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小高和小明想對(duì)可口可樂中的氣體進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與他們的探究.并根據(jù)他們的思路完成填空. (1)[提出猜想]:可口可樂中的氣體是二氧化碳. (2)[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]:收集兩瓶可口可樂中的氣體. 小高同學(xué)將 倒入其中的一瓶氣體中.觀察到 .證明該氣體是二氧化碳.該化學(xué)反應(yīng)的方程式: . 小明同學(xué)將燃著的木條伸入另一瓶氣體中.木條熄滅.他也得出收集到的氣體是二氧化碳. (3)[結(jié)論]你認(rèn)為哪位同學(xué)的結(jié)論是正確的.答: 同學(xué)的結(jié)論正確. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小高和小明想對(duì)可口可樂中的氣體進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的探究,并根據(jù)他們的思路完成填空.
(1)【提出猜想】:可口可樂中的氣體是二氧化碳.
(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:收集兩瓶可口可樂中的氣體.
小高同學(xué)將______倒入其中的一瓶氣體中,觀察到______,證明該氣體是二氧化碳.該化學(xué)反應(yīng)的方程式:______.
小明同學(xué)將燃著的木條伸入另一瓶氣體中,木條熄滅,他也得出收集到的氣體是二氧化碳.
(3)【結(jié)論】你認(rèn)為哪位同學(xué)的結(jié)論是正確的.答:______同學(xué)的結(jié)論正確.

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小高和小明想對(duì)可口可樂中的氣體進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的探究,并根據(jù)他們的思路完成填空.
(1)【提出猜想】:可口可樂中的氣體是二氧化碳.
(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:收集兩瓶可口可樂中的氣體.
小高同學(xué)將______倒入其中的一瓶氣體中,觀察到______,證明該氣體是二氧化碳.該化學(xué)反應(yīng)的方程式:______.
小明同學(xué)將燃著的木條伸入另一瓶氣體中,木條熄滅,他也得出收集到的氣體是二氧化碳.
(3)【結(jié)論】你認(rèn)為哪位同學(xué)的結(jié)論是正確的.答:______同學(xué)的結(jié)論正確.

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小高和小明想對(duì)可口可樂中的氣體進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的探究,并根據(jù)他們的思路完成填空。
【提出猜想】:可口可樂中的氣體是二氧化碳。
(1)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:收集兩瓶可口可樂中的氣體。小高同學(xué)將                      倒入其中的一瓶氣體中,觀察到                          ,證明該氣體是二氧化碳。
(2)該化學(xué)反應(yīng)的方程式:                                              。小明同學(xué)將燃著的木條伸入另一瓶氣體中,木條熄滅,他也得出收集到的氣體是二氧化碳。
(3)【結(jié)論】你認(rèn)為哪位同學(xué)的結(jié)論是正確的。答:                            同學(xué)的結(jié)論正確。

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小高和小明想對(duì)可口可樂中的氣體進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的探究,并根據(jù)他們的思路完成填空.
(1)【提出猜想】:可口可樂中的氣體是二氧化碳.
(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:收集兩瓶可口可樂中的氣體.
小高同學(xué)將______倒入其中的一瓶氣體中,觀察到______,證明該氣體是二氧化碳.該化學(xué)反應(yīng)的方程式:______.
小明同學(xué)將燃著的木條伸入另一瓶氣體中,木條熄滅,他也得出收集到的氣體是二氧化碳.
(3)【結(jié)論】你認(rèn)為哪位同學(xué)的結(jié)論是正確的.答:______同學(xué)的結(jié)論正確.

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小高和小明想對(duì)可口可樂中的氣體進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的探究,并根據(jù)他們的思路完成填空.
(1)【提出猜想】:可口可樂中的氣體是二氧化碳.
(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:收集兩瓶可口可樂中的氣體.
小高同學(xué)將______倒入其中的一瓶氣體中,觀察到______,證明該氣體是二氧化碳.該化學(xué)反應(yīng)的方程式:______.
小明同學(xué)將燃著的木條伸入另一瓶氣體中,木條熄滅,他也得出收集到的氣體是二氧化碳.
(3)【結(jié)論】你認(rèn)為哪位同學(xué)的結(jié)論是正確的.答:______同學(xué)的結(jié)論正確.

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