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通過人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史的介紹.了解假說.模型等科學(xué)研究方法和科學(xué)研究的歷程.培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神.體驗科學(xué)研究的艱辛與喜悅. 學(xué)習(xí)過程 第一課時 復(fù)習(xí):構(gòu)成原子的粒子有哪些?它們怎樣構(gòu)成原子的? 根據(jù)盧瑟福的粒子散射實驗回答: (1)絕大多數(shù)粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn).原因是什么? (2)為什么有少數(shù)粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)? (3)極少數(shù)的粒子幾乎象是被金箔彈了回來.原因是什么? 討論:根據(jù)粒子散射的實驗現(xiàn)象.提出自己的原子結(jié)構(gòu)模型. 結(jié)論: 通過下表來認(rèn)識一下構(gòu)成原子的粒子及其性質(zhì)． 構(gòu)成原子的粒子 電子 質(zhì)子 中子 電性和電量 1個電子帶1個單位負(fù)電荷 1個質(zhì)子帶1個單位正電荷 不顯電性 質(zhì)量/kg 9.109×10-31 1.673×10-27 1.675×10-27 相對質(zhì)量① 1/1836 1.007 1.008 注①是指對12C原子質(zhì)量的1/12(1.661×10-27 kg)相比較所得的數(shù)值． 討論:請根據(jù)表中所列數(shù)據(jù)討論: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

人類認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)的歷史中，科學(xué)家湯姆孫作出的重要貢獻(xiàn)是（　　）

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人類認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)的歷史中，科學(xué)家湯姆孫作出的重要貢獻(xiàn)是（　�。�
A．創(chuàng)立了近代原子論
B．提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型
C．創(chuàng)立了現(xiàn)代原子論
D．提出了葡萄干面包模型

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人類認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)的歷史中，科學(xué)家湯姆孫作出的重要貢獻(xiàn)是（ ）
A．創(chuàng)立了近代原子論
B．提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型
C．創(chuàng)立了現(xiàn)代原子論
D．提出了葡萄干面包模型

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人類認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)的歷史中，科學(xué)家湯姆孫作出的重要貢獻(xiàn)是      

    A．創(chuàng)立了近代原子論                    B．提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型

    C．創(chuàng)立了現(xiàn)代原子論                   D．提出了葡萄干面包模型

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（1）人類認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)的歷史經(jīng)歷了以下幾個階段，請?zhí)顚懴卤恚?br />
發(fā)展階段 主要化學(xué)家 主要貢獻(xiàn)
（1） 道爾頓（Dalton）
近代原子論
近代原子論
（2）
湯姆遜
湯姆遜
 葡萄干面包模型
（3） 盧瑟福（Rutherford）
原子結(jié)構(gòu)的行星模型
原子結(jié)構(gòu)的行星模型
（4） 波爾（Bohr） 現(xiàn)代原子論
（2）19世紀(jì)末20世紀(jì)初證明原子的可分性和具有更復(fù)雜結(jié)構(gòu)的重要科學(xué)發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)象是
電子的發(fā)現(xiàn)
電子的發(fā)現(xiàn)
和
a粒子的散射實驗
a粒子的散射實驗

（3）1911年，新西蘭出身的美國物理學(xué)家盧瑟福用а射線轟擊極薄的金箔片，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，過去一直是認(rèn)為原子是“實心球”，而由這種“實心球”緊密排列而成的金箔，竟為大多數(shù)a-粒子暢通無阻地通過，就象金箔不在那兒似的，但也有極少數(shù)a-粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)，或被筆直地彈回．根據(jù)實驗事實可以對金原子結(jié)構(gòu)作出一些結(jié)論．
原子核帶正電；原子核是一個體積很小而又很堅硬的不能穿透的核；原子幾乎是一個中空的球體；（核外電子在核四周作高速運動）
原子核帶正電；原子核是一個體積很小而又很堅硬的不能穿透的核；原子幾乎是一個中空的球體；（核外電子在核四周作高速運動）

（4）現(xiàn)在，科學(xué)家正在探索“反物質(zhì)”．“反物質(zhì)”是由“反粒子”構(gòu)成的，“反粒子”與其對應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量與相同的電量，但電性相反．已知а粒子質(zhì)量數(shù)為4、帶2個正電荷的氦核，據(jù)此回答：若存在反а粒子則其組成可以表示為
24He2-
24He2-
．

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