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(二)思考 1.智取生辰綱.“智 在何處? 一智用 .楊志押送生辰綱正趕上酷熱的季節(jié).“此時(shí)正是五月半天氣 .過(guò)了十四五日后“天氣未及晌午.一輪紅日當(dāng)天.沒(méi)半點(diǎn)云彩.其實(shí)十分大熱 “眾軍人看那天時(shí).四下里無(wú)半點(diǎn)云彩.其實(shí)那熱不可當(dāng) .在短短幾行文字中便出現(xiàn)兩次“熱 .天氣的特征已得到極其鮮明的表現(xiàn).所以軍漢們一見(jiàn)到迎面的土岡子.便“都去松樹(shù)下睡倒了 .暑熱加上一路疲憊使楊志的隨從幾乎沒(méi)有還擊之力.而晁蓋.吳用等人卻早已等候在此.以逸代勞.可以說(shuō)已掌握了智取的首要有利因素. 二智用 .晁蓋等人選擇了山岡和樹(shù)林作為劫取生辰綱的最佳地點(diǎn).自然有其中原因.黃泥岡可以作為掩護(hù).松林既可引誘急欲避暑歇息的楊志一行人進(jìn)入.又可模糊敵人的視線.使他們看不清松林內(nèi)的真切情況.小說(shuō)中“只見(jiàn)松林里影著一個(gè)人 一句中的“影著 足以說(shuō)明問(wèn)題.這前兩“智 充分說(shuō)明晁蓋.吳用等人做到了知己知彼.且深入調(diào)查研究了楊志一行人的行進(jìn)時(shí)間.速度和路線.他們斷定在近正午時(shí)分.楊志一行人將抵達(dá)黃泥岡.而且軍漢們將急于進(jìn)人松林避暑歇息.晁蓋.臭用等人為楊志一行人畫好了他們情愿也好.不情愿也好都將進(jìn)入的“伏擊圈 . 三智用 .同樣通過(guò)仔細(xì)的觀察和分析.晁蓋等人發(fā)現(xiàn)了楊志一行人內(nèi)部的矛盾并且利用了這一矛盾.楊志擔(dān)心生辰綱出事.推遲每天動(dòng)身時(shí)間.讓軍漢們擔(dān)著百余斤擔(dān)子在烈日下行走.還時(shí)常用藤條鞭打他們.唯恐在休息時(shí)會(huì)發(fā)生意外.軍漢們?cè)缫雅拊谛?虞侯.老都管同樣對(duì)楊志有強(qiáng)烈不滿.楊志一行內(nèi)部矛盾已達(dá)激化.這就注定在松林中休息.無(wú)人再去理會(huì)楊志的打罵.矛盾致使內(nèi)部分裂.給了晁蓋等人可乘之機(jī).此智更能說(shuō)明晁蓋等入運(yùn)用一二兩智的高明.得當(dāng).此智亦與前兩智密切相關(guān). 四智用 .前面所有“智 的最終實(shí)現(xiàn)靠的就是“半瓢酒 .在雙方眾目睽睽之下.晁蓋等人喝的是美酒.而楊志.眾人得的是藥酒.劉唐與白勝的表演天衣無(wú)縫.不能不說(shuō)是吳用的計(jì)謀用到了家.楊志等人在“倒也 聲中眼睜睜地看著生辰綱被劫持而去就是動(dòng)彈不得. 2.力保生辰綱的楊志.其思想性格如何? (1)楊志何以那么重視生辰綱的安全.這表現(xiàn)了他思想上的什么特點(diǎn)? 答: (2)楊志為什么對(duì)軍健那么兇?這表明了他怎樣的性格特點(diǎn)? 答: (3)楊志和虞侯.都管之間的矛盾應(yīng)該如何去理解呢? 答: (4)由以上幾個(gè)問(wèn)題可以看出作者塑造楊志這個(gè)人物形象都用了哪些方法? 答: 維度B 能力提高 聯(lián)系你原來(lái)學(xué)過(guò)的.試評(píng)價(jià)中各英雄人物的多樣化性格特征 答: 維度C 探究應(yīng)用 “少不看.老不讀 .這是我國(guó)久已有之的一句俗話.老百姓們這種說(shuō)法是根據(jù)這兩部作品的思想性和內(nèi)容出發(fā)而來(lái)的.中提享到的農(nóng)民起義.他們劫富未必濟(jì)貧.殺人不必都是大奸大惡.然而個(gè)個(gè)強(qiáng)人.武功高超.不受約束.只是為了私人義氣而聚集在一起.反對(duì)政府的統(tǒng)治.而不問(wèn)是非.一己之欲喜悲足以讓他們大動(dòng)肝火.這些內(nèi)容對(duì)于少不知事的孩子來(lái)說(shuō)具有不需要明辨是非就值得盲目學(xué)習(xí)效仿的作用.而謀國(guó)謀天下之道.人物眾多.面目各異.卻個(gè)個(gè)絞盡腦汁.熙熙攘攘而為名為利.為忠“修身齊家治國(guó)平天下 勞心勞力.奔赴往來(lái).這些內(nèi)容對(duì)于人生已至古稀當(dāng)了天命而享“知足常樂(lè) 的老人們來(lái)說(shuō)顯然又是不適合的.是讓他們?cè)賱?dòng)一次噴薄的血液.所以說(shuō)少不看.老不讀. 作為中學(xué)生.你喜歡這部小說(shuō)嗎?請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)的認(rèn)識(shí).并結(jié)合歷史課本和政治課本上所學(xué)習(xí)到的知識(shí).說(shuō)說(shuō)理由. 智取生辰綱 維度A 基礎(chǔ)知識(shí) 查看更多

 

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