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知識(shí)和智慧在很多情況下有觸類旁通這樣一種機(jī)制.行為心理學(xué)上叫做“突然誘發(fā) 或“偶然誘發(fā) .甲乙他們“不為什么而看蘋果落地.水滾的.但收到了比有心要看什么更大的效果.這和“不為什么而讀 卻能得到意外收獲的機(jī)制相同. 文中甲 . 乙 兩處填入哪兩個(gè)句子才能使上下連貫?( ) A.蘋果落地.是多么平常的事情.牛頓看見(jiàn)了.卻要問(wèn)出個(gè)所以然來(lái).結(jié)果創(chuàng)了“萬(wàn)有引力 說(shuō). B.牛頓看到蘋果下墜.突然悟到了地心吸力.乃至發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力. C.壺水滾沸.誰(shuí)不常常見(jiàn)到?只有瓦特把它當(dāng)作問(wèn)題研究.因而發(fā)明了蒸汽機(jī). D.瓦特看到水沸騰沖動(dòng)壺蓋.受到啟發(fā).發(fā)明了蒸汽機(jī). 【查看更多】

 

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