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小芳用相同質(zhì)量的鐵和相同濃度的足量的稀鹽酸反應得到實驗數(shù)據(jù)如下表所示: (1)該實驗的目的是探究固體表面積和 對鐵和稀鹽酸反應速率的影響. (2)寫出鐵和鹽酸反應的離子方程式: . (3)實驗 進行對照.可表明固體表面積越大.化學反應速率越大. (4)請設計一個實驗方案證明鹽酸的濃度對該反應的速率的影響: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某探究性學習小組用相同質(zhì)量的鋅和相同濃度的足量的稀鹽酸反應得到實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

實驗編號

鋅的狀態(tài)

反應溫度/

收集100 mL氫氣

所需時間/s

薄片

15

200

薄片

25

90

粉末

25

10

 

(1)該實驗的目的是探究________、________對鋅和稀鹽酸反應速率的影響;

(2)實驗表明________,化學反應速率越大;

(3)能表明固體的表面積對反應速率有影響的實驗編號是________________;

(4)請設計一個實驗方案證明鹽酸的濃度對該反應的速率的影響:_______________________________________________________________

 

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(8分)某同學用相同質(zhì)量的鋅和相同濃度足量的稀鹽酸反應得到實驗數(shù)據(jù)如下

實驗編號
鋅的狀態(tài)
反應溫度/℃
收集100mL氫氣所需時間

薄片
15
200

薄片
25
90

粉末
25
10
(1)該實驗的目的是研究        、        對鋅和稀鹽酸反應速率的影響。
(2)實驗①和②表明                                    ;
(3)能表明固體的表面積對反應速率影響的實驗編號是       和         。
(4)要加快該反應速率,除了上述表中的因素外,你試舉出兩條                    。 

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(8分)某同學用相同質(zhì)量的鋅和相同濃度足量的稀鹽酸反應得到實驗數(shù)據(jù)如下

實驗編號

鋅的狀態(tài)

反應溫度/℃

收集100mL氫氣所需時間

薄片

15

200

薄片

25

90

粉末

25

10

(1)該實驗的目的是研究         、         對鋅和稀鹽酸反應速率的影響。

(2)實驗①和②表明                                     ;

(3)能表明固體的表面積對反應速率影響的實驗編號是        和          。

(4)要加快該反應速率,除了上述表中的因素外,你試舉出兩條                     。 

 

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(8分)某同學用相同質(zhì)量的鋅和相同濃度足量的稀鹽酸反應得到實驗數(shù)據(jù)如下

實驗編號

鋅的狀態(tài)

反應溫度/℃

收集100mL氫氣所需時間

薄片

15

200

薄片

25

90

粉末

25

10

(1)該實驗的目的是研究        、         對鋅和稀鹽酸反應速率的影響。

(2)實驗①和②表明                                     ;

(3)能表明固體的表面積對反應速率影響的實驗編號是       和         。

(4)要加快該反應速率,除了上述表中的因素外,你試舉出兩條                     。 

 

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某研究性學習小組設計不同實驗方案來研究硝酸的性質(zhì).
(1)甲組同學設計如圖裝置來證實稀硝酸與銅反應,步驟如下.
A、檢驗50ml針筒的氣密性.
B、抽出活栓,往針筒內(nèi)放入一小塊銅片,把針筒活栓推到底,將針筒下端玻璃管浸入蒸餾水中,抽拉活栓,吸入約10mL蒸餾水,發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)仍有空氣,然后
針頭朝上倒放
針頭朝上倒放

C、將針筒下端玻璃管浸入濃硝酸中,抽拉活栓,緩緩吸入4mL濃硝酸,將針筒下端套上橡皮管,然后用鐵夾夾住.
回答以下相關(guān)問題:
①B中應補充的操作是
推活栓,使針頭內(nèi)充滿水
推活栓,使針頭內(nèi)充滿水

②一段時間后在針筒內(nèi)觀察到溶液顏色為藍色,有
無色
無色
色氣體產(chǎn)生.該反應的離子方程式為
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

③反應停止后,針筒內(nèi)產(chǎn)生了氣體,要驗證產(chǎn)生的氣體是NO,還需進一步進行的操作是
往針筒內(nèi)抽氣,氣體由無色變紅棕色
往針筒內(nèi)抽氣,氣體由無色變紅棕色

(2)乙組同學也用此裝置直接抽取濃硝酸和銅反應,發(fā)現(xiàn)溶液是綠色的,為了探究綠色的原因,乙組同學又做了三組對比實驗,具體如下:
m(Cu)/g 硝酸(過量) 溶液顏色
A 1 濃HNO3(4mL) 溶液為綠色
1 稀HNO3(4mL) 溶液為藍色
B 0.5 濃HNO3(4mL) 溶液為綠色
1 稀HNO3(4mL) 溶液為藍色
C 2 濃HNO3(4mL) 溶液為綠色
1 稀HNO3(4mL) 溶液為藍色
根據(jù)乙組同學三組對比實驗回答問題:
①一種觀點認為:這可能是Cu2+濃度差異的結(jié)果,你同意這種看法嗎?(填“同意”或“不同意”)
不同意
不同意
,原因是
相同質(zhì)量的銅與相同體積且過量的硝酸反應生成的銅離子濃度相同
相同質(zhì)量的銅與相同體積且過量的硝酸反應生成的銅離子濃度相同
.(結(jié)合表格信息加以闡述)
②另一種觀點認為:溶液呈綠色是銅與濃硝酸反應時產(chǎn)生的NO2溶于過量濃硝酸顯黃色,加上和藍色的硝酸銅溶液混在一起,使溶液呈綠色.為了驗證推斷是否正確,三位同學分別設計了三種方案,并進行驗證:
方案一:將綠色溶液轉(zhuǎn)移至試管,并給試管加熱片刻,立即看到大量紅棕色氣體產(chǎn)生.認為該氣體一定是溶解在溶液中的NO2,但也有同學持有異議.請分析原因
過量的硝酸分解會產(chǎn)生紅棕色的NO2
過量的硝酸分解會產(chǎn)生紅棕色的NO2

方案二:用雙氧水和二氧化錳制得氧氣,并把氧氣緩緩通入綠色溶液中,觀察溶液顏色變?yōu)樗{色.請用方程式表示溶液顏色變化的反應原理
4NO2+O2+2H2O=4HNO3
4NO2+O2+2H2O=4HNO3

方案三:往藍色溶液中緩緩通入NO2氣體,溶液顏色變綠色.
③從環(huán)保的角度看,你認為三個方案中最好的是哪一個
方案二
方案二

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