗和光輝. . 20?在下面這段話的橫線上補寫出與語境相一致的句子. 樹葉飄落了.變成了滋潤樹根的肥料,冰雪融化了..我們一次次付出的汗水和心血.不會像無形的風(fēng)一樣逝去. . 21?在橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句.使前后句式相應(yīng).文意相通. 春.欣欣向榮的春!在新世紀(jì)的曙色之中.我們偉大的祖國正沐浴著絢麗的春光.我們青少年.就做一莖草吧.使祖國的大地更綠些, . ,就做一滴水吧.使祖國的湖面更闊些.讓我們和可愛的祖國一起從春天出發(fā).走向輝煌的明天! 22?根據(jù)下面詞語.補充有關(guān)內(nèi)容.組成一段結(jié)構(gòu)完整.內(nèi)容充實的話.不少于60字. 歷史性時刻終點起點掌聲 . 23?在下列句子的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語.內(nèi)容要與上下文對應(yīng).并構(gòu)成排比句. 用友誼寫一本書.一本厚厚的書.在書里.友誼如珍珠.我們共同穿綴.連成一串串璀璨的項鏈,友誼如,友誼如. 24?將溫庭筠的中的“雞聲茅店月.人跡板橋霜 一句擴展成一段話. . 25?請用舉例的方法擴展下面的句子.100字左右. 讀書.實際上也是在讀朋友.與那些熟悉的或陌生的朋友在一起.做一次精神的聚餐. . 26?在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句.使句意.句式前后呼應(yīng). 不是所有的歡笑都表達喜悅.就像,不是所有的掌聲都表達歡迎.就像,不是所有的職稱都代表才能.就像不是所有的名聲都表達實情,不是所有的膜拜都表達虔誠.就像. 27?在橫線處填寫恰當(dāng)?shù)木渥?構(gòu)成前后連貫.合理的排比句. 人的一生像金.要剛正.人格須挺立, . . ,人的一生像水.要靈活.方法須隨和, . . ,人的一生像土.要本色.作風(fēng)須樸實. 28?將下面一段話補寫完整 在學(xué)習(xí)中.我們經(jīng)常學(xué)用到“滴水石穿 這一成語.細(xì)想起來.滴水之所以能夠穿石.原因起碼有二:一是在于,二是在它們持之以恒.在漫長的歲月中.它們從未間斷過這種努力.因此.我們可以想到威信中外有成就的學(xué)者.在他們身上不都體現(xiàn)了“專 “恒 二字嗎? 29?在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)木渥? 從粼粼的河水的對岸傳來悠揚的牧笛聲.這笛聲.滲入淡淡流瀉的月光.給恬靜的夜之草原唱著愛情的歌.草原充滿蜜汁的芬芳.從朦朧的樹林的深處傳來悠揚的牧笛聲.這笛聲. . .草原充滿吉祥的美夢.從茫茫的草原的那頭傳來悠揚的牧笛聲.這笛聲. . .草原充滿歡樂的氣氛. 30?根據(jù)提供的語境.在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句.使其與前后文組成一段諧調(diào)完整的話. 海潮.放遠了諦聽才覺得深邃.山峰. .忠告.放遠了品味才覺得親切. .所以.哲人說“距離產(chǎn)生美 .確實如此. 【查看更多】

 

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