題目列表(包括答案和解析)
(1)實(shí)驗(yàn)測(cè)得1 mol H2與1 mol Cl2反應(yīng)生成2 mol HCl時(shí),放出184.6 kJ的熱量,其理論分析數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)略有差異,下圖表示上述反應(yīng)能量變化的理論分析示意圖:
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①化學(xué)鍵斷裂需要________(填“釋放”或“吸收”)能量;
②圖中共釋放能量________kJ·mol-1;
③該反應(yīng)的反應(yīng)物的總能量________(填“大于”“等于”或“小于”)反應(yīng)產(chǎn)物的能量,所以該反應(yīng)是________________反應(yīng);
④用圖示數(shù)據(jù)計(jì)算其反應(yīng)熱,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:____________________________。
(2)已知一個(gè)化學(xué)方程式可由另外幾個(gè)化學(xué)方程式加減而得到,則該化學(xué)反應(yīng)的能量變化即為這幾個(gè)化學(xué)反應(yīng)能量變化的代數(shù)和。
現(xiàn)有:298 K時(shí)
C(s,石墨)+O2(g)====CO2(g);ΔH1=-393.5 kJ·mol-1 ①
CO(g)+
O2(g)====CO2(g);ΔH2= -283.0 kJ·mol-1 ②
寫出石墨在氧氣中反應(yīng)生成一氧化碳的熱化學(xué)方程式___________________。
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| 實(shí)驗(yàn)編號(hào) | T/K | 催化劑的用量/g | 酸性KMnO4溶液的濃度/mol?L-1 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
| ① | 298 | 0.5 | 0.010 | a.實(shí)驗(yàn)①和②探究酸性KMnO4溶液的濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響; b.實(shí)驗(yàn)①和 c.實(shí)驗(yàn)①和④探究 |
| ② | 0.5 | 0.001 | ||
| ③ | 323 | 0.010 | ||
| ④ | 298 | 0 | 0.010 |
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①化學(xué)鍵斷裂需要____________(填“釋放”或“吸收”)能量;
②圖中共釋放的能量____________kJ/tool;
③該反應(yīng)的反應(yīng)物的總能量___________(填“大于”“等于”或“小于”)反應(yīng)產(chǎn)物的能量,所以該反應(yīng)是__________反應(yīng);
④用圖示數(shù)據(jù)計(jì)算其反應(yīng)熱,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
___________________________________________________________________。
(2)已知一個(gè)化學(xué)方程式可由另外幾個(gè)化學(xué)方程式加減而得到,則該化學(xué)反應(yīng)的能量變化即為這幾個(gè)化學(xué)反應(yīng)能量變化的代數(shù)和。
現(xiàn)有:298 K時(shí)
C(s,石墨)+O2(g)====CO2(g);△H1=-393.5 kJ/mol
CO(g)+寺O2(g)====CO2(g);△H3=-283.0 kJ/mol
寫出石墨在氧氣中反應(yīng)生成一氧化碳的熱化學(xué)方程式
_________________________________________________________________。
為了探究Cl2、SO2同時(shí)通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
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(1)氣體發(fā)生裝置A產(chǎn)生的氣體是_____________。
(2)為驗(yàn)證通入D裝置中的氣體是Cl2過(guò)量還是SO2過(guò)量,某小組同學(xué)準(zhǔn)備了以下試劑:①氯化鐵溶液;②氯化亞鐵溶液;③硫氰化鉀溶液;④苯酚溶液;⑤品紅溶液; ⑥酸性高錳酸鉀溶液
Ⅰ.若Cl2過(guò)量:取適量D中溶液滴加至盛有__________(選填一個(gè)序號(hào))的試管內(nèi),再加入____________(選填一個(gè)序號(hào))試劑,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:??????????????????????? 。
Ⅱ.若SO2過(guò)量:取適量D中溶液滴加至盛有____________(選填一個(gè)序號(hào))的試管內(nèi),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:__________________________________。
(3)另一小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)。
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①若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同?____________(填“相同”或“不相同”);
②若裝置B中裝有5.0 mL 1.0 mol·L-1碘水,當(dāng)通入足量Cl2完全反應(yīng)后,共轉(zhuǎn)移了5.0×10-2 mol電子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為????????????????????????? 。
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