（14分）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行化學(xué)研究的重要手段之一。請完成下列問題。

（1）下面A～E是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種實(shí)驗(yàn)裝置。

請為進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)挑選合適的裝置（填序號字母）

①量氣裝置是                  ；②過濾裝置是                  ；

③蒸發(fā)裝置是                  ；④I₂的CCl₄溶液中提取I₂選用                  。

（2）下列實(shí)驗(yàn)操作，不正確的是________

a．用紙槽往試管里裝粉末狀藥品時(shí)，試管應(yīng)先橫放再直立

b．稱取氫氧化鈉固體時(shí)，應(yīng)將氫氧化鈉固體直接放在左邊托盤內(nèi)，右邊托盤放砝碼

c．試管、燒杯、量筒、集氣瓶都不能用酒精燈直接加熱

d．用試紙檢驗(yàn)氣體性質(zhì)時(shí)，手拿著試紙經(jīng)水潤洗后靠近氣體觀察試紙顏色的變化

（3）實(shí)驗(yàn)室需要450 mL 0.1 mol/L NaOH溶液和500 mL 0.5 mol/L硫酸溶液。請回答下列問題。

①在下圖所示儀器中，配制上述溶液肯定不需要的是                  ，（填序號）除圖中已有儀器外，配制上述溶液還需要的玻璃儀器有                  。

②配制450 mL 0.1 mol/L NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．計(jì)算應(yīng)稱取氫氧化鈉固體的質(zhì)量為                  g。

b．稱量氫氧化鈉固體。

c．將燒杯中的溶液注入容量瓶，并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2～3次，洗滌液也注入容量瓶。

d．用適量的蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體，冷卻。

e．蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻。

f．繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1～2 cm時(shí)，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切。

上述步驟的正確操作順序?yàn)?u>                  。（填序號）

實(shí)驗(yàn)室可以通過以下三條途徑按不同要求制取氮?dú)猓?br/>①加熱NaNO₂（一種致癌物質(zhì)，有毒）與NH₄Cl的混合物濃溶液制取N₂；
②將空氣通過灼熱的活性銅粉制得較純凈的N₂；
③加熱條件下用NH₃還原CuO得純凈的N₂和活性銅粉．
如圖所示，給出了按上述途徑制取N₂可供選擇的幾種實(shí)驗(yàn)裝置：

請回答下列問題：
（1）按途徑①制取N₂時(shí)，應(yīng)選用上述裝置中的______（填裝置代碼）做發(fā)生裝置．
（2）若只需較純凈的N₂，有同學(xué)建議把②和③兩條途徑協(xié)同使用，這樣做的好處是______．
（3）按途徑③制取N₂時(shí)，若氣流從左到右的順序所需的上述裝置是：A→C→B→D．在A裝置中所需要的試劑是______和______．（寫試劑名稱）
①甲同學(xué)：為通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證C處有水產(chǎn)生，必須在C裝置前后都連接E裝置，其中填充的固體藥品按前后順序分別為______、______．（寫試劑名稱）
②乙同學(xué)：實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)黑色固體完全變紅，質(zhì)疑此時(shí)紅色固體可能含Cu₂O．通過查閱資料知：Cu₂O+2H⁺=Cu²⁺+Cu+H₂O．依據(jù)信息，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明C處的紅色固體中是否含有Cu₂O：______
③丙同學(xué)：實(shí)驗(yàn)時(shí)充分加熱，至C裝置硬質(zhì)玻管質(zhì)量不再減輕為止．實(shí)驗(yàn)完畢后，若實(shí)驗(yàn)測得收集的N₂體積為aL（已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況），硬質(zhì)玻管質(zhì)量減輕了bg．則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為（用含a、b的字母的代數(shù)式表示）______（此空記3分）．
（4）目前工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃庵苯雍铣砂保�氨�?jīng)一系列反應(yīng)可制得硝酸．在以上各步反應(yīng)中，按要求完成化學(xué)反應(yīng)方程式：
①氮元素只發(fā)生還原反應(yīng)______、
②氮元素既發(fā)生氧化反應(yīng)又發(fā)生還原反應(yīng)：______．