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如圖為人體在某項(xiàng)生理過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)示意圖. (1)圖中標(biāo)有字母的物質(zhì)中. 代表酶.其化學(xué)本質(zhì)是 .基本組成單位是 . (2)如果B代表蔗糖.則C和D各代表 . (3)下列關(guān)于葡萄糖與蔗糖相比較的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 . A.它們的分子式不同.但化學(xué)元素組成相同 B.蔗糖能水解.葡萄糖卻不能 C.它們是同分異構(gòu)體 D.葡萄糖是單糖.蔗糖是雙糖 [解析](1)可以看出A在反應(yīng)前后分子結(jié)構(gòu)并未發(fā)生改變.而在反應(yīng)過(guò)程中起了促進(jìn)B轉(zhuǎn)化成C和D的作用.故A代表酶.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).基本組成單位是氨基酸.(2)蔗糖屬于雙糖.它是由1分子葡萄糖和1分子果糖結(jié)合形成的.故C和D代表葡萄糖和果糖.(3)根據(jù)所學(xué)的生物.化學(xué)知識(shí).可判斷錯(cuò)誤的是C. 答案:(1)A 蛋白質(zhì) 氨基酸 C 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖為人體在某項(xiàng)生理過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)示意圖.

(1)

圖中標(biāo)有字母的物質(zhì)中,________代表酶,其化學(xué)本質(zhì)是________,基本組成單位是________.

(2)

如果B代表蔗糖,則C和D各代表________.

(3)

下列關(guān)于葡萄糖與蔗糖相比較的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

[  ]

A.

它們的分子式不同,但化學(xué)元素組成相同

B.

蔗糖能水解,葡萄糖卻不能

C.

它們是同分異構(gòu)體

D.

葡萄糖是單糖,蔗糖是雙糖

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(8分)下圖為人體在某項(xiàng)生理過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)示意圖。

(1)圖中標(biāo)有字母的物質(zhì)中,__ ___代表酶,其化學(xué)成分主要是__   ___,其基本組成單位是_      ____。
(2)如果B代表油脂,則C和D各代表_           ____ 。
(3)下列關(guān)于基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的說(shuō)法正確的是__     ___ 。

A.淀粉和纖維素分子式相同,兩者是同分異構(gòu)體
B.糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物
C.葡萄糖和果糖是同分異構(gòu)體
D.糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)在催化劑的作用下都能發(fā)生水解反應(yīng)

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(8分)下圖為人體在某項(xiàng)生理過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)示意圖。

(1)圖中標(biāo)有字母的物質(zhì)中,__ ___代表酶,其化學(xué)成分主要是__   ___,其基本組成單位是_      ____。
(2)如果B代表油脂,則C和D各代表_           ____
(3)下列關(guān)于基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的說(shuō)法正確的是__     ___
A.淀粉和纖維素分子式相同,兩者是同分異構(gòu)體
B.糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物
C.葡萄糖和果糖是同分異構(gòu)體
D.糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)在催化劑的作用下都能發(fā)生水解反應(yīng)

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下圖為人體在某項(xiàng)生理過(guò)程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的示意圖。 

(1)圖中標(biāo)有字母的物質(zhì)中,____代表酶,其化學(xué)本質(zhì)是____,基本組成單位是____。
(2)如果B代表蔗糖,則C和D各代表____。
(3)下列關(guān)于葡萄糖與蔗糖相比較的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 (      )。
A.它們的分子式不同,但化學(xué)元素組成相同
B.蔗糖能水解,葡萄糖卻不能
C.它們是同分異構(gòu)體
D.葡萄糖是單糖,蔗糖是二糖

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瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦(主要成分是MnO2)的過(guò)程中,將它與濃鹽酸混合加熱,產(chǎn)生了一種黃綠色、刺激性氣味的氣體--氯氣.某學(xué)生使用這一原理設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并且利用制得的氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉(這是一個(gè)放熱反應(yīng)),據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)A儀器的名稱(chēng)是
分液漏斗
分液漏斗
,消石灰的化學(xué)式是
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(2)漂白粉將在U形管中產(chǎn)生,其化學(xué)方程式是
2Cl2 +2Ca(OH)2=CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O
2Cl2 +2Ca(OH)2=CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O

(3)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果所得Ca(ClO)2產(chǎn)率太低.經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn),主要原因是在U形管中存在兩個(gè)副反應(yīng):
①溫度較高時(shí)氯氣與消石灰反應(yīng)生成Ca(ClO32,為避免此副反應(yīng)的發(fā)生,可采取的措施是
用冰水或冷水冷卻
用冰水或冷水冷卻

②試判斷另一個(gè)副反應(yīng)(寫(xiě)出此反應(yīng)方程式):
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O

(4)京滬高速公路淮安段上行線(xiàn)2010年3月29日晚發(fā)生一起交通事故,一輛載有約35噸液氯的槽罐車(chē)與一貨車(chē)相撞,導(dǎo)致槽罐車(chē)液氯大面積泄漏.周邊村鎮(zhèn)27人中毒死亡.如果某市以“液氯泄漏”作為應(yīng)急預(yù)警演習(xí)的項(xiàng)目,演習(xí)時(shí)下列處理措施不合理的是(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào) )
①③
①③

①人員就近向地下商場(chǎng)或地鐵轉(zhuǎn)移
②及時(shí)用毛巾包裹活性炭捂住口鼻
③及時(shí)戴上用燒堿溶液濕潤(rùn)過(guò)的口罩
④液氯罐中的液氯泄漏時(shí),可將其移入新開(kāi)挖的坑塘中,并加入熟石灰.

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