題目列表(包括答案和解析)
實(shí)驗(yàn)室用如下圖所示方法制Fe(OH)2,但一般看不到白色的Fe(OH)2沉淀,原因是Fe(OH)2不穩(wěn)定,極易被O2氧化生成Fe(OH)3,而由灰綠色轉(zhuǎn)為紅褐色的沉淀.反應(yīng)的化學(xué)方程式:4Fe(OH)2+O2+2H2O
4Fe(OH)3.請(qǐng)完成下列問題:
(1)滴管下端插入液面下的原因是________.
(2)此反應(yīng)中的O2可能來自于________.
(3)現(xiàn)欲用同樣的裝置制得Fe(OH)2白色沉淀(至少能存在較長的時(shí)間),設(shè)計(jì)一個(gè)改良的實(shí)驗(yàn)方案.(提示:如何能減少O2對(duì)生成Fe(OH)2的氧化,表格可不填滿也可補(bǔ)充)
(4)實(shí)驗(yàn)探究:通過查閱資料,相互討論,看看還可以如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),改進(jìn)裝置能制得白色的Fe(OH)2沉淀?
飽和氯水與石灰石反應(yīng)是制取較濃HClO溶液的方法之一。某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)一:定性研究。
①在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣,再加入約20 mL飽和氯水(如圖所示),充分反應(yīng),有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色退去;![]()
②過濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)濾液比氯水的漂白性更強(qiáng);
③為了確定反應(yīng)產(chǎn)物,將濾液分為三份,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量白色沉淀;
第二份與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量無色氣體;
第三份濾液加熱,看到濾液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生。經(jīng)檢測(cè),上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的無色氣體均為CO2。
請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)后所得的溶液漂白性比氯水強(qiáng)的原因是 。
(2)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推知:濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外,還有 (填寫溶質(zhì)的化學(xué)式)。
實(shí)驗(yàn)二:定量研究。
在圓底燒瓶底部,用一塑料網(wǎng)包住塊狀石灰石(過量)與150 mL飽和氯水反應(yīng),按下圖所示裝置實(shí)驗(yàn),待不再產(chǎn)生氣泡后,將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面,將裝置密封后再加熱,煮沸燒瓶中的液體,量筒中的氣體不再增加時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。![]()
請(qǐng)回答:
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后檢測(cè)到量筒中收集到的氣體除CO2外還有O2,請(qǐng)寫出Ⅰ中產(chǎn)生O2的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(4)為減少用裝置Ⅲ收集氣體過程中CO2因溶解而造成的損失,請(qǐng)你對(duì)裝置Ⅲ進(jìn)行改進(jìn)(水槽中仍為水),最簡(jiǎn)單的方法是 。
(12分)綠色化學(xué)是當(dāng)今社會(huì)人們提出的一個(gè)新概念,它可以公開為環(huán)境友好化學(xué)。它的核心內(nèi)涵是在反應(yīng)過程中和化工生產(chǎn)中,盡量減少或徹底消除使用和產(chǎn)生有害物質(zhì)。這就是說,綠色化學(xué)的著眼點(diǎn)是使污染消滅在生產(chǎn)的源頭,從根本上消除污染。1995年,美用總統(tǒng)克林頓首次設(shè)立“總統(tǒng)綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎(jiǎng)”,目的是鼓勵(lì)、促進(jìn)化學(xué)家們?cè)O(shè)計(jì)、改進(jìn)化學(xué)產(chǎn)品和化工生產(chǎn)過程,使其對(duì)環(huán)境更加友好,企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益得到更大的提高。為此,美國斯坦福大學(xué)Barry Trost教授提出了綠色化學(xué)下的原子經(jīng)濟(jì)的概念。最理想的原子經(jīng)濟(jì)是全部反應(yīng)物的原子嵌入期望的最終產(chǎn)物中,不產(chǎn)生任何廢棄物,這時(shí)的原子經(jīng)濟(jì)百分?jǐn)?shù)便是100%。原子經(jīng)濟(jì)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式為:
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例如:Claisen分子重排反應(yīng):![]()
反應(yīng)過程中只是改變了分子內(nèi)部部分原子的連接方式,所有的反應(yīng)物的原子全部并入最終產(chǎn)物中,所以這是一個(gè)100%的原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)。
根據(jù)上述材料回答下列有關(guān)問題。
1.下面敘述錯(cuò)誤的是_________(填編號(hào),下同)。
①綠色化學(xué)和環(huán)境化學(xué)都是研究環(huán)境保護(hù)和治理的
②綠色化學(xué)不是被動(dòng)的治理環(huán)境,而是主動(dòng)地防止環(huán)境污染
③綠色化學(xué)保護(hù)了環(huán)境,而且也能給有關(guān)企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)利益
2.硝酸工業(yè)的尾氣中主要含NO、NO2氣體。下列關(guān)于它們的危害的敘述中,正確的是_______________。①形成酸雨 ②破壞臭氧層 ③NO能刺激呼吸道 ④NO2能跟血紅蛋白作用生成二氧化氮血紅蛋白而引起中毒 ⑤NO、NO2在空氣中形成褐色或黃色的毒性很大的煙霧。
工廠里常采用NaOH溶液吸收NO、NO2,使其轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)品NaNO2,請(qǐng)寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式
這一處理方法是否符合綠色化學(xué)概念__________(填“是”或“不是”)。其原子經(jīng)濟(jì)百分?jǐn)?shù)為 。
3.有人采用下面兩種方法制取Cu (NO3)2。
①方法一:2Cu+O2
2CuO CuO+2HNO3(稀)=Cu(NO3)2+H2O
②方法二;3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
其中符合綠色化學(xué)概念的方法是________________。
4.有人將3中反應(yīng)②產(chǎn)生的NO收集到一個(gè)固定容積的密閉容器中,并在常溫下將其壓縮到1.01×107 Pa,然后加熱至50℃時(shí),發(fā)現(xiàn)氣體的壓力迅速下降。當(dāng)溫度恢復(fù)到常溫,壓強(qiáng)降至略小于1.01×107 Pa的2/3時(shí),就不再改變。已知此過程中有一種產(chǎn)物是N2O。請(qǐng)寫出生成N2O的反應(yīng)方程式:
解釋最后的氣體壓強(qiáng)略小于1.01×107 Pa的2/3原因:
當(dāng)前,一次性筷子、一次性飯盒的安全已受到社會(huì)的關(guān)注。專家介紹說,正規(guī)的一次性筷子所用的原料都是質(zhì)地較好的木材,不用特殊加工。但是很多小作坊為了降低成本,使用劣質(zhì)木材,為使筷子看上去白一些,他們常用硫磺進(jìn)行熏蒸漂白,結(jié)果造成二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo),同時(shí)硫磺中含鉛、汞等重金屬,也會(huì)對(duì)人體造成鉛中毒或汞中毒。
(1)鉛的元素符號(hào)是 ,它在周期表中的位置是 。
(2)防止或減小毒筷“中毒”最簡(jiǎn)單的方法是用涼水清洗筷子表面,減少二氧化硫的含量。
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①為研究SO2的溶解性質(zhì),某學(xué)生做如下實(shí)驗(yàn):如上圖,錐形瓶中收集的是SO2,瓶塞系著癟氣球,氣球與大氣相通。向瓶中滴加紫色石蕊試液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。
②為比較SO2 和CO2溶解性的大小,某學(xué)生采取同樣的裝置和操作,能說明SO2在水中的溶解度大于CO2在水中溶解度的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: 。
③某學(xué)生用試管取出上述①實(shí)驗(yàn)后的瓶中溶液適量,滴入少量品紅溶液,充分振蕩,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為: ,接著向溶液加入足量氯水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為: ,再滴加BaCl2溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為: 。
④有人利用SO2易溶于水的性質(zhì)設(shè)計(jì)成如圖所示的裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)效果并不理想。為完成效果明顯的噴泉實(shí)驗(yàn),可將水改為 溶液。
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(3)制一次性筷子有“拋光”程序:加入滑石粉和木簽一起攪拌,起到干燥打磨,使筷子變得光滑,以免毛疵劃人的口腔。已知滑石粉是一種含水的具有層狀結(jié)構(gòu)的硅酸鹽礦物。其質(zhì)量組成為MgO 31.88%,SiO2 63.37%,H2O 4.75%,其化學(xué)式為:
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