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2．下列制取氯氣的方法可行的是( ) A．加熱氯酸鉀 B．濃鹽酸中加入濃硫酸并加熱 C．在二氧化錳中加入濃鹽酸并加熱 D．高錳酸鉀與濃鹽酸混合 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2010?德陽模擬）濃鹽酸與重鉻酸鉀（K2Cr2O7）共熱時產(chǎn)生某種氣體單質(zhì)X和三氯化鉻（CrCl3）等，這種方法制取X時便于控制反應(yīng)．實驗室制得純凈、干燥的X裝置如圖I所示．

請回答下列問題：
（1）加熱時，a與b反應(yīng)的化學(xué)方程式是
K2Cr2O7+14HCl
  △  
.
 
2CrCl3+3Cl2↑+2KCl+7H2O
K2Cr2O7+14HCl
  △  
.
 
2CrCl3+3Cl2↑+2KCl+7H2O
．
（2）液體c的作用是
除去氯氣中的氯化氫氣體
除去氯氣中的氯化氫氣體
．
（3）現(xiàn)把制得的X持續(xù)通入圖II所示的裝置中進(jìn)行性質(zhì)實驗．①A裝置中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
變藍(lán)色
變藍(lán)色
．②C裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
Cl2+HCO3-=Cl-+HClO+CO2↑
Cl2+HCO3-=Cl-+HClO+CO2↑
．
（4）向裝有一定量的重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的圓底燒瓶中加入一定量的濃鹽酸，為了提高濃鹽酸的利用率可以采取的措施是
小火加熱，并多次少量地向燒瓶中加入濃鹽酸
小火加熱，并多次少量地向燒瓶中加入濃鹽酸
．
（5）若設(shè)計一個簡單實驗，證明B裝置中的Na2SO3已被氧化，則實驗操作及現(xiàn)象是
取反應(yīng)后B中容易少許，加入足量的鹽酸酸化，再加入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，則說明亞硫酸鈉已被氧化
取反應(yīng)后B中容易少許，加入足量的鹽酸酸化，再加入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，則說明亞硫酸鈉已被氧化
．

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信息時代產(chǎn)生的大量電子垃圾對環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅．某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后，將得到的紅色金屬M和金屬E進(jìn)行如框圖所示轉(zhuǎn)化，獲得高效凈水劑K2EO4．
（答題時，化學(xué)式及化學(xué)方程式中的M、E均用所對應(yīng)的元素符號表示）：

（1）寫出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的離子方程式
Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O
Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O
．
（2）檢驗X中陽離子的方法和現(xiàn)象是
取X溶液少許于試管中，滴入幾滴KSCN溶液，溶液不顯紅色，再向試管中加入幾滴新制氯水，溶液顯紅色
取X溶液少許于試管中，滴入幾滴KSCN溶液，溶液不顯紅色，再向試管中加入幾滴新制氯水，溶液顯紅色
．
（3）某同學(xué)取X的溶液在空氣中放置后，酸化并加入KI和淀粉溶液，溶液變?yōu)樗{(lán)色．試用離子方程式表示溶液變?yōu)樗{(lán)色的原因：
2Fe3++2I-=2Fe2++I2
2Fe3++2I-=2Fe2++I2
．
（4）由MSO4的藍(lán)色溶液經(jīng)一系列操作可以獲得藍(lán)色晶體，這些操作中用到的實驗儀器除了酒精燈、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺外，還需要用到的硅酸鹽儀器有
蒸發(fā)皿
蒸發(fā)皿
（填寫儀器名稱）．
（5）某同學(xué)利用H2還原MO來測定M的相對原子質(zhì)量，下圖是測定裝置示意圖．A中試劑是鹽酸．

①裝置D的作用
吸收水蒸氣，干燥H2
吸收水蒸氣，干燥H2
；
②連接好裝置并檢驗裝置的氣密性后，應(yīng)首先“加熱反應(yīng)管E”還是“從A瓶中逐滴加入液體”？
從A瓶中逐滴加入液體
從A瓶中逐滴加入液體
在這兩步之間還應(yīng)進(jìn)行的操作是
檢驗H2的純度
檢驗H2的純度
．
③該實驗設(shè)計是否還有不足之處？若有請指出并改進(jìn)，如沒有本問可不答．
（6）試說明K2EO4可用作高效凈水劑的原因
高鐵酸鉀具有強(qiáng)氧化性，殺菌后自身被還原為Fe3+，F(xiàn)e3+水解后生成的氫氧化鐵膠體又具有較強(qiáng)的吸附性，因而高鐵酸鉀可有做高效凈水劑
高鐵酸鉀具有強(qiáng)氧化性，殺菌后自身被還原為Fe3+，F(xiàn)e3+水解后生成的氫氧化鐵膠體又具有較強(qiáng)的吸附性，因而高鐵酸鉀可有做高效凈水劑
．

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如圖所示，在實驗室里，通常利用濃硫酸與乙醇混合加熱制乙烯: CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O，加熱一段時間后溶液中有黑色現(xiàn)象出現(xiàn)。過一段時間后，經(jīng)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液褪色。經(jīng)分析得知：產(chǎn)生的氣體中含有CH2=CH2、SO2、CO2、H2O。

酸性高錳酸鉀溶液褪色，甲同學(xué)認(rèn)為能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了；乙同學(xué)認(rèn)為不能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了。
（1）你認(rèn)為哪個同學(xué)的觀點正確？ _____ （填“甲”或“乙”），理由是（從下列選項中選）_____ 

A．(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色，能證明乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng)
B．(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色，能證明乙烯發(fā)生了加成反應(yīng)
C．(Ⅱ）瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色，不能證明通入的氣體是純凈物
D．(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色，只能證明通入的氣體一定具有還原性
（2）丙同學(xué)�。á颍┢恐猩倭咳芤河谠嚬芾�，加入鹽酸和氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，他認(rèn)為乙烯中一定混有二氧化硫，你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？ _____ （填“可靠”或“不可靠”）；理由是_____________________ 。
（3）丁同學(xué)想證明乙烯能否與溴發(fā)生反應(yīng)，于是對上述實驗進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)的方法是：在裝置（Ⅰ）和（Ⅱ）之間增加一個裝有足量_____的洗氣瓶，且將（Ⅱ）瓶中溶液換成_____ 。發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            

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如圖所示，在實驗室里，通常利用濃硫酸與乙醇混合加熱制乙烯: CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O，加熱一段時間后溶液中有黑色現(xiàn)象出現(xiàn)。過一段時間后，經(jīng)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液褪色。經(jīng)分析得知：產(chǎn)生的氣體中含有CH2=CH2、SO2、CO2、H2O。

酸性高錳酸鉀溶液褪色，甲同學(xué)認(rèn)為能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了；乙同學(xué)認(rèn)為不能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了。

（1）你認(rèn)為哪個同學(xué)的觀點正確？ _____ （填“甲”或“乙”），理由是（從下列選項中選）_____ 

A．(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色，能證明乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng)

B．(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色，能證明乙烯發(fā)生了加成反應(yīng)

C．(Ⅱ）瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色，不能證明通入的氣體是純凈物

D．(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色，只能證明通入的氣體一定具有還原性

（2）丙同學(xué)取（Ⅱ）瓶中少量溶液于試管里，加入鹽酸和氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，他認(rèn)為乙烯中一定混有二氧化硫，你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？ _____ （填“可靠”或“不可靠”）；理由是_____________________ 。

（3）丁同學(xué)想證明乙烯能否與溴發(fā)生反應(yīng)，于是對上述實驗進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)的方法是：在裝置（Ⅰ）和（Ⅱ）之間增加一個裝有足量_____的洗氣瓶，且將（Ⅱ）瓶中溶液換成_____ 。發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            

 

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如圖所示，在實驗室里，通常利用濃硫酸與乙醇混合加熱制乙烯: CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O，加熱一段時間后溶液中有黑色現(xiàn)象出現(xiàn)。過一段時間后，經(jīng)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液褪色。經(jīng)分析得知：產(chǎn)生的氣體中含有CH2=CH2、SO2、CO2、H2O。

酸性高錳酸鉀溶液褪色，甲同學(xué)認(rèn)為能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了；乙同學(xué)認(rèn)為不能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了。
（1）你認(rèn)為哪個同學(xué)的觀點正確？ _____ （填“甲”或“乙”），理由是（從下列選項中選）_____ 
A．(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色，能證明乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng)
B．(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色，能證明乙烯發(fā)生了加成反應(yīng)
C．(Ⅱ）瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色，不能證明通入的氣體是純凈物
D．(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色，只能證明通入的氣體一定具有還原性
（2）丙同學(xué)取（Ⅱ）瓶中少量溶液于試管里，加入鹽酸和氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，他認(rèn)為乙烯中一定混有二氧化硫，你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？ _____ （填“可靠”或“不可靠”）；理由是_____________________ 。
（3）丁同學(xué)想證明乙烯能否與溴發(fā)生反應(yīng)，于是對上述實驗進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)的方法是：在裝置（Ⅰ）和（Ⅱ）之間增加一個裝有足量_____的洗氣瓶，且將（Ⅱ）瓶中溶液換成_____ 。發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            

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