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(三)按要求完成下列各題 1.解析 ①極為重要的.或:十分重要的.②有了它.你也許會成功,沒有它.你一定不會成功.③還會有所作為嗎?④不僅是日常行為規(guī)范的要求.而且是良好精神面貌的體現(xiàn).⑤讓我們“管住自己 .①“極為 和“十分 重復(fù).可刪掉其一.②用詞不準.將“絕對 改為“也許 .“也許 改為“一定 句意才通順.③的句式與上文不符.應(yīng)改為反問句.④關(guān)聯(lián)詞使用不規(guī)范.且兩個分句應(yīng)顛倒順序才符合遞進復(fù)句的要求.⑤用詞不當(dāng).將“套住 和“鎖鏈 刪掉. 2.解析 將“和戲劇 刪掉.“與海外 刪掉.“策劃 刪掉,將“溝通 改為“促進 .“適應(yīng) 改為“滿足 .“鼎力 改為“通力 或“大力 .“溝通 不能與“交流 搭配.可將“溝通 改為“促進 或?qū)ⅰ敖涣?刪掉,“文化 包括“戲劇 因?qū)ⅰ皯騽?刪掉,“海峽兩岸 限定了范圍.“海外 不合語義應(yīng)刪掉,“適應(yīng) 不能與“滿足 搭配.應(yīng)將“適應(yīng) 改為“滿足 , “鼎力 用詞不當(dāng).只能指單方面支持.不能用來修飾“合作 .宜改為 “通力 或“大力 .3. 解析 ②在中國文化史上占有重要地位.④形成了自己的藝術(shù)傳統(tǒng)和民族特色.⑤許多傳世杰作不僅是中華民族的藝術(shù)瑰寶.而且是人類藝術(shù)寶庫中的珍品.②句中的謂語不恰當(dāng).“是 不能與“地位 搭配.應(yīng)改為“占有 .④句中“特有 與“特色 重復(fù).應(yīng)將“特有 刪去.⑤句語序不當(dāng).遞進關(guān)系應(yīng)有進一步的意思.應(yīng)先說“中華民族 .再說“人類 .兩句位置對調(diào)即可. 4.解析 隨著生活水平的不斷提高.人們越來越舍得在健康上投資.家用凈水器的迅速普及正說明了人們對飲水健康非常重視.這段話有三處語病:1.詞語搭配不當(dāng).“生活水平 不能與“改善 搭配.應(yīng)改為“提高 .2.缺少主語.可將“由于 刪去.3.搭配不當(dāng).“說明 和“表現(xiàn) 不能同用.可將“說明了 改為“是 .也可將“的表現(xiàn) 刪掉. 5.解析 改為“ .(3)“題材 改為“體裁.(4)③句成分殘缺.應(yīng)補上“的重任 或“的使命 .(5)⑩句“截止 和“之前 多余累贅.可刪去其一.(6)“務(wù)必 不得體.應(yīng)改為“踴躍 或“積極 .(7)要求如下.或具體內(nèi)容是.這種題是考查學(xué)生的綜合修改能力.是修改標(biāo)點符號.這里的“我在21世紀 只是題目內(nèi)容范圍.不是一本書.因此不能用“書名號 .(3)是詞語運用不當(dāng).題材是指文章內(nèi)容范圍.體裁是指文章的文體樣式.這里應(yīng)用“體裁 .(4)是成分殘缺.缺少賓語中心語.可補充在句末.(5)是成分多余重復(fù).去掉意思相同的“截止 和“之前 任意一個即可.(6)“務(wù)必 一詞用得不得體.征文一般不能要求別人必須參加.而是希望別人能熱情參與.常用“踴躍 或“積極 這樣有鼓動性的詞.(7)補充一個能啟示下文的過渡句即可. 6.解析 1.“到會的15名與會者 改為“到會的15名團干部 或“15名與會者 .2.“就共青團員如何為社會主義精神文明建設(shè)的問題 改為“就--建設(shè)作貢獻的問題 .3.“當(dāng)說話做事前 改為“在說話做事前 或刪掉“當(dāng) .4.“提高團員精神文明建設(shè)的意識 改為“加強--意識 或“提高--認識認識 .1的錯誤是多余累贅“到會 和“與會 同義.2的錯誤是成分殘缺.缺少中心語.表意不明.3的錯誤是錯用介詞.4的錯誤是成分搭配不當(dāng).“提問“不能與“意識 搭配. 7.解析 (1)①句.隨著經(jīng)濟文化的發(fā)展(2)②句.人民生活水平的提高, (3)③句.人們對美的要求與認識也逐步提高,哪一門學(xué)科幾乎都與其他學(xué)科相關(guān)聯(lián),(5)⑥句.這是無庸置疑的事實,(6)⑦句.一門學(xué)科與相關(guān)的學(xué)科,(7)⑨句.而創(chuàng)造性思維的培養(yǎng).(1)詞語搭配不當(dāng).“經(jīng)濟文化 不能用“提高 表示.應(yīng)用“發(fā)展 ,(2)詞語搭配不當(dāng).“生活水平 不能和“提高 搭配.應(yīng)改為“改善 ,(3)詞語搭配不當(dāng).“要求與認識 不能同“發(fā)展 搭配.應(yīng)改為“提高 ,(4)重復(fù)多余和用詞不當(dāng).“無論不管 不能同時使用.應(yīng)刪掉其中一個.“任何 在這里不恰當(dāng)應(yīng)改為“哪 ,(5)用詞不當(dāng).應(yīng)將“道理 改為“事實 ,(6)表達不合邏輯.應(yīng)將“一門學(xué)科 放在前面.“相關(guān)學(xué)科 放在后面,(7)關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng).兩句之間不是因果關(guān)系.而是轉(zhuǎn)折關(guān)系.“所以 用的不恰當(dāng).應(yīng)用“而 聯(lián)接. 【查看更多】

 

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