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(三)審美鑒賞 周密嚴緊的構思美 本文的篇幅極其短小.卻將復雜的長勺之戰(zhàn)這一事件.介紹得井然有序.清楚明白.這主要得力于作者對文章結構的精心安排.課文以長勺之戰(zhàn)的經(jīng)過(戰(zhàn)前魯國的準備--戰(zhàn)斗過程--戰(zhàn)后總結)為線索.各部分間又注意了巧妙的過渡和照應.使文章結構十分嚴緊.周密.如第一.二兩部分用“請戰(zhàn) 和“從戰(zhàn) 過渡和銜接.第三部分用“既克.公問其故 承上啟下.顯得十分自然.前后照應的地方.如第一部分“何以戰(zhàn) 和“可以一戰(zhàn) 相照應,第二部分中兩個“未可 和下文兩個“可矣 照應,第三部分中“轍亂 “旗靡 與上部分的“下視其轍 “登軾而望 相照應等.上系下連.嚴緊周密. 查看更多

 

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