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氧氣的實驗室制法 (1)化學反應(yīng)原理: 或者 . (2)實驗裝置: 圖3-3 寫出圖中用到的儀器名稱: 氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物及生成物的狀態(tài)及反應(yīng)條件. (3)收集方法 收集氣體方法的選擇依據(jù):氣體在水中的溶解性和氣體的密度. ① 法.因為氧氣不易溶于水. ②向 排空氣法.因為 . (4)實驗操作步驟 ①檢查裝置氣密性的方法是: ②先加入少量固體二氧化錳.后由分液漏斗加入過氧化氫溶液. ③收集氧氣:排水法(待氣泡連續(xù).均勻地冒出時.再開始收集氧氣),也可用向上排空氣法. ④檢驗:帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi).木條復(fù)燃.證明是氧氣. ⑤驗滿:排水法收集時. 時已滿;向上排空氣法收集時. . ⑥撤離.將用剩的藥品倒入廢液缸.洗滌儀器. (5)鑒別氧氣的方法:用帶有火星的木條去試驗氧氣.是鑒定氧氣的一種常用方法. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室制取氧氣可用以下原理:①2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
②2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;③2H2O2══2H2O+O2↑.
根據(jù)下面提供的實驗裝置回答以下問題:
(1)你認為用
 
(填序號)反應(yīng)原理來制取氧氣最好,請你說出理由
 

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(2)根據(jù)你所選擇的反應(yīng)原理,制取氧氣的發(fā)生裝置為
 
(填字母),怎樣檢查該裝置的氣性
 

(3)制取氣體時裝置的選擇應(yīng)考慮的因素是
 

(4)該同學用排水法收集一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒的實驗,當收集滿氧氣后發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)沒有預(yù)先留有少量的水,請你幫助他想出一個辦法,在不混入空氣的情況下向集氣瓶中加入少量的水,你的辦法是
 

(5)在做硫燃燒的實驗時,集氣瓶內(nèi)預(yù)先加有少量氫氧化鈉溶液,它的目的是
 

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實驗室制取氧氣可用以下原理:①2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑②2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑③2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.根據(jù)下面提供的實驗裝置回答以下問題:
精英家教網(wǎng)
(1)你認為用
 
(填序號)反應(yīng)原理來制取氧氣最好,請你從節(jié)能環(huán)保等方面說出一條理由
 

(2)根據(jù)你所選擇的反應(yīng)原理,制取氧氣的發(fā)生裝置為
 
(填字母),怎樣檢查該裝置的氣密性
 

(3)該同學用排水法收集一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒的實驗,當收集滿氧氣后發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)沒有預(yù)先留有少量的水,請你幫助他想出一個辦法,在不混入空氣的情況下向集氣瓶中加入少量的水,你的辦法是
 

(4)在做硫燃燒的實驗時,集氣瓶內(nèi)預(yù)先加有少量氫氧化鈉溶液,它的目的是
 

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實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,請根據(jù)所學的知識回答下列問題.

(1)寫出標號儀器的名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填標號),選擇此發(fā)生裝置的依據(jù)是
反應(yīng)物是固體,且需要加熱
反應(yīng)物是固體,且需要加熱
,寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;若要收集到較純凈的氧氣,要用
排水
排水
法收集,若用此方法收集的氧氣還是不純凈,其原因是
集氣瓶內(nèi)未裝滿水(合理均可)
集氣瓶內(nèi)未裝滿水(合理均可)

(3)若用B裝置用于制取氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,該反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng).
(4)制氧時,小明同學未能收集到兩瓶氧氣,其可能的原因有
AC
AC
(填序號);
A.沒有塞緊橡皮塞              B.試管口沒有放棉花
C.沒有及時更換收集第二瓶       D.加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中
(5)若用F裝置收集氧氣,若在裝置中充滿水,則O2應(yīng)由
b
b
口進入(填“a”或“b”).
(6)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷(CH4)氣體,甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體.制甲烷時,氣體的發(fā)生裝置是
A
A
(填標號),氣體的收集裝置可選用
C(或E、F)
C(或E、F)
(填標號,寫一種).

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氣體的實驗室制法是一種重要的實驗基本技能,請回顧二氧化碳的實驗室制法,回答下列問題:
(1)化學反應(yīng)能生成二氧化碳的反應(yīng)很多,如見下面反應(yīng)
①C+O2
 點燃 
.
 
CO2
②Na2CO3+2HCl=2NaCl+H20+CO2
③CaCO3+2HCl=2CaCl2+H20+CO2
④CaC2O4
 高溫 
.
 
CaO+CO↑+CO2
⑤CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
         …
請任意分析上面一個不適合于實驗制取二氧化碳的反應(yīng)的原因:
反應(yīng)②Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑該反應(yīng)速率太快,不利于收集
反應(yīng)②Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑該反應(yīng)速率太快,不利于收集
.現(xiàn)提供有①純凈的CaCO3白色粉末,②大理石,③稀鹽酸,③濃鹽酸,④稀硫酸,⑤濃硫酸.其中最適合用于實驗室制取二氧化碳的藥品是
②③
②③
(填代號)
(2)鹽酸密度(20℃時)和其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)之間的關(guān)系
密度(ρ)/g?ml-1 1.00 1.02 1.04 1.06 1.08 1.10 1.12 1.14 1.16 1.185
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(w)/% 0.4 4.4 8.5 12.5 16.5 20.4 24.2 28.2 32.2 37.2
①分析上述數(shù)據(jù)可得到一個結(jié)論:
溶液質(zhì)量分數(shù)越大,其密度也越大
溶液質(zhì)量分數(shù)越大,其密度也越大
;鹽酸是氯化氫氣體溶于水得到的溶液,升高鹽酸溶液的溫度,其密度將變
減小
減小

②現(xiàn)要配制200ml溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8.5%的稀鹽酸用于制取二氧化碳,則需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.2%的濃鹽酸
40.1mL
40.1mL
ml.配制過程中要用到量筒、
膠頭滴管
膠頭滴管
、燒杯、玻璃棒等儀器.
(3)下面是二氧化碳的制取、凈化、收集和量氣的相關(guān)實驗

(溫馨提示:C裝置中裝飽和碳酸氫鈉溶液,二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液)
①A中的長頸漏斗如果用分液漏斗代替的好處是
分液漏斗比長頸漏斗能更方便的控制反應(yīng)速率
分液漏斗比長頸漏斗能更方便的控制反應(yīng)速率

②實驗過程B裝置產(chǎn)生的主要實驗現(xiàn)象是:
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
;
涉及化學反應(yīng)是
AgNO3+HC═lAgCl↓+HNO3
AgNO3+HC═lAgCl↓+HNO3

③方線框中的C裝置應(yīng)該選擇上面提供的a、b、c、d的
a
a

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實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學的知識回答下列問題.

(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中
B
B
(填字母,下同)與
C
C
組裝一套制取氧氣的裝置.
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;檢驗二氧化碳氣體的方法為
將氣體倒入澄清的石灰水中,若石灰水變渾濁,則說明該氣體是二氧化碳
將氣體倒入澄清的石灰水中,若石灰水變渾濁,則說明該氣體是二氧化碳

(4)你所組裝的上述制取氧氣的一套裝置
(填“能”或“不能”)用于實驗室制取二氧化碳,理由是
都是固體與液體在常溫下反應(yīng),氣體的密度比空氣大
都是固體與液體在常溫下反應(yīng),氣體的密度比空氣大

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