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16.濃硫酸和銅再加熱的條件下能發(fā)生反應:Cu+2H2SO4△ ===CuSO4+2H2O+SO2↑.有人設計了兩種用銅屑制取硫酸銅的方案,①CuCuSO4,②CuSO4 這兩種方案中.你認為那種方案較好?為什么? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

濃硫酸和銅再加熱的條件下能發(fā)生反應:Cu+2H2SO4CuSO4+2H2O+SO2↑。有人設計了兩種用銅屑制取硫酸銅的方案;①CuCuSO4;②CuSO4

這兩種方案中,你認為那種方案較好?為什么?

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小紅和她的同學學習了金屬活動性及稀硫酸的一些性質后,對銅與濃硫酸能否發(fā)生反應產生了興趣,并進行了如下探究:
【提出問題】猜想Ⅰ:銅與濃硫酸不能反應;
猜想Ⅱ:銅與濃硫酸能反應,且可能生成氫氣.
【實驗探究】實驗Ⅰ:在一支試管中加入一小片銅,再加入少量的濃硫酸,放置一段時間,試管中無現(xiàn)象;
實驗Ⅱ:再給上述試管加熱,試管中產生有刺激性氣味的氣體,將反應后的溶液小心地注入到盛有少量水的燒杯中,溶液呈現(xiàn)出明顯的藍色.
【分析猜想】
(1)溶液呈藍色,說明生成了______
(2)根據實驗現(xiàn)象及已有的知識推斷,產生的氣體不可能是氫氣,很可能是一種含硫元素的氣體.
【查閱資料】
(1)常見的含硫元素的氣體有二氧化硫和硫化氫.
(2)二氧化硫和二氧化碳相似,都能和氫氧化鈉等堿溶液反應生成鹽和水.
(3)二氧化硫能使品紅溶液褪色,加熱,又能恢復原來的紅色.硫化氫不能使品紅溶液褪色.
(4)二氧化硫和硫化氫均有毒.
【實驗探究】為了檢驗產生的有刺激性氣味的氣體的成分,小紅和她的同學進一步實驗:將產生的氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色,加熱,溶液又恢復了紅色.
【實驗結論】(1)在常溫下,銅與濃硫酸不能反應
(2)在加熱條件下銅與濃硫酸反應產生的氣體是______,此反應還生成了水,請寫出該反應的化學方程式______ CuSO4+SO2↑+2H2O

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小紅和她的同學學習了金屬活動性及稀硫酸的一些性質后,對銅與濃硫酸能否發(fā)生反應產生了興趣,并進行了如下探究:
【提出問題】猜想Ⅰ:銅與濃硫酸不能反應;
猜想Ⅱ:銅與濃硫酸能反應,且可能生成氫氣.
【實驗探究】實驗Ⅰ:在一支試管中加入一小片銅,再加入少量的濃硫酸,放置一段時間,試管中無現(xiàn)象;
實驗Ⅱ:再給上述試管加熱,試管中產生有刺激性氣味的氣體,將反應后的溶液小心地注入到盛有少量水的燒杯中,溶液呈現(xiàn)出明顯的藍色.
【分析猜想】
(1)溶液呈藍色,說明生成了______
(2)根據實驗現(xiàn)象及已有的知識推斷,產生的氣體不可能是氫氣,很可能是一種含硫元素的氣體.
【查閱資料】
(1)常見的含硫元素的氣體有二氧化硫和硫化氫.
(2)二氧化硫和二氧化碳相似,都能和氫氧化鈉等堿溶液反應生成鹽和水.
(3)二氧化硫能使品紅溶液褪色,加熱,又能恢復原來的紅色.硫化氫不能使品紅溶液褪色.
(4)二氧化硫和硫化氫均有毒.
【實驗探究】為了檢驗產生的有刺激性氣味的氣體的成分,小紅和她的同學進一步實驗:將產生的氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色,加熱,溶液又恢復了紅色.
【實驗結論】(1)在常溫下,銅與濃硫酸不能反應
(2)在加熱條件下銅與濃硫酸反應產生的氣體是______,此反應還生成了水,請寫出該反應的化學方程式______ CuSO4+SO2↑+2H2O

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化學活動小組的同學在探究金屬的化學性質時,發(fā)現(xiàn)銅與稀硫酸在常溫時和加熱的條件下均不反應,并且通過查閱資料獲悉:濃硫酸與水混合會放出大量的熱.那么,銅與濃硫酸能否發(fā)生反應呢?

猜想與假設:

猜想:①在常溫下能反應;

②在常溫下不能反應,但在加熱條件下能反應;

③在加熱條件下不能反應.

實驗與事實:

操作:①將一小塊銅片放入試管中,加入足量的濃硫酸,無明顯現(xiàn)象;

②加熱該試管,銅片上有氣泡產生,并聞到刺激性氣味;

③檢驗產生的有刺激性氣味的氣體(檢驗方法及現(xiàn)象均略);

④停止加熱;

⑤將試管中的試液慢慢倒入少量水中,溶液呈藍色.

結論與解釋:

(1)由以上探究可知:猜想________是正確的.

(2)經檢驗產生的氣體是SO2,停止加熱是為了避免產生更多的SO2

(3)銅跟濃硫酸在加熱條件下反應的產物是SO2和CuSO4兩種物質.

反思與評價:

(1)操作⑤中,從安全角度考慮(填“能”或“不能”)________將水倒入試液中.

(2)探究結論中對產物僅是SO2和CuSO4這兩種物質的判斷是否正確________,理由是________________.

拓展與應用:

根據以上探究和已掌握的知識,同學們又設計了兩個利用廢銅屑,硫酸等原料制取CuSO4的實驗方案.

甲方案:利用廢銅屑跟濃硫酸在加熱條件下反應制取CuSO4;

乙方案:在加熱條件下將廢銅在空氣中氧化成CuO,再將CuO與稀硫酸反應制CuSO4;請你從安全、節(jié)約、環(huán)保等方面進行評價,較好的方案是________,理由是(答出一點即可)________________.

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化學活動小組的同學在探究金屬的化學性質時,發(fā)現(xiàn)銅與稀硫酸在常溫或短時間加熱的條件下均不反應,那么銅與濃硫酸能否反應呢?
[猜想與假設]
猜想①在常溫下能反應.
猜想②
在常溫下不能反應,但在加熱條件下能反應
在常溫下不能反應,但在加熱條件下能反應

猜想③
在加熱條件下也不能反應
在加熱條件下也不能反應

[設計方案]
①將一小塊銅片放入試管中,加入濃硫酸無明顯現(xiàn)象
②加熱該試管,銅片上有氣泡產生,并聞到刺激性氣味
③檢驗產生的有刺激性氣味的氣體(檢驗方法及現(xiàn)象略)
④立即停止加熱
⑤將試管的殘液慢慢倒入少量水中,溶液呈藍色
[結論]
(1)由以上探究可知:猜想
是正確的.
(2)經檢驗產生的氣體是SO2,立即停止加熱,可將多余的SO2
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液來吸收,反應方程式是
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

(3)銅與濃硫酸在加熱條件下反應的產物是SO2和CuSO4
[反思與評價]
(1)操作⑤中,從安全角度考慮(填“能”或“不能”)
不能
不能
將水倒入剩余的液體里,理由是
如果濃硫酸有剩余,溶于水放熱,比較危險
如果濃硫酸有剩余,溶于水放熱,比較危險

(2)探究結論中對產物是SO2和CuSO4的判斷是否正確?
不正確
不正確
,理由是
反應前后元素種類不同(或生成物中不含氫元素)
反應前后元素種類不同(或生成物中不含氫元素)
.請寫出正確的銅與濃硫酸在加熱條件下反應的化學方程式
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+2H2O+SO2
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+2H2O+SO2

[拓展與應用]
根據以上探究和已掌握知識,同學們設計了兩個利用廢銅屑、硫酸為原料制取硫酸銅的實驗方案.
甲方案:利用廢銅屑與濃硫酸在加熱條件下反應制取硫酸銅.
乙方案:在加熱條件下將廢銅屑在空氣中氧化成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸的反應制取硫酸銅.
請你從安全、節(jié)約、環(huán)保等方面進行評價較好方案是
乙方案
乙方案

理由是(答一個即可)
不產生有害氣體二氧化硫
不產生有害氣體二氧化硫

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