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實驗題：(18分，每空2分)

Ⅰ部分：

甲、乙、丙三位同學分別用如下實驗裝置及化學藥品（堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣。請你參與探究，并回答問題：

（1）他們制取氨氣的化學方程式為：                              。

（2）三位同學都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是          。

（3）三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨（實驗操作都正確），你認為沒有收集到氨氣的同學是___填(“甲”、“乙”或“丙”)。

（4）檢驗氨氣是否收集滿的方法是:（簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）

（5）三位同學都認為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣，你判斷能夠達到實驗?zāi)康牡氖莀_______(填“甲”、“乙”或“丙”)，該裝置中的NH₄HCO₃固體能否用NH₄Cl固體代替？____     (填“能”或“不能”)。

Ⅱ部分

已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色反應(yīng)的化學方程式為：

5SO₂+2KMnO₄+2H₂O=K₂SO₄+2MnSO₄+2H₂SO₄

右圖為驗證濃硫酸與木炭在加熱條件下，反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有SO₂和CO₂的部分裝置。

（6）實驗時，從    端連接盛有澄清石灰水的實驗裝置(用a或b 填空)。

（7）可觀察到A瓶溶液                              。

（8）C瓶溶液的作用是                              。

(18分，每空2分)

Ⅰ部分：

甲、乙、丙三位同學分別用如下實驗裝置及化學藥品（堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣。請你參與探究，并回答問題：

（1）他們制取氨氣的化學方程式為：_____________   _________           _______。

（2）三位同學都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是_____ ____            _________。

（3）三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨（實驗操作都正確），你認為沒有收集到氨氣的同學是___     ___填(“甲”、“乙”或“丙”)。

（4）檢驗氨氣是否收集滿的方法是:（簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）

_______                                                                _____。

（5）三位同學都認為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣，你判斷能夠達到實驗?zāi)康牡氖莀_______(填“甲”、“乙”或“丙”)，該裝置中的NH₄HCO₃固體能否用NH₄Cl固體代替？____     _(填“能”或“不能”)。

Ⅱ部分

已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色反應(yīng)的化學方程式為：

5SO₂+2KMnO₄+2H₂O=K₂SO₄+2MnSO₄+2H₂SO₄

下圖為驗證濃硫酸與木炭在加熱條件下，反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有SO₂和CO₂的部分裝置。

（6）實驗時，從     端連接盛有澄清石灰水的實驗裝置(用a或b 填空)。

（7）可觀察到A瓶的溶液                              。

（8）C瓶溶液的作用是                                                 。

實驗題：(18分，每空2分)
Ⅰ部分：
甲、乙、丙三位同學分別用如下實驗裝置及化學藥品（堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣。請你參與探究，并回答問題：

（1）他們制取氨氣的化學方程式為：                             。
（2）三位同學都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是          。
（3）三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨（實驗操作都正確），你認為沒有收集到氨氣的同學是___填(“甲”、“乙”或“丙”)。
（4）檢驗氨氣是否收集滿的方法是:（簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）
                                                               
（5）三位同學都認為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣，你判斷能夠達到實驗?zāi)康牡氖莀_______(填“甲”、“乙”或“丙”)，該裝置中的NH₄HCO₃固體能否用NH₄Cl固體代替？____    (填“能”或“不能”)。
Ⅱ部分
已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色反應(yīng)的化學方程式為：
5SO₂+2KMnO₄+2H₂O=K₂SO₄+2MnSO₄+2H₂SO₄
右圖為驗證濃硫酸與木炭在加熱條件下，反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有SO₂和CO₂的部分裝置。

（6）實驗時，從    端連接盛有澄清石灰水的實驗裝置(用a或b 填空)。
（7）可觀察到A瓶溶液                             。
（8）C瓶溶液的作用是                             。

實驗題：(18分，每空2分)

Ⅰ部分：

甲、乙、丙三位同學分別用如下實驗裝置及化學藥品（堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣。請你參與探究，并回答問題：

（1）他們制取氨氣的化學方程式為：                              。

（2）三位同學都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是           。

（3）三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨（實驗操作都正確），你認為沒有收集到氨氣的同學是___填(“甲”、“乙”或“丙”)。

（4）檢驗氨氣是否收集滿的方法是:（簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）

（5）三位同學都認為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣，你判斷能夠達到實驗?zāi)康牡氖莀_______(填“甲”、“乙”或“丙”)，該裝置中的NH₄HCO₃固體能否用NH₄Cl固體代替？____     (填“能”或“不能”)。

Ⅱ部分

已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色反應(yīng)的化學方程式為：

5SO₂+2KMnO₄+2H₂O=K₂SO₄+2MnSO₄+2H₂SO₄

右圖為驗證濃硫酸與木炭在加熱條件下，反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有SO₂和CO₂的部分裝置。

（6）實驗時，從     端連接盛有澄清石灰水的實驗裝置(用a或b 填空)。

（7）可觀察到A瓶溶液                              。

（8）C瓶溶液的作用是                              。

(18分，每空2分)

Ⅰ部分：

甲、乙、丙三位同學分別用如下實驗裝置及化學藥品（堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣。請你參與探究，并回答問題：

（1）他們制取氨氣的化學方程式為：_____________   _________          _______。

（2）三位同學都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是_________            _________。

（3）三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨（實驗操作都正確），你認為沒有收集到氨氣的同學是___     ___填(“甲”、“乙”或“丙”)。

（4）檢驗氨氣是否收集滿的方法是:（簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）

_______                                                               _____。

（5）三位同學都認為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣，你判斷能夠達到實驗?zāi)康牡氖莀_______(填“甲”、“乙”或“丙”)，該裝置中的NH₄HCO₃固體能否用NH₄Cl固體代替？____    _(填“能”或“不能”)。

Ⅱ部分

已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色反應(yīng)的化學方程式為：

5SO₂+2KMnO₄+2H₂O=K₂SO₄+2MnSO₄+2H₂SO₄

下圖為驗證濃硫酸與木炭在加熱條件下，反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有SO₂和CO₂的部分裝置。

（6）實驗時，從     端連接盛有澄清石灰水的實驗裝置(用a或b 填空)。

（7）可觀察到A瓶的溶液                             。

（8）C瓶溶液的作用是                                                 。