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掌握實驗室制備氯氣的原理.裝置.收集方法和尾氣處理方法.總結(jié)常見氣體的制備裝置及收集方法. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

ClO2作為一種廣譜型的消毒劑,將逐漸用來取代Cl2成為自來水的消毒劑.已知ClO2是一種易溶于水而難溶于有機溶劑的氣體,實驗室制備ClO2的原理是用亞氯酸鈉固體與純凈的氯氣反應(yīng) 2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl
如圖是實驗室用于制備和收集一定量純凈的ClO2的裝置(某些夾持裝置和墊持用品省略).其中E中盛有CCl4液體(用于除去ClO2中的未反應(yīng)的Cl2).

(1)儀器P的名稱是
分液漏斗
分液漏斗

(2)寫出裝置A中燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2++Cl2↑+2H2O

(3)B裝置中所盛試劑是
飽和食鹽水
飽和食鹽水
,作用是
除去氯氣中的氯化氫氣體
除去氯氣中的氯化氫氣體

(4)F處應(yīng)選用的收集裝置是
(填序號),其中與E裝置導(dǎo)管相連的導(dǎo)管口是
d
d
(填接口字母).

(5)以下是尾氣吸收裝置,能用于吸收多余ClO2氣體,并能防止倒吸的裝置的是
D
D


A.①②B.②③C.③④D.②④
(6)若用100mL 2mol?L-1的濃鹽酸與足量的MnO2制備Cl2,則被氧化的HCl的物質(zhì)的量是
C
C
(填序號).
A.>0.1mol        B.0.1mol
C.<0.1mol        D.無法判斷.

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ClO2作為一種廣譜型的消毒劑,將逐漸用來取代Cl2成為自來水的消毒劑.已知ClO2是一種易溶于水而難溶于有機溶劑的氣體,實驗室制備ClO2的原理是用亞氯酸鈉固體與氯氣反應(yīng) 2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl.下圖是實驗室
用于制備和收集一定量較純凈的ClO2的裝置(某些夾持裝置和墊持用品省略)其中E中盛有CCl4液體(用于除去ClO2中的未反應(yīng)的Cl2).

(1)儀器P的名稱是
分液漏斗
分液漏斗

(2)寫出裝置A中燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

(3)B裝置中所盛試劑是
飽和食鹽水
飽和食鹽水

(4)F處應(yīng)選用的收集裝置是
(填序號),其中與E裝置導(dǎo)管相連的導(dǎo)管口是
d
d
(填接口字母).
(5)G裝置的作用是
防止吸收尾氣的液體倒吸進(jìn)入F
防止吸收尾氣的液體倒吸進(jìn)入F

(6)若用100mL 2mol?L-1的濃鹽酸與足量的MnO2制備Cl2,則被氧化的HCl的物質(zhì)的量是
C
C
(填序號).
A.>0.1mol    B.0.1mol     C.<0.1mol    D.無法判斷.

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(2010?伊春模擬)飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃HClO溶液的方法之一.某科研小組報道了如下實驗研究:
實驗一、定性研究:
①在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣,再加入約20mL飽和氯水,充分反應(yīng),有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去;
②過濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強;
③為了確定反應(yīng)產(chǎn)物,將濾液分為三份,分別進(jìn)行以下實驗:
第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量白色沉淀;第二份與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量無色氣體;將第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生.經(jīng)檢測,上述實驗中產(chǎn)生的無色氣體均為CO2
請回答:
(1)請寫出實驗室制備氯氣的離子方程式
MnO2+4H++2Cl-═Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-═Mn2++Cl2↑+2H2O
;
(2)反應(yīng)后所得的溶液漂白性增強的原因是
碳酸鈣消耗了氯水中的H+,使Cl2+H2O?H++Cl-+HClO平衡正向移動,HClO濃度大,漂白效果增強
碳酸鈣消耗了氯水中的H+,使Cl2+H2O?H++Cl-+HClO平衡正向移動,HClO濃度大,漂白效果增強
;
實驗二、定量研究:
在圓底燒瓶底部,有一用塑料網(wǎng)包住的過量塊狀碳酸鈣和150mL飽和氯水,按如圖所示裝置實驗,待不再產(chǎn)生氣泡后,將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面,密封后再加熱、煮沸燒瓶中的液體,直到量筒中的氣體不再增加.請回答:
(3)為減少用裝置Ⅲ收集氣體過程中CO2因溶解而造成的損失,且水槽中仍然為水,請你對裝置Ⅲ進(jìn)行改進(jìn),最簡單的方法是
在導(dǎo)管末端再連接長導(dǎo)管,使導(dǎo)管的出口接近量筒底部
在導(dǎo)管末端再連接長導(dǎo)管,使導(dǎo)管的出口接近量筒底部

(4)用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行上述實驗,測得塑料網(wǎng)內(nèi)的碳酸鈣質(zhì)量減少A g,總共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的CO2氣體B L,發(fā)現(xiàn)
BL
22.4L/mol
明顯小于
Ag
100g/mol
.若不考慮實驗操作和CO2的溶解等因素造成的誤差,從化學(xué)反應(yīng)原理來看,導(dǎo)致這一大小關(guān)系的原因是
有部分碳酸鈣與氯水反應(yīng)生成了Ca(HCO32,從而使生成的CO2少于減少的CaCO3的物質(zhì)的量
有部分碳酸鈣與氯水反應(yīng)生成了Ca(HCO32,從而使生成的CO2少于減少的CaCO3的物質(zhì)的量
;
(5)實驗后發(fā)現(xiàn),裝置Ⅱ中的液體增多了,其原因是
從圓底燒瓶蒸出的水蒸氣在廣口瓶中冷凝、聚集
從圓底燒瓶蒸出的水蒸氣在廣口瓶中冷凝、聚集

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浩瀚的海洋是一個巨大的寶庫,蘊含有80多種元素,可供提取利用的有50多種.
(1)其中“氯堿工業(yè)”就是以食鹽水為原料制取Cl2等物質(zhì),有關(guān)的化學(xué)方程式為:
 

(2)實驗室用二氧化錳制取氯氣的化學(xué)方程式為:
 
;根據(jù)上述實驗原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置用于實驗室制取少量氯氣
 
(填寫裝置的序號).精英家教網(wǎng)
(3)實驗室中模擬Br-→Br2的轉(zhuǎn)化,可以通過在KBr溶液中滴加少量新制氯水的實驗進(jìn)行實現(xiàn).寫出Br-→Br2的轉(zhuǎn)化離子方程式為:
 
;氯水不穩(wěn)定,要現(xiàn)用現(xiàn)配,下列吸收氯氣制備氯水的裝置最合理的是
 
(選填下列選項的編號字母).
精英家教網(wǎng)

(4)實驗室制備氯氣的反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止.為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)進(jìn)行了以下實驗:取100mL殘余液放入燒杯中,將燒杯(含玻璃棒)放在電子天平上(如下圖),再把已稱好50.0g CaCO3粉末慢慢加入到殘余液中,邊加邊攪拌使其充分反應(yīng).觀察讀數(shù)變化如下表所示:
精英家教網(wǎng)
CaCO3用量 未加CaCO3 加約四分之一時 加一半時 全部加完時
讀數(shù)/g 318.3 325.3 334.5 359.5
請你據(jù)此分析計算:
①實驗中產(chǎn)生的CO2氣體質(zhì)量為
 
;
②殘余液中鹽酸的物質(zhì)的量濃度為(結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)
 

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ClO2作為一種廣譜型的消毒劑,將逐漸用來取代Cl2成為自來水的消毒劑.已知ClO2是一種易溶于水而難溶于有機溶劑的氣體,實驗室制備ClO2的原理是用亞氯酸鈉固體與氯氣反應(yīng) 2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl.下圖是實驗室
用于制備和收集一定量較純凈的ClO2的裝置(某些夾持裝置和墊持用品省略)其中E中盛有CCl4液體(用于除去ClO2中的未反應(yīng)的Cl2).

(1)儀器P的名稱是______.
(2)寫出裝置A中燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:______ Mn2++Cl2↑+2H2O

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