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[學習目標]1.理解并掌握吸熱反應和放熱反應概念.2.學習實驗探究的方法.能設計并完成吸熱反應和放熱反應的化學實驗. [學習重點] 化學能與熱能的相互轉化 [學習難點]設計探究實驗研究引出吸熱反應和放熱反應的概念 [自主學習] [溫故知新] 質量守恒定律: 能量守恒定律: 和 是兩條基本的自然定律.在化學反應中也要遵循這兩條定律. [新知識導航] 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2011?巢湖二模)硫代硫酸鈉(Na2S2O3)俗稱海波,它可看成是用一個S原子取代了Na2SO4中的一個O原子而形成.某校化學研究性學習小組運用類比學習的思想,并通過實驗探究Na2S2O4的化學性質.
[提出問題]Na2S2O3與Na2SO4結構相似,化學性質是否也相似呢?
[實驗探究]取適量Na2S2O4晶體,溶于水中制成Na2S2O3溶液,進行如下探究.
實驗操作 實驗現(xiàn)象 現(xiàn)象解釋(用離子方程式表示)
探究① A.
用玻璃棒蘸取Na2S2O3溶液點在pH試紙中部,將試紙顏色與標準比色卡對照
用玻璃棒蘸取Na2S2O3溶液點在pH試紙中部,將試紙顏色與標準比色卡對照
a.溶液pH=8 i.
S2O32-+H2O?HS2O3-+OH-
S2O32-+H2O?HS2O3-+OH-
B.向pH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液 b.
有淡黃色沉淀(或乳白色渾濁)和無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生
有淡黃色沉淀(或乳白色渾濁)和無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生
ii.S2O32一+2H+
S↓+SO2↑+H2O
探究② C.向新制氯水(pH<2)中滴加少量Na2S2O3溶液 c.氯水顏色變淺 iii.
S2O32-+4C12+5H2O=2SO42-+8C1-+10H+
S2O32-+4C12+5H2O=2SO42-+8C1-+10H+
[實驗結論]探究①:
Na2S2O3呈堿性,能與強酸反應
Na2S2O3呈堿性,能與強酸反應

探究②:
具有還原性
具有還原性

[問題討論]
(1)甲同學向“探究②”反應后的溶液中滴加硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,并據(jù)此認為氯水可將Na2S2O3氧化.你認為該方案是否正確并說明理由
不正確,因氯水過量,氯水中同樣含有Cl-
不正確,因氯水過量,氯水中同樣含有Cl-

(2)請你重新設計一個實驗方案,證明Na2S2O3被氯水氧化.你的方案
取少量反應后的溶液,向其中滴入氯化鋇溶液,若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,則說明Na2S2O3能被氯水氧化
取少量反應后的溶液,向其中滴入氯化鋇溶液,若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,則說明Na2S2O3能被氯水氧化

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某學習小組為證明并觀察銅與稀HNO3反應的產(chǎn)物是NO,設計了如下圖所示的實驗裝置。請你根據(jù)他們的思路,完成下述的實驗報告。

(1)實驗儀器:試管、導管、燒杯、棉花、注射器。

(2)實驗藥品:銅絲、稀硝酸、燒堿溶液、鐵粉、CaCO3顆粒。

(3)實驗原理:

銅與稀硝酸的離子反應方程式                                           。

(4)實驗步驟:

①實驗開始時,必須進行的第一步操作是檢驗裝置的           ;

②向試管中加入一定量的固體藥品         ,然后向試管中倒入過量的稀硝酸,并迅速塞緊帶銅絲和導管的橡皮塞;

③反應一段時間后,用蘸有NaOH溶液的棉花團封住導管口;

④將銅絲向下移動插入試管液體中,使之與硝酸反應;

⑤將注射器插入試管口的橡皮塞中,向試管內推入空氣。

(5)實驗討論:

①實驗步驟②的目的是                                              ;

②實驗步驟③的目的是                                              

③實驗步驟⑤觀察到的現(xiàn)象是                                        。

(6)實驗評價:

該裝置的優(yōu)點是(只填一個優(yōu)點即可)                                 

 

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(10分)研究碳及其化合物的利用對促進低碳社會的構建具有重要的意義。某學習小組查閱資料并進行相關探究,請幫忙完成以下探究。

(1)pC類似于pH,是指極稀溶液中的溶質濃度的常用對數(shù)的負值。如某溶液中某溶質的濃度為1×103 mol/L,則該溶液中該溶質的pC=-lg(1×103)=3。如圖為25℃時H2CO3溶液的pC-pH圖。請回答下列問題:(若離子濃度小于10-5mol/L,可認為該離子不存在)

①在同一溶液中,H2CO3、HCO3、CO32________(填“能”或“不能”)大量共存。

②H2CO3一級電離平衡常數(shù)的數(shù)值Ka1        。

③人體血液里主要通過碳酸氫鹽緩沖體系(H2CO3/HCO3)可以抵消少量酸或堿,維持pH7.4。當過量的酸進入血液中時,血液緩沖體系中的c(H+)/c(H2CO3)最終將        。

A.變大             B.變小             C.基本不變         D.無法判斷

(2)高溫時,用CO還原MgSO4可制備高純MgO。由MgO可制成“鎂—次氯酸鹽”燃料電池,其裝置示意圖如圖,

該電池反應的離子方程式為                                。

(3)二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向,將CO2轉化為甲醇的熱化學方程式為: CO2(g) +3H2(g)  CH3OH(g) +H2O(g)  △H ;

①取五份等體積CO2和H2的混合氣體(物質的量之比均為1∶3),分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應,反應相同時間后,測得甲醇的體積分數(shù)φ(CH3OH)與反應溫度T的關系曲線如圖

所示,則上述CO2轉化為甲醇反應熱ΔH        0(填“>” “<”或“=”)。

②一定溫度下,在容積相同且固定的兩個密閉容器中,按如下方式投入反應物,一段時間后達到平衡。

容 器

反應物

投入量

1molCO2

3molH2

a molCO2、b molH2、

c molCH3OH(g)、c molH2O(g)

若甲中平衡后氣體的壓強為開始時的0.8倍,要使平衡后乙與甲中各物質濃度相同,且起始時維持反應逆向進行,則c的取值范圍為               。

 

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(8分)某學習小組為證明并觀察銅與稀HNO3反應的產(chǎn)物是NO,設計了如下圖所示的實驗裝置。請你根據(jù)他們的思路,選擇下列藥品完成實驗,填寫實驗步驟并回答問題。

供選擇的藥品:銅絲、稀硝酸、燒堿溶液、鐵粉、CaCO3顆粒。

   (一)實驗步驟:

   (1)實驗開始時,必須進行的第一步操作是檢驗裝置的           ;

   (2)向試管中加入一定量的固體藥品          ,其目的是                                     ;然后向試管中倒入過量的稀硝酸,并迅速塞緊帶銅絲和導管的橡皮塞;

   (3)反應一段時間后,用蘸有NaOH溶液的棉花團封住導管口;

   (4)將銅絲向下移動插入試管液體中,使之與硝酸反應,反應的離子方程式是                                

   (5)將注射器插入試管口的橡皮塞中,向試管內推入空氣,現(xiàn)象是

                                                              ;

   (二)問題探究:分別將等質量的銅片與等體積過量的濃、稀硝酸反應,所得溶液前者

呈綠色、后者呈藍色,某同學認為可能是Cu2+濃度的差異引起的,你認為是否正確?

           (填“正確”或“不正確”),理由是                                

                                                                           

 

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