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（12分）金屬鈉與水的反應(yīng)是中學化學中的一個重要反應(yīng)。在高中化學教材的幾次改版中該實驗曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法，分別如下圖中甲、乙、丙所示：

（1）現(xiàn)按圖甲所示的方法，在室溫時，向盛有Ca(HCO₃)₂溶液的水槽中，加入一小塊金屬鈉。下列現(xiàn)象描述正確的是_________（填字母）。
A.鈉浮在液面上，并四處游動，最后消失
B.鈉熔化成一個光亮的小球
C.反應(yīng)開始后，溶液由無色變紅色    
D.恢復(fù)到室溫時，燒杯底部有固體物質(zhì)析出
（2）請補充并完成甲實驗中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關(guān)操作：用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→___________________________→用鑷子夾取切好的金屬鈉投入到盛有Ca(HCO₃)₂溶液的燒杯中。
（3）按圖乙所示方法來收集產(chǎn)生的氣體，需將鈉包好，再放入水中。取相同質(zhì)量的鈉按下列幾種情況收集產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積最大的是（   ）
A．用鋁箔包住鈉    B．用錫箔包住鈉    C．直接將鈉投入的水中
（4）用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進行實驗，用手擠壓礦泉水瓶共排出水的體積為112 mL，塞緊帶有鈉的塞子，反應(yīng)結(jié)束后，干癟的帶塞礦泉水瓶恢復(fù)成原狀，假設(shè)瓶內(nèi)、瓶外均屬于標準狀況，則所用金屬鈉的質(zhì)量是       克。

金屬鈉與水的反應(yīng)是中學化學中的一個重要反應(yīng)。在高中化學教材的幾次改版中該實驗曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法，分別如下圖中甲、乙、丙所示：

（1）現(xiàn)按圖甲所示的方法，在室溫時，向盛有Ca(HCO₃)₂溶液的水槽中，加入一小塊金屬鈉。下列現(xiàn)象描述正確的是_________（填字母）。

A．鈉浮在液面上，并四處游動，最后消失   

B．鈉熔化成一個光亮的小球

C．反應(yīng)開始后，溶液由無色變紅色  

D．恢復(fù)到室溫時，燒杯底部有固體物質(zhì)析出

（2）請補充并完成甲實驗中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關(guān)操作：用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→__________→用鑷子夾取金屬鈉投入到盛有Ca(HCO₃)₂溶液的水槽中。

（3）按圖乙所示方法來收集產(chǎn)生的氣體，需將鈉包好，再放入水中。取相同質(zhì)量的鈉按下列幾種情況收集產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積最大的是          。

A．用鋁箔包住鈉    B．用錫箔包住鈉    C．直接將鈉投入的水中

（4）用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進行實驗，（用手擠壓礦泉水瓶共排出水的體積為112 mL）塞緊帶有鈉的塞子，反應(yīng)結(jié)束后，干癟的帶塞礦泉水瓶恰好恢復(fù)成原狀，假設(shè)瓶內(nèi)、瓶外均屬于標準狀況，則所用金屬鈉的質(zhì)量是多少克？（寫出計算過程）

（12分）金屬鈉與水的反應(yīng)是中學化學中的一個重要反應(yīng)。在高中化學教材的幾次改版中該實驗曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法，分別如下圖中甲、乙、丙所示：

（1）現(xiàn)按圖甲所示的方法，在室溫時，向盛有Ca(HCO₃)₂溶液的水槽中，加入一小塊金屬鈉。下列現(xiàn)象描述正確的是_________（填字母）。

A.鈉浮在液面上，并四處游動，最后消失

B.鈉熔化成一個光亮的小球

C.反應(yīng)開始后，溶液由無色變紅色    

D.恢復(fù)到室溫時，燒杯底部有固體物質(zhì)析出

（2）請補充并完成甲實驗中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關(guān)操作：用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→___________________________→用鑷子夾取切好的金屬鈉投入到盛有Ca(HCO₃)₂溶液的燒杯中。

（3）按圖乙所示方法來收集產(chǎn)生的氣體，需將鈉包好，再放入水中。取相同質(zhì)量的鈉按下列幾種情況收集產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積最大的是（    ）

A．用鋁箔包住鈉    B．用錫箔包住鈉    C．直接將鈉投入的水中

（4）用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進行實驗，用手擠壓礦泉水瓶共排出水的體積為112 mL，塞緊帶有鈉的塞子，反應(yīng)結(jié)束后，干癟的帶塞礦泉水瓶恢復(fù)成原狀，假設(shè)瓶內(nèi)、瓶外均屬于標準狀況，則所用金屬鈉的質(zhì)量是        克。

金屬鈉與水的反應(yīng)是中學化學中的一個重要反應(yīng)。在高中化學教材的幾次改版中該實驗曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法，分別如下圖中甲、乙、丙所示：

（1）現(xiàn)按圖甲所示的方法，在室溫時，向盛有Ca(HCO₃)₂溶液的水槽中，加入一小塊金屬鈉。下列現(xiàn)象描述正確的是_________（填字母）。
A．鈉浮在液面上，并四處游動，最后消失   
B．鈉熔化成一個光亮的小球
C．反應(yīng)開始后，溶液由無色變紅色  
D．恢復(fù)到室溫時，燒杯底部有固體物質(zhì)析出
（2）請補充并完成甲實驗中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關(guān)操作：用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→__________→用鑷子夾取金屬鈉投入到盛有Ca(HCO₃)₂溶液的水槽中。
（3）按圖乙所示方法來收集產(chǎn)生的氣體，需將鈉包好，再放入水中。取相同質(zhì)量的鈉按下列幾種情況收集產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積最大的是         。
A．用鋁箔包住鈉    B．用錫箔包住鈉    C．直接將鈉投入的水中
（4）用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進行實驗，（用手擠壓礦泉水瓶共排出水的體積為112 mL）塞緊帶有鈉的塞子，反應(yīng)結(jié)束后，干癟的帶塞礦泉水瓶恰好恢復(fù)成原狀，假設(shè)瓶內(nèi)、瓶外均屬于標準狀況，則所用金屬鈉的質(zhì)量是多少克？（寫出計算過程）

（1）鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象：___________________。鉀與水反應(yīng)的現(xiàn)象：____________________。

（2）兩個實驗現(xiàn)象的相同點有哪些？產(chǎn)生這些現(xiàn)象的本質(zhì)原因應(yīng)該歸于原子結(jié)構(gòu)的哪些特征？_________________________________________________________________。

（3）兩個實驗現(xiàn)象的不同點有哪些？產(chǎn)生這些現(xiàn)象的本質(zhì)原因應(yīng)該歸于原子結(jié)構(gòu)的哪些特征？___________________________________________________________________。

（4）根據(jù)鈉和鉀的原子結(jié)構(gòu)以及化學性質(zhì)的對比，可推導(dǎo)出堿金屬元素失電子能力的強弱順序該是怎樣的？_________________________________________________________________。