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27.I.恒溫恒壓下.在一個可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生中下反應(yīng):A (1)若開始時放入1molA和1molB.到達平衡后.生成a molC.這時A的物質(zhì)的量為 mol. (2)若開始時放入3molA和3molB.到達平衡后.生成C的物質(zhì)的量為 mol. (3)若開始時放入xmolA.2molB和1molC.到達平衡后.A和C的物質(zhì)的量分別是y mol 和3a mol.則x= .y= .平衡時.B的物質(zhì)的量 甲:大于2mol 乙:等于2mol 丙:小于2mol 丁:可能大于.等或小于2mol 作出判斷的理由是 . 的平衡混合物中再加入3molC.待再次到達平衡后.C的物質(zhì)的量分數(shù)是 . II.若維持溫度不變.在一個與(I)反應(yīng)前起始體積相同.且容積固定的容器中發(fā)生上 述反應(yīng) (5)開始時放入1molA和1molB達到平衡后生成b molC.將b與(I)小題中的a進行 比較 . 甲:a<b 乙:a>b 丙a=b 丁:不能比較a和b的大小 作出判斷的理由是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

I.恒溫、恒壓下,在一個可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):

A(氣)+B(氣) = C(氣)            

(1)若開始時放入1molA和1molB,到達平衡后,生成a mol C,這時A的物質(zhì)的量為         mol。

(2)若開始時放入3 molA和3molB,到達平衡后,生成C的物質(zhì)的量為     mol。

(3)若開始時放入x molA,2mol B和1mol C,到達平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是y mol和3a mol,則x         mol,y      mol。

平衡時,B的物質(zhì)的量        (選填一個編號)

(甲)大于2 mol    (乙)等于2 mol

(丙)小于2 mol    (丁)可能大于、等于或小于2mol

作出此判斷的理由是                                                    。

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達平衡后,C的物質(zhì)的量分數(shù)是                        。

II.若維持溫度不變,在一個與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

(5)開始時放入1molA和1molB到達平衡后生成b molC。將b與(1)小題中的a進行比較        (選填一個編號)。

(甲)ab  (乙)ab  (丙)ab  (。┎荒鼙容^ab的大小

作出此判斷的理由是                                                       。

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I.恒溫、恒壓下,在一個可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):

A(氣)+B(氣)C(氣)

(1)若開始時放入1 mol A和1 mol B,到達平衡后,生成a mol C,這時A的物質(zhì)的量為         mol。

(2)若開始時放入3 mol A和3 mol B,到達平衡后,生成C的物質(zhì)的量為     mol。

(3)若開始時放入x mol A,2 mol B和1 mol C,到達平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是y mol和3a mol,則x         mol,y      mol。

平衡時,B的物質(zhì)的量        (選填一個編號)

(甲)大于2 mol    (乙)等于2 mol

(丙)小于2 mol    (。┛赡艽笥凇⒌扔诨蛐∮2 mol

作出此判斷的理由是                                                    。

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3 mol C,待再次到達平衡后,C的物質(zhì)的量分數(shù)是                       

II.若維持溫度不變,在一個與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

(5)開始時放入1 mol A和1 mol B到達平衡后生成b mol C。將b與(1)小題中的a進行比較        (選填一個編號)。

(甲)ab  (乙)ab  (丙)ab  (。┎荒鼙容^ab的大小

作出此判斷的理由是                    。    

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I.恒溫、恒壓下,在一個可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生反應(yīng)A(g)+B(g)C(g).

(1)若開始時放入1 mol A和1 mol B,到達平衡后,生成a mol C,這時A的物質(zhì)的量為________mol.

(2)若開始時放入3 mol A和3 mol B,到達平衡后,生成C的物質(zhì)的量為________mol.

(3)若開始時放入x mol A、2 mol B和1 mol C,到達平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是y mol和3amol,則x=________mol,y=________mol.平衡時,B的物質(zhì)的量________(選填一個編號).

甲.大于2 mol

乙.等于2 mol

丙.小于2 mol

。赡艽笥、等于或小于2 mol

做出此判斷的理由是________.

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3 mol C,待再次到達平衡后,C的物質(zhì)的量分數(shù)是________.

Ⅱ.若維持溫度不變,在一個與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng).

(5)開始時放入1 mol A和1 mol B,到達平衡后生成b mol C.將b與(1)小題中的a進行比較________(選填一個編號).

甲.a(chǎn)<b

乙.a(chǎn)>b

丙.a(chǎn)=b

丁.不能比較a和b的大小

做出此判斷的理由是________.

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恒溫、恒壓下,在一個可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下反應(yīng):

A(氣)+B(氣)C(氣)。

I(1)若開始時放入1molA和1molB,到達平衡后,生成amolC,這時A的物質(zhì)的量為_______________mol。

(2)若開始時放入3molA和3molB,到達平衡后,生成C的物質(zhì)的量為______mol。

(3)若開始時放入xmolA、2molB和1molC,到達平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3amol,則x=________mol,y=________mol。平衡時,B的物質(zhì)的量____________(選填一個編號)

(甲)大于2mol           (乙)等于2mol

(丙)小于2mol            (丁)可能大于、等于或小于2mol

作出此判斷的理由是__________________________。

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達平衡后,C的物質(zhì)的量分數(shù)是_________________。

II 若維持溫度不變,在一個與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

(5)開始時放入1molA和1molB到達平衡后生成bmolC.將b與(1)小題中的a進行比較__________(選填一個編號)

(甲)a<b         (乙)a>b        (丙)a=b          (。┎荒鼙容^a和b的大小

作出此判斷的理由是_______________________________。

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(18分)恒溫、恒壓下,在一個可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下反應(yīng):

A(氣)+B(氣)C(氣)。

I(1)若開始時放入1molA和1molB,到達平衡后,生成amolC,這時A的物質(zhì)的量為_______________mol。

(2)若開始時放入3molA和3molB,到達平衡后,生成C的物質(zhì)的量為______mol。

(3)若開始時放入xmolA、2molB和1molC,到達平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3amol,則x=________mol,y=________mol。平衡時,B的物質(zhì)的量____________(選填一個編號)

(甲)大于2mol       (乙)等于2mol

(丙)小于2mol        (丁)可能大于、等于或小于2mol

作出此判斷的理由是__________________________。

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達平衡后,C的物質(zhì)的量分數(shù)是_________________。

II 若維持溫度不變,在一個與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

(5)開始時放入1molA和1molB到達平衡后生成bmolC.將b與(1)小題中的a進行比較__________(選填一個編號)

(甲)a<b                    (乙)a>b          (丙)a=b       (。┎荒鼙容^a和b的大小

作出此判斷的理由是_______________________________。

 

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