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24．某同學做元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時.自己設(shè)計了一套實驗方案.并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象(見下表.表中的“實驗步驟 與“實驗現(xiàn)象 前后不一定是對應關(guān)系). 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 ① 將鎂條用砂紙打磨后.放入試管中.加入少量水后.加熱至水沸騰,再向溶液中滴加酚酞溶液 A．浮在水面上.熔成小球.四處游動.發(fā)出“嘶嘶 聲.隨之消失.溶液變成紅色. ② 向新制得的Na2S溶液中滿加新制的氯水 B．有氣體產(chǎn)生.溶液變成淺紅色 ③ 將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 C．劇烈反應.迅速產(chǎn)生大量無色氣體． ④ 將鎂條投入稀鹽酸中 D．反應開始不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體. ⑤ 將鋁條投入稀鹽酸中 E．生成白色膠狀沉淀.繼而沉淀消失 ⑥ 向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 F．生成淡黃色沉錠. 請你幫助該同學整理并完成實驗報告. (1)實驗內(nèi)容:(填寫與實驗步驟對應的實驗現(xiàn)象的編號和②③的化學方程式) 實驗內(nèi)容 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 實驗現(xiàn)象 實驗② . 實驗③ , (2)實驗結(jié)論: . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（10分）某同學做元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時，

設(shè)計了一套實驗方案，記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

① 將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液

A．浮在水面上，熔成小球，四處游動，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色

②將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中

B．有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色

③將鎂條投入稀鹽酸中

C．反應不十分劇烈；產(chǎn)生無色氣體

④將鋁條投入稀鹽酸中

D．劇烈反應，迅速產(chǎn)生大量無色氣體

請幫助該同學整理并完成實驗報告。

1.實驗目的：研究                元素性質(zhì)遞變規(guī)律。

2.實驗內(nèi)容：（填寫與實驗步驟對應的實驗現(xiàn)象的編號）

實驗內(nèi)容

①

②

③

④

 

實驗現(xiàn)象（填A-D）

 

 

 

 

 

3.寫出實驗①、②對應化學方程式

實驗①                                                          ，

實驗②                                                         。

4.實驗結(jié)論：             　　　　     　　     　　　　    。

 

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（9分）某同學做元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時，自己設(shè)計了一套實驗方案，并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象（見下表，表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應關(guān)系）。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

① 將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液

A．浮在水面上，熔成小球，四處游動，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色。

② 向新制得的Na2S溶液中滿加新制的氯水

B．有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色

③ 將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中

C．劇烈反應，迅速產(chǎn)生大量無色氣體．

④ 將鎂條投入稀鹽酸中

D．反應不十分劇烈；產(chǎn)生無色氣體。

⑤ 將鋁條投入稀鹽酸中

E．生成白色膠狀沉淀，繼而沉淀消失

⑥ 向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量

F．生成淡黃色沉錠。

請你幫助該同學整理并完成實驗報告。

（1）實驗內(nèi)容：（填寫與實驗步驟對應的實驗現(xiàn)象的編號和②③的化學方程式）

實驗內(nèi)容

①

②

③

④

⑤

⑥

實驗現(xiàn)象（填A~F）

 

 

 

 

 

 

實驗②                                                               ，

實驗③                                                             ；

（2）實驗結(jié)論：           　　　　    　　　　　　　　　      　　　　    。

 

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（12分）某同學做元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時，自己設(shè)計了一套實驗方案，并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象（見下表，表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應關(guān)系）。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

① 將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液

A．浮在水面上，熔成小球，四處游動，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色。

② 向新制得的Na2S溶液中滿加新制的氯水

B．有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色

③ 將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中

C．劇烈反應，迅速產(chǎn)生大量無色氣體．

④ 將鎂條投入稀鹽酸中

D．反應不十分劇烈；產(chǎn)生無色氣體。

⑤ 將鋁條投入稀鹽酸中

E．生成白色膠狀沉淀，繼而沉淀消失

⑥ 向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量

F．生成淡黃色沉錠。

請你幫助該同學整理并完成實驗報告。

（1）實驗內(nèi)容：（填寫與實驗步驟對應的實驗現(xiàn)象的編號和②③的化學方程式）

實驗內(nèi)容

①

②

③

④

⑤

⑥

實驗現(xiàn)象（填A~F）

 

 

 

 

 

 

實驗②                                                         ，

實驗③                                                        ；

（2）實驗結(jié)論：           　　　　     　　　　　　　　　　　      。

 

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（14分）某同學做元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時，自己設(shè)計了一套實驗方案，并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象（見下表，表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應關(guān)系）。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

① 將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液

A．浮在水面上，熔成小球，四處游動，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色。

② 向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水

B．有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色

③ 將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中

C．劇烈反應，迅速產(chǎn)生大量無色氣體．

④ 將鎂條投入稀鹽酸中

D．反應不十分劇烈；產(chǎn)生無色氣體。

⑤ 將鋁條投入稀鹽酸中

E．生成白色膠狀沉淀，繼而沉淀消失

⑥ 向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量

F．生成淡黃色沉錠。

請你幫助該同學整理并完成實驗報告。

（1）實驗內(nèi)容：（填寫與實驗步驟對應的實驗現(xiàn)象的編號和②③的化學方程式）

實驗內(nèi)容

①

②

③

④

⑤

實驗現(xiàn)象（填A~F）

 

 

 

 

 

（2）實驗②                                                               。

（3）實驗③                                                                

 

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（14分）某同學做元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時，自己設(shè)計了一套實驗方案，并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象（見下表，表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應關(guān)系）。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

① 將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液

A．浮在水面上，熔成小球，四處游動，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色。

② 向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水

B．有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色

③ 將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中

C．劇烈反應，迅速產(chǎn)生大量無色氣體．

④ 將鎂條投入稀鹽酸中

D．反應不十分劇烈；產(chǎn)生無色氣體。

⑤ 將鋁條投入稀鹽酸中

E．生成白色膠狀沉淀，繼而沉淀消失

⑥ 向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量

F．生成淡黃色沉錠。

請你幫助該同學整理并完成實驗報告。

（1）實驗內(nèi)容：（填寫與實驗步驟對應的實驗現(xiàn)象的編號和②③的化學方程式）

實驗內(nèi)容

①

②

③

④

⑤

實驗現(xiàn)象（填A~F）

 

 

 

 

 

（2）實驗②                                                               。

（3）實驗③                                                                

 

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