題目列表(包括答案和解析)
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對(duì)于平衡體系:mA(g)+nB(g) | |
A. |
若溫度不變,將容器的容積增大1倍,此時(shí)A的濃度變?yōu)樵瓉?lái)的0.45倍,則m+n>p+q |
B. |
若平衡時(shí),A.B的轉(zhuǎn)化率相等,說(shuō)明反應(yīng)開(kāi)始時(shí),A.B的物質(zhì)的量之比為m∶n |
C. |
若平衡體系共有氣體a mol,再向其中加入b mol B,當(dāng)重新達(dá)到平衡時(shí),氣體的總物質(zhì)的量等于a+b,則m+n=p+q |
D. |
溫度不變時(shí),若壓強(qiáng)增大2倍,達(dá)到新平衡時(shí),總體積一定比原體積的1/2要小在體積一定的密閉容器中給定物質(zhì)A、B、C的量,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)建立的化學(xué) |
在密閉容器中投入一定量的A和B發(fā)生反應(yīng):
mA(g)+nB(g)
pC(g)+qD(g)
(1)若開(kāi)始時(shí)加入A物質(zhì)m mol,欲使A與B的轉(zhuǎn)化率相等,則加入B物質(zhì)________mol.
(2)相同的壓強(qiáng)下,充入一定量的A、B后,在不同溫度下C的百分含量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.則T1(填“>”、“<”或“=”)________T2,該反應(yīng)的正反應(yīng)的ΔH(填“>”、“<”或“=”)________0.
(3)一定條件下,從正反應(yīng)開(kāi)始達(dá)到化學(xué)平衡過(guò)程中,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量隨時(shí)間的變化如圖所示,測(cè)得達(dá)到平衡時(shí)A、B、C、D的物質(zhì)的量均為1 mol.
①若在恒溫恒容的條件下,向原平衡體系中再通入A、B、C、D各1 mol,則體系中氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量(填“增大”、“減小”、“不變”或“無(wú)法確定”)________.
②若恒溫恒壓的條件下,向原平衡體系中再通入A、B、C、D各1 mol,則體系中氣體的密度(填“增大”、“減小”、“不變”或“無(wú)法確定”)________.
在密閉容器中投入一定量的A和B發(fā)生反應(yīng):mA(g)+nB(g)
pC(g)+qD(g).
(1)若開(kāi)始時(shí)加入A物質(zhì)m mol,欲使A與B的轉(zhuǎn)化率相等,則加入B物質(zhì)________mol.
(2)相同的壓強(qiáng)下,充入一定量的A、B后,在不同溫度下C的百分含量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.則T1(填“>”、“<”或“=”)________T2,該反應(yīng)的正反應(yīng)的ΔH(填“>”、“<”或“=”)________0.
(3)一定條件下,從正反應(yīng)開(kāi)始達(dá)到化學(xué)平衡過(guò)程中,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量隨時(shí)間的變化如圖所示,測(cè)得達(dá)到平衡時(shí)A、B、C、D的物質(zhì)的量均為1 mol.
①若在恒溫恒容的條件下,向該平衡體系中再通入A、B、C、D 1 mol,則體系中氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量(填“增大”、“減小”、“不變”或“無(wú)法確定”)________.
②若恒溫恒壓的條件下,向原平衡體系中再通入A、B、C、D各1 mol,則體系中氣體的密度(填“增大”、“減小”、“不變”或“無(wú)法確定”)________.
A.只有③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤
化學(xué)學(xué)科中的平衡理論主要包括:化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡四種,且均符合勒夏特列原理。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)于可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)
pC(g)+qD(g)達(dá)平衡時(shí),V正=k1c(A)mc(B)n(K1為速率常數(shù)),達(dá)平衡時(shí)化學(xué)平衡常數(shù)為K2,且K1、K2只與溫度有關(guān),F(xiàn)將4molSO2與2molO2充入體積為2L的密閉容器中,500℃進(jìn)行反應(yīng)并保持溫度不變,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率為50%。則起始時(shí)正反應(yīng)速率是平衡時(shí)的 倍。500℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K2是 。在溫度不變時(shí),再向平衡體系中加人2molSO2、2molO2與4molSO3,平衡將向 移動(dòng)。
(2)常溫下,取pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應(yīng)過(guò)程中兩溶液的pH變化如下圖所示。則圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線(xiàn)的是 (填“A”或“B”)。
設(shè)鹽酸中加入的Zn質(zhì)量為m1,醋酸溶液中加入的Zn質(zhì)量為m2。則m1 m2(選填“<”、“=”,“>”)。
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(3)難溶電解質(zhì)在水溶液中存在著電離平衡。在常溫下,溶液里各離子濃度以它們化學(xué)計(jì)量數(shù)為方次的乘積是一個(gè)常數(shù),叫溶度積常數(shù)(KSP)。當(dāng)溶液中各離子濃度方次的乘積大于溶度積時(shí),則產(chǎn)生沉淀,反之固體溶解。已知常溫下Cu(OH)2的溶度積為2×10
,若某CuSO4溶液里,c(Cu2+)=0.02mol/L,如果生成Cu(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)整溶液pH,使之大于 ;要使0.2mol/L的CuSO4溶液中Cu2+沉淀較為完全(使Cu2+濃度降至原來(lái)的千分之一)則應(yīng)向溶液里加NaOH溶液,使溶液pH值為 。
(4)常溫下,某純堿(Na2CO4)溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色。則該溶液呈 性。在分析該溶液遇酚酞呈紅色原因時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為是配制溶液所用的純堿樣品中混有NaOH所至;乙同學(xué)認(rèn)為是溶液中Na2CO3電離出的CO
水解所至。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案給甲和乙兩位同學(xué)的說(shuō)法以評(píng)判(包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論) 。
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