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[實(shí)驗(yàn)操作]①向兩支試管中分別放入少量的NaHCO3和Na2CO3粉末. ②向兩支試管中各加入少量的稀鹽酸. [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]NaHCO3與鹽酸的反應(yīng)比Na2CO3與鹽酸的反應(yīng)劇烈. [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]Na2CO3與鹽酸反應(yīng)是分步進(jìn)行的.首先是:Na2CO3+HCl＝NaCl +NaHCO3.然后是:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.故NaHCO3與HCl反應(yīng)時(shí).馬上就有氣體放出,而Na2CO3與HCl反應(yīng).先生成NaHCO3.然后才有氣體生成. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

物質(zhì)分離的三類操作

(1)過濾和蒸發(fā)(分別如圖1、圖2所示)

過濾是將________分離的一種方法．如粗鹽提純、氯化鉀和二氧化錳的分離．過濾時(shí)應(yīng)注意：①一貼：將濾紙折疊好放入漏斗，加少量蒸餾水潤濕，使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；②二低：濾紙邊緣應(yīng)略低于漏斗邊緣，加入漏斗中液體的液面應(yīng)略低于濾紙的邊緣；③三靠：向漏斗中傾倒液體時(shí)，燒杯的夾嘴應(yīng)與玻璃棒接觸，玻璃棒的底端應(yīng)和三層濾紙?zhí)庉p輕接觸，漏斗頸的末端應(yīng)與接受器的內(nèi)壁相接觸．

蒸發(fā)是將________的方法，結(jié)晶是溶質(zhì)從溶液中析出晶體的過程．該方法可以用來分離和提純幾種可溶性的固體混合物．結(jié)晶的原理是________，從而使晶體析出．加熱蒸發(fā)皿使溶液蒸發(fā)時(shí)，要用玻璃棒不斷攪動(dòng)溶液，原因是________．當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時(shí)要停止加熱．

(2)蒸餾和萃取(分別如圖3、圖4所示)

這兩種方法主要用于液體間的分離．

蒸餾和分餾用于分離________．如蒸餾水的制備、酒精和水的分離、從普通白酒中提取無水酒精等．在蒸餾時(shí)，要用石棉網(wǎng)，目的是________；使用碎瓷片是要________；溫度計(jì)的水銀球不能插入液體中，而要與支管口持平，以測(cè)量________的溫度；冷凝器中水的流向是________，防止因水流不勻(或水流中出現(xiàn)氣泡)而使冷凝管炸裂，且冷凝充分．

萃取的原理是________．萃取劑的選擇原則是：①與原溶液中的溶劑互不相溶、互不反應(yīng)，且密度相差較大；②溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度；③溶質(zhì)與萃取劑易于分離．如用CCl4從碘水中提取碘．萃取后的溶液，我們一般要結(jié)合分液操作．分液是將________液體混合物進(jìn)行分離的方法．如汽油和水的分離．

(3)洗氣(如圖5所示)

洗氣常用于氣體混合物的分離、除雜．根據(jù)氣體性質(zhì)的不同，我們可以將氣體通過盛有一定除雜試劑的洗氣瓶或干燥管，如實(shí)驗(yàn)室制備氯氣時(shí)一般利用盛有飽和食鹽水、濃硫酸的洗氣瓶分別除去氯化氫、水蒸氣．

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(9分)為比較Fe3+、Cu2+和MnO2對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化效果，某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）同學(xué)X觀察甲中兩支試管產(chǎn)生氣泡的快慢，由此得出Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果。其結(jié)論________(填“合理”或“不合理”)。理由是_______________________。
（2）同學(xué)Y利用乙裝置，測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積，從而探究Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果。試回答下列問題：
①儀器A的名稱是________。
②除了必要的試劑和圖乙所示的儀器外，還有一樣不能缺少的實(shí)驗(yàn)用品是___________。
③實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝好裝置乙，關(guān)閉A的活塞，將注射器活塞向外拉出一段。這一操作的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀______________________。
④測(cè)定氣體體積時(shí)，是否需要事先排除乙裝置內(nèi)的空氣________(填“需要”或“不需要”)。
（3）同學(xué)Z利用丙裝置探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化效果。將50 mL 雙氧水一次性加入盛有0.10 mol MnO2粉末的燒瓶中，測(cè)得標(biāo)準(zhǔn)狀況下由量氣管讀出氣體的體積[V(量氣管)]和
時(shí)間(t/min)的關(guān)系如圖所示。

①實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積是________mL。
②b________(填“大于”、“小于”或“等于”)90 mL。
③同學(xué)Z除了探究MnO2對(duì)H2O2分解速率的影響情況，
還可得出________對(duì)H2O2分解速率的影響情況。

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(9分)為比較Fe3+、Cu2+和MnO2對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化效果，某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）同學(xué)X觀察甲中兩支試管產(chǎn)生氣泡的快慢，由此得出Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果。其結(jié)論________(填“合理”或“不合理”)。理由是_______________________。
（2）同學(xué)Y利用乙裝置，測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積，從而探究Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果。試回答下列問題：
①儀器A的名稱是________。
②除了必要的試劑和圖乙所示的儀器外，還有一樣不能缺少的實(shí)驗(yàn)用品是___________。
③實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝好裝置乙，關(guān)閉A的活塞，將注射器活塞向外拉出一段。這一操作的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀______________________。
④測(cè)定氣體體積時(shí)，是否需要事先排除乙裝置內(nèi)的空氣________(填“需要”或“不需要”)。
（3）同學(xué)Z利用丙裝置探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化效果。將50 mL 雙氧水一次性加入盛有0.10 mol MnO2粉末的燒瓶中，測(cè)得標(biāo)準(zhǔn)狀況下由量氣管讀出氣體的體積[V(量氣管)]和
時(shí)間(t/min)的關(guān)系如圖所示。

①實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積是________mL。
②b________(填“大于”、“小于”或“等于”)90 mL。
③同學(xué)Z除了探究MnO2對(duì)H2O2分解速率的影響情況，
還可得出________對(duì)H2O2分解速率的影響情況。

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為了探究硝酸的性質(zhì)，某研究小組同學(xué)進(jìn)行了如下操作：
（1）從試劑柜里取一瓶濃硝酸，發(fā)現(xiàn)其保存在
棕色
棕色
色的試劑瓶里，原因是（用化學(xué)方程式表示）
4HNO3
 光照或受熱 
.
 
4NO2↑+O2↑+2H2O
4HNO3
 光照或受熱 
.
 
4NO2↑+O2↑+2H2O
．打開瓶蓋，小心地扇聞濃硝酸的氣味．
（2）同學(xué)們欲用該濃硝酸（15mol/L）來配制一定體積3mol/L的稀硝酸，若發(fā)生如下列情況之一，所配制稀硝酸的濃度會(huì)如何變化？（填“偏高”、“偏低”或“不影響”）
①所用的容量瓶?jī)?nèi)有少量的蒸餾水：
無影響
無影響
．
②配制過程中忘記洗滌燒杯和玻璃棒：
偏低
偏低
．
③俯視容量瓶的刻度線進(jìn)行定容：
偏高
偏高
．
（3）取兩支試管，分別放入一小塊銅片．向第一支試管中滴加濃硝酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
，向第二支試管中滴加稀硝酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
．兩只試管內(nèi)所產(chǎn)生氣體，其相互間轉(zhuǎn)化的方程式是
3NO2+H2O═2HNO3+NO
3NO2+H2O═2HNO3+NO
（寫出一個(gè)即可）．
（4）該小組在探究的過程中，所用到的研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法有
觀察法、實(shí)驗(yàn)法、比較法
觀察法、實(shí)驗(yàn)法、比較法
（至少寫出2種）．

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某同學(xué)用圖示裝置進(jìn)行鐵和稀硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究．

A．向廣口瓶?jī)?nèi)注入足量熱NaOH溶液，將盛有a g純鐵粉的小燒杯放入瓶中．

B．關(guān)閉止水夾，點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中，塞好膠塞．

C．待紅磷充分燃燒，一段時(shí)間后打開分液漏斗旋塞，向燒杯中滴入300 mL　6 mol/L的稀硝酸，鐵粉恰好完全溶解．

(一)氣體產(chǎn)物成分探究：

(1)燃燒紅磷的目的是________________．

(2)為證明氣體產(chǎn)物為NO，步驟c后還缺少的一步主要操作是________________．

(二)產(chǎn)物中鐵元素價(jià)態(tài)探究：

(1)提出合理假設(shè)：

假設(shè)1：產(chǎn)物只有＋3價(jià)鐵；

假設(shè)2：________________；

假設(shè)3：________________．

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：分別取小燒杯中反應(yīng)后溶液裝入兩支試管甲、乙，在甲試管中滴加酸性高錳酸鉀溶液；在乙試管中滴加KSCN溶液，觀察現(xiàn)象．推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：

①若現(xiàn)象為：________________，則假設(shè)1正確；

②若現(xiàn)象為：________________，則假設(shè)2正確；

③若現(xiàn)象為：________________，則假設(shè)3正確．

(3)a值范圍為________．

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