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27．二氧化碳的功與過. (1)為研究二氧化碳與植物光合作用的關(guān)系.光照條件下.在密閉的玻璃容器中進行如 圖所示的實驗.一段時間后植物生長最茂盛的是 . (2)2009年哥本哈根聯(lián)合國氣候大會的主題是“責(zé)任共擔(dān).減少溫室氣體排放 .下列 措施中.有利于降低大氣中二氧化碳含量的是 . a．大量使用化石燃料 b．植樹造林.增大植被面積 c．將二氧化碳變廢為寶.充分利用d．低碳生活.綠色出行 (3)二氧化碳是生產(chǎn)小蘇打的原料之一.一定條件下.向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣 和即可從溶液中析出碳酸氫鈉固體,過濾.濾液中只含碳酸氫鈉和 氯化銨兩種溶質(zhì).該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

二氧化碳的功與過。
(1)為研究二氧化碳與植物光合作用的關(guān)系，光照條件下，在密閉的玻璃容器中進行如下圖所示的實驗，一段時間后植物生長最茂盛的是____（填序號，下同）。
(2)2009年哥本哈根聯(lián)合國氣候大會的主題是“責(zé)任共擔(dān)，減少溫室氣體排放”。下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是____。
a.大量使用化石燃料；b.植樹造林，增大植被面積；
c.將二氧化碳變廢為寶，充分利用；d.低碳生活，綠色出行
(3)二氧化碳是生產(chǎn)小蘇打的原料之一。一定條件下，向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣(NH3)和CO2，即可從溶液中析出碳酸氧鈉同體；過濾，濾液中只含碳酸氫鈉和氯化銨兩種溶質(zhì)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

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為了遏制大氣中二氧化碳不斷增加的趨勢，科學(xué)家設(shè)計了一種碳元素循環(huán)模式（如下圖）。它是通過特定的化學(xué)反應(yīng)和利用自然界中的生命活動實現(xiàn)碳元素的循環(huán)。其中  表示參與反應(yīng)的物質(zhì)，　表示物質(zhì)發(fā)生的變化，表示在變化中伴隨的能量變化。虛線框內(nèi)表示理想的碳元素循環(huán)體系。

                             

碳元素循環(huán)模式

根據(jù)上述提供的信息，利用你學(xué)過的有關(guān)知識，回答下列問題：

（1）從材料中可以看出，人類燃燒化石燃料目的是為了獲取能量，但同時也增加了二氧化碳的排放量。根據(jù)材料提供的信息，在材料循環(huán)體系中，要保障能量的供給，同時要維持該循環(huán)體系中二氧化碳的平衡，從物質(zhì)變化的角度，你認(rèn)為可以采取哪些措施？寫出三種不同的措施即可）                       ；                  ；                      。

（2）自然界中產(chǎn)生二氧化碳的主要途徑有：①動植物的呼吸作用；②煤、石油等化石燃料的燃燒，等等。自然界中消耗二氧化碳的主要途徑有：①光合作用；②二氧化碳的溶解和生成石灰石；等等。請寫出一個能生成二氧化碳的化學(xué)方程式：                         、請寫出一個能消耗二氧化碳的化學(xué)方程式：                                。

（3）在“大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會上，有如下觀點：

①二氧化碳增多造成溫室效應(yīng)，使氣候變暖，給人類帶來了災(zāi)難；

②二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料，是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一。

請談?wù)勀愕目捶ǎ?u>                                                               。

（4）一氧化二氮也是溫室氣體，是《京都議定書》中規(guī)定的削減排放對象。據(jù)報道：研究人員通過分析南極冰雪中包含的大氣成分發(fā)現(xiàn)，1950年以后，一氧化二氮在大氣中的含量急劇增加，一氧化二氮的化學(xué)式是            ，請你談?wù)勔谎趸诖髿庵械暮考眲≡黾拥脑颍?u>                                                                。

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某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有

CO2氣體產(chǎn)生，設(shè)計的探究過程如下，請回答其中的有關(guān)問題．

(1)假設(shè)：綠色植物在呼吸過程中有CO2氣體產(chǎn)生。

(2)設(shè)計方案：使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用，檢驗呼吸過程中產(chǎn)生的氣體．

(3)查閱資料：①綠色植物光合作用過程：水+二氧化碳一→有機物+氧氣

②綠色植物呼吸作用過程：有機物+氧氣一→二氧化碳+水+能量

(4)實驗：   

操作步驟

簡答

①     將各裝置按上圖

所示連接好并裝入化學(xué)試劑．

C中放入綠色植物

①     A裝置的作用是                            

②     B裝置的作用是                           

③     C處玻璃罩不能透光的原因是

                                             

②     往A的導(dǎo)管口緩緩連續(xù)

鼓入空氣一段時間

④     A裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是

                                              

有關(guān)反應(yīng)的符號表達(dá)式為

                                               

⑤D裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是                       

    (5)結(jié)論與討論：

①能表示這個探究實驗獲得成功的兩個主要現(xiàn)象是____________________________．

②如果該研究性學(xué)習(xí)小組探究的結(jié)論不正確，原因是多方面的．請你從實驗條件控制

上找出可能的兩個原因．

一是________________________________二是________________________________

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