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23.將Na在空氣中加熱一段時間.將產(chǎn)物投入水中.收集產(chǎn)生的氣體于密閉容器中引燃. 恰好完全反應.向所得的溶液中加入100g質量分數(shù)為36.5%的HCl.恰好呈中性.(6 分) (1)原來Na的質量為多少克?(已知:2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑) (2)求加熱后產(chǎn)物中剩余的Na與Na2O2的質量比. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

將Na在空氣中加熱一段時間,將產(chǎn)物投入水中,收集產(chǎn)生的氣體于密閉容器中引燃,恰好完全反應。向所得的溶液中加入100g質量分數(shù)為36.5%的HCl,恰好呈中性。

(1)原來Na的質量為多少克?(已知:2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑)

(2)求加熱后產(chǎn)物中剩余的Na與Na2O2的質量比。

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將Na在空氣中加熱一段時間后,把產(chǎn)物投入水中,收集產(chǎn)生的氣體于密閉容器中引燃,恰好完全反應。向所得的溶液中加入100g質量分數(shù)為36.5%的HCl,恰好呈中性。
(1)原來Na的質量為多少克?
(2)求加熱后產(chǎn)物中Na與Na2O2的質量比。

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(16分)汽車安全氣囊是汽車安全的重要保障。當車輛發(fā)生碰撞的瞬間,安全裝置通電點火使其中的粉末分解釋放出大量的氮氣形成氣囊,從而保護司機及乘客免受傷害。為研究安全氣囊工作的化學原理,取安全裝置中的粉末進行實驗。經(jīng)組成分析,確定該粉末僅Na、Fe、N、O四種元素。水溶性試驗表明,固體粉末部分溶解。經(jīng)檢測,可溶物為化合物甲;不溶物為紅棕色固體,可溶于鹽酸。
取13.0g化合物甲,加熱使其完全分解,生成氮氣和單質乙,生成的氮氣折合成標準狀況下的體積為6.72L。單質乙在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反應生成淡黃色化合物丙和另一種單質。化合物丙與空氣接觸可轉化為可溶性鹽。
請回答下列問題:   
(1)甲的化學式為           ,丙的電子式為           。
(2)單質乙與紅棕色粉末發(fā)生反應的化學方程式為                           。
(3)若丙在空氣中轉化為碳酸氫鹽,則反應的化學方程式為           。
(4)以下物質中,有可能作為安全氣囊中紅棕色粉末替代品的是           
A. KCl       B. KNO3      C. Na2S      D. CuO
(5)某同學提出,丙在空氣中也可能轉化為另一種鹽。將丙在空氣中放置一段時間后,為探究其轉化產(chǎn)物的成分,他提出如下方案:
A.取a克混合物與足量稀硫酸充分反應,逸出氣體用堿石灰吸收,增重b克
B.取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應,加熱、蒸干、灼燒,得b克固體
C.取a克混合物充分加熱,得b克固體
D.取a克混合物與足量Ca(OH)2溶液充分反應,過濾、洗滌、烘干,得b克固體。
其中方案C首先得到老師肯定,據(jù)該方案實驗后,若b與a滿足           關系,則證明固體是兩種鹽的混合物。你認為,除方案C外,合理的方案還有           

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(16分)汽車安全氣囊是汽車安全的重要保障。當車輛發(fā)生碰撞的瞬間,安全裝置通電點火使其中的粉末分解釋放出大量的氮氣形成氣囊,從而保護司機及乘客免受傷害。為研究安全氣囊工作的化學原理,取安全裝置中的粉末進行實驗。經(jīng)組成分析,確定該粉末僅Na、Fe、N、O四種元素。水溶性試驗表明,固體粉末部分溶解。經(jīng)檢測,可溶物為化合物甲;不溶物為紅棕色固體,可溶于鹽酸。
取13.0g化合物甲,加熱使其完全分解,生成氮氣和單質乙,生成的氮氣折合成標準狀況下的體積為6.72L。單質乙在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反應生成淡黃色化合物丙和另一種單質。化合物丙與空氣接觸可轉化為可溶性鹽。
請回答下列問題:   
(1)甲的化學式為           ,丙的電子式為           
(2)單質乙與紅棕色粉末發(fā)生反應的化學方程式為                           。
(3)若丙在空氣中轉化為碳酸氫鹽,則反應的化學方程式為           。
(4)以下物質中,有可能作為安全氣囊中紅棕色粉末替代品的是           
A. KCl       B. KNO3      C. Na2S      D. CuO
(5)某同學提出,丙在空氣中也可能轉化為另一種鹽。將丙在空氣中放置一段時間后,為探究其轉化產(chǎn)物的成分,他提出如下方案:
A.取a克混合物與足量稀硫酸充分反應,逸出氣體用堿石灰吸收,增重b克
B.取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應,加熱、蒸干、灼燒,得b克固體
C.取a克混合物充分加熱,得b克固體
D.取a克混合物與足量Ca(OH)2溶液充分反應,過濾、洗滌、烘干,得b克固體。
其中方案C首先得到老師肯定,據(jù)該方案實驗后,若b與a滿足           關系,則證明固體是兩種鹽的混合物。你認為,除方案C外,合理的方案還有           

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亞硝酸鈉是重要的防腐劑.某化學興趣小組以碳和濃硝酸為起始原料,設計如下裝置利用一氧化氮與過氧化鈉反應制備亞硝酸鈉.(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)
精英家教網(wǎng)
查閱資料:①HNO2為弱酸,室溫下存在反應3HNO2=HNO3+2NO↑+H2O;
②在酸性溶液中,NO2-可將MnO4-還原為Mn2+且無氣體生成.
③NO不與堿反應,可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸
實驗操作:
①關閉彈簧夾,打開A中分液漏斗活塞,滴加一定量濃硝酸,加熱;
②一段時間后停止加熱;
③從C中取少量固體,檢驗是否是亞硝酸鈉.
(1)A中反應的化學方程式是
 

(2)B中觀察的主要現(xiàn)象是
 
,D裝置的作用是
 

(3)檢驗C中產(chǎn)物有亞硝酸鈉的操作是
 

(4)經(jīng)檢驗C產(chǎn)物中亞硝酸鈉含量較少.
a.甲同學認為C中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉.生成碳酸鈉的化學方程式是
 
.為排除干擾甲在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑應是
 
(寫名稱).
b.乙同學認為除上述干擾因素外,還會有空氣參與反應導致產(chǎn)品不純,所以在實驗操作①前應增加一步操作,該操作是
 

(5)實驗經(jīng)改進后可制得較純亞硝酸鈉,下列關于亞硝酸鈉的說法正確的是
 

a.亞硝酸鈉有咸味,可代替食鹽食用
b.常溫下,0.1mol/L亞硝酸溶液pH>1
c.0.1mol/L亞硝酸鈉溶液中存在:c(Na+)+c(H+)=c(NO2-)+c(OH-
d.0.1mol/L亞硝酸鈉溶液中存在:c(NO2-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+

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