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某化學(xué)課外小組所做實驗的示意圖如下：

上圖中，“→”表示氣體流向，M是一種純凈而干燥的氣體，y為另一種氣體，E內(nèi)有紅棕色氣體產(chǎn)生，實驗所用的物質(zhì)只能由下列物質(zhì)中選取：Na₂CO₃、 Na₂O₂、NaCl、Na₂O、CaCl₂、(NH₄)₂CO₃、堿石灰等固體及蒸餾水。

    據(jù)此實驗，完成下列填空

（1）A中所用裝置的主要儀器有________________________________________，發(fā)生的反應(yīng)是__________________________________________。

（2）B中所選用的干燥劑是_______________ ，其作用是___________________。

（3）C中所發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________ 。

（4）制取Y氣體的化學(xué)方程式是____________________________________ 。

（5）當(dāng)F中充滿氣體后，A停止加熱，D停止送氣，并立即關(guān)閉兩個活塞，取下試管F并立即倒扣在水槽中，觀察到的現(xiàn)象是______________________________ 。

 

某化學(xué)課外小組所做實驗的示意圖如下：

上圖中，“→”表示氣體流向，M是一種純凈而干燥的氣體，y為另一種氣體，E內(nèi)有紅棕色氣體產(chǎn)生，實驗所用的物質(zhì)只能由下列物質(zhì)中選取：Na₂CO₃、 Na₂O₂、NaCl、Na₂O、CaCl₂、(NH₄)₂CO₃、堿石灰等固體及蒸餾水。

    據(jù)此實驗，完成下列填空

（1）A中所用裝置的主要儀器有________________________________________，發(fā)生的反應(yīng)是__________________________________________。

（2）B中所選用的干燥劑是_______________ ，其作用是___________________。

（3）C中所發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________ 。

（4）制取Y氣體的化學(xué)方程式是____________________________________ 。

（5）當(dāng)F中充滿氣體后，A停止加熱，D停止送氣，并立即關(guān)閉兩個活塞，取下試管F并立即倒扣在水槽中，觀察到的現(xiàn)象是______________________________ 。

 

有一包含有碳酸鈉雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品。為了測定其純度，某校課外學(xué)習(xí)小組在實驗室做如下實驗：

（1）第一組同學(xué)稱取樣品m₁ g置于坩堝中加熱至恒重，根據(jù)質(zhì)量減少來計算其純度。

①為完成測定，以下圖示中還缺少的儀器名稱是_______________________。

②為了減少實驗誤差，在加熱至恒重的過程中應(yīng)如何操作。

___________________________________________________________________。

③若坩堝質(zhì)量為m₀ g，恒重后坩堝和殘留物質(zhì)為m₂ g，則計算碳酸氫鈉樣品純度的計算式為w(NaHCO₃)=___________×100%。

（2）第二組同學(xué)稱取樣品m g，設(shè)計了如下圖所示的裝置：

①裝置中導(dǎo)管a的作用是________________________________________________________。

②實驗結(jié)束時，該組同學(xué)在測量實驗中生成氣體體積時應(yīng)注意哪些問題？

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

（3）分析上述兩組實驗方案，你認為哪組實驗方案的誤差會小些。

____________________________________________________________________。

（4）請你設(shè)計一種除上述實驗原理以外的方案，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

____________________________________________________________________。