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下圖為一“鐵鏈 圖案.李剛在圖案上由左到右分別寫了H2.CO2.Na2O.NaCl.FeCl3五種物質(zhì).圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類.相交部分由左到右A.B.C.D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào). 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)請(qǐng)將分類依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi): ( )兩種物質(zhì)都是氣體 ( )兩種物質(zhì)都是鈉的化合物 ( )兩種物質(zhì)都是氧化物 ( )兩種物質(zhì)都是鹽 (2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水.用酒精燈加熱至沸騰.向燒杯中逐滴加入1mol·L-1的上圖中某種物質(zhì)M的水溶液.繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體. ①物質(zhì)M的化學(xué)式為 . ②如何證明生成的該紅褐色分散系是膠體 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(8分)下圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上由左到右分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分由左到右A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將分類依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):
(  )兩種物質(zhì)都是氣體
(  )兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
(  )兩種物質(zhì)都是氧化物
(  )兩種物質(zhì)都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入飽和的上圖中某種物質(zhì)M的水溶液,繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體。
①物質(zhì)M的化學(xué)式為____________。
②證明有紅褐色膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是____________________________________

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下圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)的字母代號(hào)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)請(qǐng)將分類依據(jù)的字母代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):
(     )兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì);(     )兩種物質(zhì)都是鈉的化合物;
(     )兩種物質(zhì)都是氧化物;(     )兩種物質(zhì)都是鹽。
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1 mol/L的圖中某種物質(zhì)M的水溶液,繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體。
①物質(zhì)M的化學(xué)式為_____________。 ②證明產(chǎn)物是膠體的實(shí)驗(yàn)原理是__________________________。

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如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上由左到右分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3 五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分由左到右A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將分類依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi).
A
A
兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)          ②
C
C
兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
B
B
兩種物質(zhì)都是氧化物            ④
D
D
兩種物質(zhì)都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1mol?L-1的上圖中一種化合物的水溶液,可制得一種紅褐色膠體.
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
FeCl3+3H2O
 加熱 
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3HCl
FeCl3+3H2O
 加熱 
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3HCl

②如何用較簡(jiǎn)單的方法判斷膠體是否制備成功?
利用丁達(dá)爾效應(yīng),用一束光照射所得的液體,看是否有一“光亮的通路”出現(xiàn)
利用丁達(dá)爾效應(yīng),用一束光照射所得的液體,看是否有一“光亮的通路”出現(xiàn)

(3)寫出NaCl和FeCl3的電離方程式:
NaCl
NaCl═Na++Cl-
NaCl═Na++Cl-
;     FeCl3
FeCl3═Fe3++3Cl-
FeCl3═Fe3++3Cl-

(4)電子工業(yè)曾用30%的FeCl3溶液腐蝕覆蓋銅箔的絕緣板制印刷電路板,為了從使用過(guò)的廢腐蝕液中回收銅,并重新得到FeCl3溶液,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程.

上述流程中,所加試劑的化學(xué)式為:X
Fe
Fe
,Y
HCl
HCl
,Z
Cl2
Cl2

第⑥步反應(yīng)的離子方程式為
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

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如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:精英家教網(wǎng)
(1)請(qǐng)將分類依據(jù)代號(hào)填人相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):
 
兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)
 
兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
 
兩種物質(zhì)都是氧化物
 
兩種物質(zhì)都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1mol?L-的上圖中某種物質(zhì)M的水溶液,繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體.
①物質(zhì)M的化學(xué)式為
 

②證明有紅褐色膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是
 

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如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將分類依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):
A
A
兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)
C
C
兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
B
B
兩種物質(zhì)都是氧化物
D
D
兩種物質(zhì)都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上圖中某種物質(zhì)M的飽和溶液,繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體.
①物質(zhì)M的名稱為
氯化鐵
氯化鐵

②下列關(guān)于M的水溶液和上述操作所得膠體的敘述,正確的是
C
C

A.M的水溶液是電中性的,所得膠體是帶電的
B.二者分散質(zhì)的粒子都不能透過(guò)半透膜
C.二者可用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)別
D.加入鹽酸二者都會(huì)先產(chǎn)生沉淀,后沉淀溶解.

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