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12.可用于干燥NH3的試劑是 ( ) A.無水CaCl2 B.濃H2SO4 C.P2O5 D.堿石灰 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

回答實(shí)驗(yàn)室制取NH3并進(jìn)行氨氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的若干問題,根據(jù)要求填寫空白.

(1)實(shí)驗(yàn)室用圖1所示裝置制備干燥的NH3

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.裝置中收集NH3的試管口放置棉花團(tuán)的作用是:________.

②干燥管中干燥劑能否改用無水CaCl2________,理由是________.

(2)圖2是某化學(xué)小組制備NH3并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時的改進(jìn)裝置.按圖甲把儀器安裝好,稱取2 g固體氯化銨裝入試管底部,再快速稱取2 g氫氧化鈉覆蓋在氯化氨上方;立即用帶有滴管的塞子塞緊(滴管預(yù)先吸入約2 mL濃氨水);燒杯內(nèi)盛滿有酚酞試液的水;把濃氨水滴入試管里,可立即觀察到試管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng),有大量氣泡產(chǎn)生.

將圖甲中收滿NH3的圓底燒瓶取下,改裝成圖乙所示的裝置,膠頭滴管內(nèi)事先吸入2 mL H2O,此時小氣球系在玻璃棒上呈自然松弛狀態(tài);將滴管內(nèi)的水慢慢滴入燒瓶中,輕輕晃動燒瓶,通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象便可以驗(yàn)證NH3的某項(xiàng)性質(zhì).

①下面是某同學(xué)關(guān)于某化學(xué)小組能用圖甲制取NH3的原因分析,有道理的是________.

a.在NH3·H2O中有平衡:NH3+H2ONH3·H2ONH+OH,NaOH使平衡向左移動

b.在NH3·H2O中有平衡:NH3+H2ONH3·H2ONH+OH,NH4Cl使平衡向左移動

c.NaOH溶于水時放熱,使體系的溫度升高,NH3的溶解度減小,會有部分NH3逸出

d.NH4Cl與NaOH在此情況下可反應(yīng)生成NH3,即NH+OHNH3↑+H2O

e.NH4Cl會分解釋放出NH3

②圖甲中的NH4Cl與NaOH固體混合物能否用CaO固體代替?________(填“能”或“不能”).

③如何判斷圖甲中燒瓶已收滿NH3?________.

④圖乙中隨膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶中,觀察到的現(xiàn)象是________,說明NH3________.

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(2009?黃浦區(qū)二模)如圖中A、B、C分別是某課外活動小組設(shè)計的制取氨氣并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)的三組裝置示意圖,制取NH3選用試劑如圖所示,回答下列問題:

(1)用A圖所示的裝置可制備干燥的NH3
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
.裝置中收集NH3的試管口放置棉花團(tuán)的作用是
防止空氣對流,使NH3充滿試管
防止空氣對流,使NH3充滿試管

②干燥管中干燥劑能否改用無水CaCl2
不能
不能
,理由是
CaCl2+8NH3=CaCl2?8NH3
CaCl2+8NH3=CaCl2?8NH3

(2)用B圖所示的裝置可快速制取較大量NH3擬作噴泉實(shí)驗(yàn).根據(jù)B圖所示的裝置及試劑回答下列問題:
①用化學(xué)方程式表示濃氨水滴入CaO中有大量NH3逸出的過程:
CaO+H2O=Ca(OH)2,反應(yīng)放熱,NH3?H2O
  △  
.
 
NH3↑+H2O
CaO+H2O=Ca(OH)2,反應(yīng)放熱,NH3?H2O
  △  
.
 
NH3↑+H2O

②檢驗(yàn)NH3是否收集滿的實(shí)驗(yàn)方法是:
用玻璃棒蘸取少許濃鹽酸靠近收集NH3的試管口,若產(chǎn)生白煙,說明試管已收集滿NH3,反之,則沒有收集滿.
或用濕潤的紅色石蕊試紙靠近收集NH3的試管口,若濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán),則說明NH3已收集滿,反之,則沒有收集滿.
用玻璃棒蘸取少許濃鹽酸靠近收集NH3的試管口,若產(chǎn)生白煙,說明試管已收集滿NH3,反之,則沒有收集滿.
或用濕潤的紅色石蕊試紙靠近收集NH3的試管口,若濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán),則說明NH3已收集滿,反之,則沒有收集滿.

(3)用C圖所示的裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已充滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是
打開止水夾擠出膠頭滴管中的水
打開止水夾擠出膠頭滴管中的水
,該實(shí)驗(yàn)的原理是:
NH3極易溶解于水,致使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)迅速減小
NH3極易溶解于水,致使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)迅速減小

若測得C裝置燒瓶中NH3的質(zhì)量是相同狀況下相同體積H2質(zhì)量的10倍,則噴泉實(shí)驗(yàn)完畢后,燒瓶中水可上升至燒瓶容積的
3
4
3
4
(填“幾分之幾”).

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某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)時討論:既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們設(shè)計實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問題.請你參與該小組的活動并完成下列研究:
(1)制取氨氣
①寫出實(shí)驗(yàn)室用固體氯化銨和熟石灰粉末混合加熱制取氨氣的化學(xué)方程式
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
;
②在實(shí)驗(yàn)室中,還可以用濃氨水與
NaOH固體或生石灰或堿石灰等
NaOH固體或生石灰或堿石灰等
填寫一種試劑名稱)快速制取少量氨氣;
③有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣.你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?
(填“能”或“否”),理由是
氨氣極易溶于水、氯化銨對氨氣在水中的溶解影響不大
氨氣極易溶于水、氯化銨對氨氣在水中的溶解影響不大

(2)該小組中某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性:

①該裝置在設(shè)計上有一定缺陷,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,對該裝置的改進(jìn)措施是
在裝置A與B之間增加裝有堿石灰的干燥管
在裝置A與B之間增加裝有堿石灰的干燥管

②利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色,同時生成一種無污染的氣體.寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O

(3)問題討論
有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O.已知:Cu2O是一種堿性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差(2Cu+→Cu+Cu2+).請你設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O
取少許樣品,加入稀H2SO4(或稀鹽酸),若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說明紅色物質(zhì)中含有Cu2O,反之則沒有
取少許樣品,加入稀H2SO4(或稀鹽酸),若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說明紅色物質(zhì)中含有Cu2O,反之則沒有

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