題目列表(包括答案和解析)
中學(xué)化學(xué)中常見的幾種物質(zhì)存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中, A是一種黑色粉末狀固體,C是一種黃綠色氣體,實驗室中常用E溶液吸收多余的C。(圖中部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去)。
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試回答下列問題:
(1)寫出A與B的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)將B的濃溶液與H的濃溶液混合,立即產(chǎn)生大量氣體C,該反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)某課外小組同學(xué)用E溶液吸收C,利用下圖所示裝置向吸收液中持續(xù)通入SO2氣體。實驗過程中觀察到如下現(xiàn)象:
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①開始時,溶液上方出現(xiàn)白霧,試紙a變紅。甲同學(xué)認為是HCl使a變紅,乙同學(xué)不同意甲的觀點,乙同學(xué)認為使a變紅的是
(寫出一種即可)。
②片刻后,溶液上方出現(xiàn)黃綠色氣體,試紙b變藍。用離子方程式解釋b變藍的原因: 。
③最終試紙b褪色。同學(xué)們認為可能的原因有兩種:一是I2有還原性,黃綠色氣體等物質(zhì)將其氧化成IO3-,從而使藍色消失;二是 。
中學(xué)化學(xué)中常見的幾種物質(zhì)存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中, A是一種黑色粉末狀固體,C是一種黃綠色氣體,實驗室中常用E溶液吸收多余的C。(圖中部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去)。![]()
試回答下列問題:
(1)寫出A與B的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)將B的濃溶液與H的濃溶液混合,立即產(chǎn)生大量氣體C,該反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)某課外小組同學(xué)用E溶液吸收C,利用下圖所示裝置向吸收液中持續(xù)通入SO2氣體。實驗過程中觀察到如下現(xiàn)象:![]()
①開始時,溶液上方出現(xiàn)白霧,試紙a變紅。甲同學(xué)認為是HCl使a變紅,乙同學(xué)不同意甲的觀點,乙同學(xué)認為使a變紅的是
(寫出一種即可)。
②片刻后,溶液上方出現(xiàn)黃綠色氣體,試紙b變藍。用離子方程式解釋b變藍的原因: 。
③最終試紙b褪色。同學(xué)們認為可能的原因有兩種:一是I2有還原性,黃綠色氣體等物質(zhì)將其氧化成IO3-,從而使藍色消失;二是 。
| 裝置 | 所盛藥品 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
| B | 無水硫酸銅 無水硫酸銅 |
固體由白色變成藍色 固體由白色變成藍色 |
SO2中含有水蒸氣 SO2中含有水蒸氣 |
| C | CuO固體 | C裝置中固體由黑色變成紅色,D裝置內(nèi)固體由白色變成藍色 C裝置中固體由黑色變成紅色,D裝置內(nèi)固體由白色變成藍色 |
SO2中含有氫氣 SO2中含有氫氣 |
某課外活動小組的同學(xué),研究用過量的鋅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫的有關(guān)問題:
(1)鋅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫的化學(xué)方程式為______________________________。
(2)這樣制取的二氧化硫氣體中可能含有的雜質(zhì)是__________________;原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)某同學(xué)用下列裝置連接成一整套實驗裝置以驗證(2)的判斷是否正確,若按氣體從左到右流向時,氣體流經(jīng)的各裝置導(dǎo)管的編號依次是________(用a、b……填寫)。![]()
(4)根據(jù)(3)確定的實驗過程,請將實驗時有關(guān)裝置中所盛藥品、實驗現(xiàn)象、結(jié)論或解釋填入下表:
| 裝置 | 所盛藥品 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
| B | | | |
| C | CuO固體 | | |
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