題目列表(包括答案和解析)
掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎(chǔ),下圖為兩套實驗裝置。
I II
⑴寫出下列儀器的名稱: a. c.
⑵若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是 ,將儀器補充完整后進行實驗,溫度計水銀球的位置在 處。冷凝水由 (填f或g)口通入。
⑶現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。
①圖中的錯誤是 。除了圖中給出的的儀器和托盤天平外,為完成實驗還需要的儀器有: 。
②根據(jù)計算得知,所需NaOH的質(zhì)量為 g
③配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次) 。
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶;
B.準確稱取經(jīng)計算所需氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解;
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中;
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻;
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切;
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處;
④下列哪個原因會造成所配溶液濃度偏高( )
A.所用NaOH已經(jīng)潮解 B.向容量瓶中加水未到刻度線
C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯里未轉(zhuǎn)移 D.稱量時 “左碼右物”
E.容量瓶中原有少量的蒸餾水 F.容量瓶盛過NaOH溶液,使用前未洗滌
G.定容時俯視刻度線
H. 定容后將容量瓶振蕩,靜置時發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,于是又加入少量水至刻度線
掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎(chǔ),下圖為兩套實驗裝置。
I II
⑴寫出下列儀器的名稱: a. c.
⑵若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是 ,將儀器補充完整后進行實驗,溫度計水銀球的位置在 處。冷凝水由 (填f或g)口通入。
⑶現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。
①圖中的錯誤是 。除了圖中給出的的儀器和托盤天平外,為完成實驗還需要的儀器有: 。
②根據(jù)計算得知,所需NaOH的質(zhì)量為 g
③配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次) 。
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶;
B.準確稱取經(jīng)計算所需氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解;
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中;
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻;
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切;
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處;
④下列哪個原因會造成所配溶液濃度偏高( )
A.所用NaOH已經(jīng)潮解 B.向容量瓶中加水未到刻度線
C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯里未轉(zhuǎn)移 D.稱量時 “左碼右物”
E.容量瓶中原有少量的蒸餾水 F.容量瓶盛過NaOH溶液,使用前未洗滌
G.定容時俯視刻度線
H. 定容后將容量瓶振蕩,靜置時發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,于是又加入少量水至刻度線
(12分)某化學小組探究液體有機物樣品A(C3 H8 O2)的結(jié)構(gòu),進行如下實驗。實驗I:用右圖實驗裝置,通過Na與A反應(yīng)確定羥基個數(shù)。
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試回答下列問題:
(1)有機物A從 (填儀器名稱)中加入;檢驗裝置甲的氣密性的方法是 。
(2)實驗前預(yù)先將小塊鈉在二甲苯中熔化成若干個小球并冷卻后再與有機物A反應(yīng),其目的是 。
(3)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:p=l.038 g·mL-1
|
實驗編號 |
有機樣品的體積 |
有機樣品的質(zhì)量 |
生成氣體的體積(標準狀況下) |
|
I |
3.65mL |
3.8g |
1120mL |
|
II |
7.30mL |
7.6g |
2240mL |
|
III |
14.60mL |
15.2g |
4000mL |
①不能選第 組數(shù)據(jù)來計算A中羥基個數(shù),這組數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤的原因可能是 ,
②有機物A中羥基個數(shù)為 。
實驗Ⅱ:
欲確定有機物A中含氧官能團的位置,進行如下實驗:
①取7.30 mL A,Cu作催化劑,經(jīng)氧化后完全轉(zhuǎn)化成液態(tài)有機物B。
②取一質(zhì)量為m1g的潔凈試管,向其中加入足量銀氨溶液,滴人化合物B,并水浴加熱,待充分反應(yīng)后,靜置,小心倒出上層清液,向試管中小心滴加蒸餾水,倒出,再加入蒸餾水,再倒出,最后將試管烘干并稱量。重復2次,試管質(zhì)量均為m2g。
試回答下列問題:
(1)步驟②中小心滴加蒸餾水的目的是 。
(2)若
則有機物A的結(jié)構(gòu)簡式是
。
(3)試寫出液態(tài)有機物B與銀氨溶液反應(yīng)的化學方程式 。
(12分)某化學小組探究液體有機物樣品A(C3 H8 O2)的結(jié)構(gòu),進行如下實驗。實驗I:用右圖實驗裝置,通過Na與A反應(yīng)確定羥基個數(shù)。
試回答下列問題:
(1)有機物A從 (填儀器名稱)中加入;檢驗裝置甲的氣密性的方法是 。
(2)實驗前預(yù)先將小塊鈉在二甲苯中熔化成若干個小球并冷卻后再與有機物A反應(yīng),其目的是 。
(3)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:p=l.038 g·mL-1
| 實驗編號 | 有機樣品的體積 | 有機樣品的質(zhì)量 | 生成氣體的體積(標準狀況下) |
| I | 3.65mL | 3.8g | 1120mL |
| II | 7.30mL | 7.6g | 2240mL |
| III | 14.60mL | 15.2g | 4000mL |
①不能選第 組數(shù)據(jù)來計算A中羥基個數(shù),這組數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤的原因可能是 ,
②有機物A中羥基個數(shù)為 。
實驗Ⅱ:
欲確定有機物A中含氧官能團的位置,進行如下實驗:
①取7.30 mL A,Cu作催化劑,經(jīng)氧化后完全轉(zhuǎn)化成液態(tài)有機物B。
②取一質(zhì)量為m1g的潔凈試管,向其中加入足量銀氨溶液,滴人化合物B,并水浴加熱,待充分反應(yīng)后,靜置,小心倒出上層清液,向試管中小心滴加蒸餾水,倒出,再加入蒸餾水,再倒出,最后將試管烘干并稱量。重復2次,試管質(zhì)量均為m2g。
試回答下列問題:
(1)步驟②中小心滴加蒸餾水的目的是 。
(2)若則有機物A的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(3)試寫出液態(tài)有機物B與銀氨溶液反應(yīng)的化學方程式 。
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