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已知是此還弱的酸.反應達平衡后.要使?jié)舛仍黾涌杉尤隒 A. B. C. D. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

甲、乙兩同學研究Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應的情況。

步驟

操作

現象

I

向2 mL 1 mol·L-1FeCl3溶液中加入一定量的Na2SO3溶液

溶液由棕黃色變?yōu)榧t褐色,

并有少量刺激性氣味的氣體逸出

 

(1)常溫下,FeCl3溶液的pH_______7(填“<”、“>”或“=”)。

(2)分析紅褐色產生的原因。

① 甲同學認為步驟I中溶液呈紅褐色是因為生成了Fe(OH)3,用化學平衡移動原理解釋溶液呈紅褐色的原因:________。

② 乙同學認為可能是發(fā)生了氧化還原反應,完成并配平其反應的離子方程式:

Fe3+ +SO32- +      =F e2+ +        +     

乙同學查閱資料得知:

1.Fe2+與SO32-反應生成墨綠色的絮狀沉淀FeSO3;

2.墨綠色的FeSO3與黃色的FeCl3溶液混合后,溶液呈紅褐色。

 

(3)甲同學為了確認溶液呈紅褐色的原因是生成了Fe(OH)3,設計并完成了如下實驗:

步驟

操作

現象

II

用激光筆照射步驟I中的紅褐色溶液

出現“丁達爾效應”

甲同學因此得出結論:溶液呈紅褐色是因為生成了Fe(OH)3。而乙同學認為甲同學得出結論的證據仍然不足,乙同學的理由是________。

 

(4)為進一步確認Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應的情況,乙同學設計并完成了如下實驗:

步驟

操作

現象

III

向1 mol•L-1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2

溶液由黃色變?yōu)榧t褐色

IV

用激光筆照射步驟III中的紅褐色溶液

沒有出現“丁達爾效應”

 

① 經檢驗步驟III中紅褐色溶液含有Fe2+,檢驗Fe2+選用的試劑是_________(填字母)。

a.K3[Fe(CN)6] 溶液          b.KSCN溶液         c.KMnO4溶液

② 已知H2SO3是弱酸,請結合電離方程式說明步驟III中出現紅褐色的原因:        。

(5)結論:由上述實驗得知,甲、乙兩同學所持觀點均正確。

 

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甲、乙兩同學研究Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應的情況。

步驟
操作
現象
I
向2 mL 1 mol·L-1FeCl3溶液中加入一定量的Na2SO3溶液
溶液由棕黃色變?yōu)榧t褐色,
并有少量刺激性氣味的氣體逸出
 
(1)常溫下,FeCl3溶液的pH_______7(填“<”、“>”或“=”)。
(2)分析紅褐色產生的原因。
① 甲同學認為步驟I中溶液呈紅褐色是因為生成了Fe(OH)3,用化學平衡移動原理解釋溶液呈紅褐色的原因:________。
② 乙同學認為可能是發(fā)生了氧化還原反應,完成并配平其反應的離子方程式:
Fe3+ +SO32- +     =F e2+ +       +     
乙同學查閱資料得知:
1.Fe2+與SO32-反應生成墨綠色的絮狀沉淀FeSO3;
2.墨綠色的FeSO3與黃色的FeCl3溶液混合后,溶液呈紅褐色。
 
(3)甲同學為了確認溶液呈紅褐色的原因是生成了Fe(OH)3,設計并完成了如下實驗:
步驟
操作
現象
II
用激光筆照射步驟I中的紅褐色溶液
出現“丁達爾效應”
甲同學因此得出結論:溶液呈紅褐色是因為生成了Fe(OH)3。而乙同學認為甲同學得出結論的證據仍然不足,乙同學的理由是________。
(4)為進一步確認Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應的情況,乙同學設計并完成了如下實驗:
步驟
操作
現象
III
向1 mol?L-1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2
溶液由黃色變?yōu)榧t褐色
IV
用激光筆照射步驟III中的紅褐色溶液
沒有出現“丁達爾效應”
 
① 經檢驗步驟III中紅褐色溶液含有Fe2+,檢驗Fe2+選用的試劑是_________(填字母)。
a.K3[Fe(CN)6] 溶液         b.KSCN溶液        c.KMnO4溶液
② 已知H2SO3是弱酸,請結合電離方程式說明步驟III中出現紅褐色的原因:       。
(5)結論:由上述實驗得知,甲、乙兩同學所持觀點均正確。

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甲、乙兩同學研究Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應的情況。
步驟
操作
現象
I
向2 mL 1 mol·L-1FeCl3溶液中加入一定量的Na2SO3溶液
溶液由棕黃色變?yōu)榧t褐色,
并有少量刺激性氣味的氣體逸出
 
(1)常溫下,FeCl3溶液的pH_______7(填“<”、“>”或“=”)。
(2)分析紅褐色產生的原因。
① 甲同學認為步驟I中溶液呈紅褐色是因為生成了Fe(OH)3,用化學平衡移動原理解釋溶液呈紅褐色的原因:________。
② 乙同學認為可能是發(fā)生了氧化還原反應,完成并配平其反應的離子方程式:
Fe3+ +SO32- +     =F e2+ +       +     
乙同學查閱資料得知:
1.Fe2+與SO32-反應生成墨綠色的絮狀沉淀FeSO3;
2.墨綠色的FeSO3與黃色的FeCl3溶液混合后,溶液呈紅褐色。
 
(3)甲同學為了確認溶液呈紅褐色的原因是生成了Fe(OH)3,設計并完成了如下實驗:
步驟
操作
現象
II
用激光筆照射步驟I中的紅褐色溶液
出現“丁達爾效應”
甲同學因此得出結論:溶液呈紅褐色是因為生成了Fe(OH)3。而乙同學認為甲同學得出結論的證據仍然不足,乙同學的理由是________。
(4)為進一步確認Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應的情況,乙同學設計并完成了如下實驗:
步驟
操作
現象
III
向1 mol?L-1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2
溶液由黃色變?yōu)榧t褐色
IV
用激光筆照射步驟III中的紅褐色溶液
沒有出現“丁達爾效應”
 
① 經檢驗步驟III中紅褐色溶液含有Fe2+,檢驗Fe2+選用的試劑是_________(填字母)。
a.K3[Fe(CN)6] 溶液         b.KSCN溶液        c.KMnO4溶液
② 已知H2SO3是弱酸,請結合電離方程式說明步驟III中出現紅褐色的原因:       。
(5)結論:由上述實驗得知,甲、乙兩同學所持觀點均正確。

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Ⅰ.大多數的化學反應都是可逆反應。

    在一個容積為2.0L的固定容積的密閉容器中,保持一定溫度,在一定條件下進行以下反應:A(g)+2B(g)  3C(g)。向容器中加入2.0molA和6.0 molB,當反應進行到2min時達到平衡,此時生成了3.0molC。

    (1)用B的濃度變化來表示的反應速率u(B)=____。該反應在此條件下的化學平衡常數K=____(結果用分數表示)。

    (2)在相同實驗條件下,若在同一容器中加入2.0molA和8.0molB,若要求平衡后C在反應混合氣中體積分數不變,則還應加入C ____mol。

(3)在相同實驗條件下,若在同一容器中加入3.0molA和一定量的B,平衡時C的物質的量為3.0mol,則加入的B的物質的量為____mol

Ⅱ.在含有弱電解質的溶液中,往往有多個化學平衡共存。

    (1)常溫下,將0.2mol/L的某一元酸HA溶液和0.1mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液pH大于7,若混合液體積等于兩溶液體積之和,則混合液中下列關系正確的是(   )

    A.c(HA)<c(A)          B.c(HA)一定大于0.1mol/L

    C.c(Na+)=c(HA)+c(A)    D.c(OH)=c(H+)+ [c(HA)一c(A)]

(2)常溫下,在20mL0.1mol/L溶液中逐滴加入0.1mol/L HCI溶液40mL,溶液中含碳元素的各種微粒(因逸出未畫出)物質的量分數(縱軸)隨溶液pH變化的部分情況如下圖所示。

    回答下列問題:

    ①在同一溶液中,,、、(填:“能”或“不能”)____大量共存。

    ②當pH=7時,溶液中各種離子其物質的量濃度之間的等量關系是:____

③已知在時,水解反應的平衡常數即水解常數

,當溶液中c():c()=2:1時,溶液的pH:___。

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歸納整理是科學學習的重要方法之一。在學習了氧族元素的各種性質后,可歸納整理出如下表所示的表格(部分)。

請根據表回答下列問題:

(1)硒的熔點范圍可能是_____________。

(2)碲的化合價可能有_____________。

(3)硫、硒、碲的氫化物水溶液的酸性由強至弱順序是_____________(填化學式)。

(4)氫硒酸有較強的(填“氧化性”或“還原性”),因此放在空氣中長期保存易變質,其可能發(fā)生的化學方程式為____________________________________。

(5)下圖所示為氧族元素單質與H2反應過程中的能量變化(ΔH)示意圖,其中a、b、c、d分別表示氧族中某一元素的單質,ΔH為相同物質的量的單質與H2反應的反應熱。則:b代表___________(寫單質名稱)。

(6)硫的最高價含氧酸(H2SO4)是一種用途廣泛的化學試劑。工業(yè)大量生產時通常要經過①含硫物質的氧化  ②SO2催化氧化成SO3  ③SO3的吸收三個主要過程。已知SO2的催化氧化是一個放熱的可逆反應,該反應化學平衡常數(K)的表達式為_______________________,為提高SO2的轉化率,試寫出兩種可以采用的措施:_____________________________;_______________________________。吸收SO3時若反應過快會形成酸霧,則是否可以用水直接吸收?________________________。

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同步練習冊答案