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20.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一瓶久置的熟石灰粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.請你 一起參與他們的探究活動. [提出問題]這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生或了CaCO3? [進(jìn)行猜想]猜想一:熟石灰全部變成了CaCO3. 猜想二:熟石灰部分變成了CaCO3. 猜想三:熟石灰沒有變質(zhì). [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]該小組同學(xué)對猜想一設(shè)計(jì)了下列探究方案.請你幫助他們完成下表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容. 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ①取樣.加適量水.攪拌.過濾 ②取少量濾液于試管中.滴入酚酞試液 ③取少量濾渣于試管中.加入鹽酸 ② . ③ . 猜想成立 [反思與應(yīng)用] ①要證明猜想二成立.可參照上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.在步驟②中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 是 . ②熟石灰變質(zhì)是由于 的緣故.在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有 等具有這樣的性質(zhì).因此象熟石灰這類物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室應(yīng) 保存. ③稱取1.0g上述熟石灰樣品.加適量水使之充分溶解.攪拌過濾后.往濾液中滴入酚酞試液.同時加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸至溶液剛好變?yōu)闊o色.消耗鹽酸溶液7.3g.求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 華鑫高中2010年自主招生檢測理科試題 答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室乙酸乙酯的制取和分離進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
【制備】下列是該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置1.回答下列問題:
(1)裝置中長導(dǎo)管的主要作用是
導(dǎo)氣、冷凝
導(dǎo)氣、冷凝

(2)證明錐形瓶中收集到乙酸乙酯的簡單方法是
取適量液體于試管內(nèi)并加少量水,出現(xiàn)分層現(xiàn)象,說明有乙酸乙酯生成
取適量液體于試管內(nèi)并加少量水,出現(xiàn)分層現(xiàn)象,說明有乙酸乙酯生成

【分離】錐形瓶中得到的產(chǎn)物是混合物,為了分離該混合物,設(shè)計(jì)了如下流程2:

(3)a試劑最好選用
飽和碳酸鈉溶液
飽和碳酸鈉溶液
,D的結(jié)構(gòu)簡式為
CH3CH2OH
CH3CH2OH

(4)操作Ⅰ、操作Ⅱ分別是
C
C

A.過濾、分液    B.萃取、蒸餾    C.分液、蒸餾      D.過濾、蒸發(fā).

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(12分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室乙酸乙酯的制取和分離進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

制備:下列是該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置;卮鹣铝袉栴}:

(1)儀器A的名稱     ▲     ,裝置中長導(dǎo)管的主要作用是     ▲       ;

      (2)證明錐形瓶中收集到乙酸乙酯的簡單方法是          ▲              

分離:錐形瓶中得到的產(chǎn)物是混合物,為了分離該混合物,設(shè)計(jì)了如下流程:

      (3)a試劑最好選用     ▲      ;

(4)操作Ⅰ、操作Ⅱ分別是        ▲            

        A.過濾、分液    B.萃取、蒸餾   C.分液、蒸餾    D.過濾、蒸發(fā)

討論:研究表明質(zhì)子酸離子液體也可用作酯化反應(yīng)的催化劑。通過對比實(shí)驗(yàn)可以研究不同催化劑的催化效率,實(shí)驗(yàn)中除了需控制反應(yīng)物乙酸、乙醇的用量相同外,還需控制的實(shí)驗(yàn)條件是        ▲         。

 

 

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(12分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室乙酸乙酯的制取和分離進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
【制備】下列是該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置;卮鹣铝袉栴}:

(1)儀器A的名稱     ▲    ,裝置中長導(dǎo)管的主要作用是     ▲      
(2)證明錐形瓶中收集到乙酸乙酯的簡單方法是          ▲              ;
【分離】錐形瓶中得到的產(chǎn)物是混合物,為了分離該混合物,設(shè)計(jì)了如下流程:

(3)a試劑最好選用     ▲     ;
(4)操作Ⅰ、操作Ⅱ分別是        ▲           

A.過濾、分液B.萃取、蒸餾C.分液、蒸餾D.過濾、蒸發(fā)
【討論】研究表明質(zhì)子酸離子液體也可用作酯化反應(yīng)的催化劑。通過對比實(shí)驗(yàn)可以研究不同催化劑的催化效率,實(shí)驗(yàn)中除了需控制反應(yīng)物乙酸、乙醇的用量相同外,還需控制的實(shí)驗(yàn)條件是        ▲        。

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(12分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室乙酸乙酯的制取和分離進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

制備:下列是該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置;卮鹣铝袉栴}:

(1)儀器A的名稱      ▲     ,裝置中長導(dǎo)管的主要作用是      ▲       ;

      (2)證明錐形瓶中收集到乙酸乙酯的簡單方法是           ▲               ;

分離:錐形瓶中得到的產(chǎn)物是混合物,為了分離該混合物,設(shè)計(jì)了如下流程:

      (3)a試劑最好選用      ▲      ;

(4)操作Ⅰ、操作Ⅱ分別是         ▲            

        A.過濾、分液    B.萃取、蒸餾    C.分液、蒸餾    D.過濾、蒸發(fā)

討論:研究表明質(zhì)子酸離子液體也可用作酯化反應(yīng)的催化劑。通過對比實(shí)驗(yàn)可以研究不同催化劑的催化效率,實(shí)驗(yàn)中除了需控制反應(yīng)物乙酸、乙醇的用量相同外,還需控制的實(shí)驗(yàn)條件是         ▲         。

 

 

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某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室乙酸乙酯的制取和分離進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

制備:下列是該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置;卮鹣铝袉栴}:

(1)儀器A的名稱      ▲     ,裝置中長導(dǎo)管的主要作用是      ▲       ;

      (2)證明錐形瓶中收集到乙酸乙酯的簡單方法是           ▲               ;

分離:錐形瓶中得到的產(chǎn)物是混合物,為了分離該混合物,設(shè)計(jì)了如下流程:

      (3)a試劑最好選用      ▲      ;

(4)操作Ⅰ、操作Ⅱ分別是         ▲            

        A.過濾、分液    B.萃取、蒸餾    C.分液、蒸餾    D.過濾、蒸發(fā)

討論:研究表明質(zhì)子酸離子液體也可用作酯化反應(yīng)的催化劑。通過對比實(shí)驗(yàn)可以研究不同催化劑的催化效率,實(shí)驗(yàn)中除了需控制反應(yīng)物乙酸、乙醇的用量相同外,還需控制的實(shí)驗(yàn)條件是         ▲        

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