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粗鹽提純操作過程中幾次用到玻璃棒.作用是什么? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

15、粗鹽的主要成分是氯化鈉,其中含有許多不溶性雜質(zhì),老師讓同學們利用粗鹽提純后的氯化鈉來配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液.請回答下列問題:
(1)實驗操作步驟:
粗鹽提純:溶解、
過濾
、蒸發(fā)
溶液配制:計算、
稱量
、
溶解

(2)某同學實驗時,進行操作A后,發(fā)現(xiàn)液體仍然比較渾濁,他仔細查找了原因,原來是實驗操作時:
弄破了濾紙或濾液超過濾紙上緣
造成的.
(3)量取所需水應該選擇
100
mL的量筒(填“200”“100”“50”).
(4)在實驗過程中,幾次用到下列儀器中的
玻璃棒
(填寫儀器名稱).請指出其在某一操作中的用途:
在溶解中玻璃棒攪拌起到加速溶解的作用

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(2008?黃岡)在九年級化學復習課中,某化學學習小組對部分化學知識內(nèi)容進行總結(jié),請你一起參加總結(jié):
(1)我們學習了鹽,日常生活中所說的鹽指
NaCl
NaCl
(填化學式),它在人體內(nèi)的作用有①維持人體體液,促進細胞內(nèi)外物質(zhì)交換,②
促生鹽酸,幫助消化,增進食欲
促生鹽酸,幫助消化,增進食欲

(2)精鹽由粗鹽提純得到,其操作步驟是①
溶解
溶解
過濾
過濾
蒸發(fā)
蒸發(fā)
其中第③步二次用到玻璃棒,它所取到的作用分別是
攪拌防止液滴飛濺
攪拌防止液滴飛濺
和轉(zhuǎn)移固體.
(3)我們還認識另外幾種重要的鹽如:碳酸鈣和碳酸鈉等,其中屬于大理石和石灰石的主要成分的是
CaCO3
CaCO3
.侯氏制堿法中的“堿”實際上是
Na2CO3
Na2CO3
物質(zhì)(填化學式),由于這兩種鹽能與稀鹽酸發(fā)生反應產(chǎn)生二氧化碳,所以可用此方法檢驗CO32-的存在,其原理是(用化學方程式表示).
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)

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幾天前我們都參加了全省首次統(tǒng)一命題的化學實驗操作技能考查.以下是三位同學參加測試的情況和對實驗的思考,請回答相關(guān)問題.
小華同學抽到的題目是“氧氣的制取”:
(1)該題要求用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實驗時小華選用的儀器(導管、毛玻璃片、橡皮塞、膠皮管等未畫出)可能是______.(填字母序號,下同)
(2)下面是小華同學的部分實驗操作,其中不合理的是______.
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品   B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管 D.實驗結(jié)束先將導管移出水面,后熄滅酒精燈
小剛同學抽到的題目是“粗鹽的提純”:
(3)小剛完成該實驗的部分操作過程如圖所示,其中有明顯錯誤的是______(填字母序號)

(4)小剛查閱相關(guān)資料得知:粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì).則上述實驗得到的蒸發(fā)皿中的固體屬于______(填字母序號)
A.化合物;B.單質(zhì);C.純凈物;D.混合物
(5)為了得到純凈的氯化鈉,小剛將蒸發(fā)皿中的固體又作了如下處理(假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2二種):

A.該方案中加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液要稍過量的原因是______.
B.操作③中滴加的試劑的名稱是______.
C.操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中,加熱并不斷攪拌,直到______時(填現(xiàn)象),停止加熱.
小暉同學抽到的題目是“探究某種鹽的性質(zhì)”:
(6)未知白色固體可能是Na2CO3、Na2SO4、NaCl三種鹽中的一種,小暉向未知白色固體配制成的溶液中滴加酚酞試液,觀察到酚酞不變色;滴加稀鹽酸也無明顯現(xiàn)象;滴加氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生.他由此得出的結(jié)論是:未知白色固體可能是______.
(7)實驗中小暉想到一個問題:若某白色固體是由Na2CO3、Na2SO4、NaCl三種鹽混合而成,如何檢驗它們的存在呢?請你幫小暉設計一個最簡單的實驗檢驗它們的存在,你這個最簡單的實驗中,檢驗出它們的由先到后順序是______.

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17、幾天前我們都參加了全省首次統(tǒng)一命題的化學實驗操作技能考查.以下是三位同學參加測試的情況和對實驗的思考,請回答相關(guān)問題.
小華同學抽到的題目是“氧氣的制取”:
(1)該題要求用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實驗時小華選用的儀器(導管、毛玻璃片、橡皮塞、膠皮管等未畫出)可能是
CHIFGD
.(填字母序號,下同)
(2)下面是小華同學的部分實驗操作,其中不合理的是
C

A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品     B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管  D.實驗結(jié)束先將導管移出水面,后熄滅酒精燈
小剛同學抽到的題目是“粗鹽的提純”:
(3)小剛完成該實驗的部分操作過程如圖所示,其中有明顯錯誤的是
A、C
(填字母序號)

(4)小剛查閱相關(guān)資料得知:粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì).則上述實驗得到的蒸發(fā)皿中的固體屬于
D
(填字母序號)
A.化合物;B.單質(zhì);C.純凈物;D.混合物
(5)為了得到純凈的氯化鈉,小剛將蒸發(fā)皿中的固體又作了如下處理(假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2二種):

A.該方案中加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液要稍過量的原因是
充分除掉鎂離子、鈣離子

B.操作③中滴加的試劑的名稱是
稀鹽酸

C.操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中,加熱并不斷攪拌,直到
出現(xiàn)較多固體
時(填現(xiàn)象),停止加熱.
小暉同學抽到的題目是“探究某種鹽的性質(zhì)”:
(6)未知白色固體可能是Na2CO3、Na2SO4、NaCl三種鹽中的一種,小暉向未知白色固體配制成的溶液中滴加酚酞試液,觀察到酚酞不變色;滴加稀鹽酸也無明顯現(xiàn)象;滴加氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生.他由此得出的結(jié)論是:未知白色固體可能是
Na2SO4、NaCl

(7)實驗中小暉想到一個問題:若某白色固體是由Na2CO3、Na2SO4、NaCl三種鹽混合而成,如何檢驗它們的存在呢?請你幫小暉設計一個最簡單的實驗檢驗它們的存在,你這個最簡單的實驗中,檢驗出它們的由先到后順序是
Na2CO3→Na2SO4→NaCl

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(2010?濱海縣模擬)幾天前我們都參加了全省首次統(tǒng)一命題的化學實驗操作技能考查.以下是三位同學參加測試的情況和對實驗的思考,請回答相關(guān)問題.
小華同學抽到的題目是“氧氣的制取”:
(1)該題要求用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實驗時小華選用的儀器(導管、毛玻璃片、橡皮塞、膠皮管等未畫出)可能是______.(填字母序號,下同)
(2)下面是小華同學的部分實驗操作,其中不合理的是______.
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品     B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管  D.實驗結(jié)束先將導管移出水面,后熄滅酒精燈
小剛同學抽到的題目是“粗鹽的提純”:
(3)小剛完成該實驗的部分操作過程如圖所示,其中有明顯錯誤的是______(填字母序號)

(4)小剛查閱相關(guān)資料得知:粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì).則上述實驗得到的蒸發(fā)皿中的固體屬于______(填字母序號)
A.化合物;B.單質(zhì);C.純凈物;D.混合物
(5)為了得到純凈的氯化鈉,小剛將蒸發(fā)皿中的固體又作了如下處理(假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2二種):

A.該方案中加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液要稍過量的原因是______.
B.操作③中滴加的試劑的名稱是______.
C.操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中,加熱并不斷攪拌,直到______時(填現(xiàn)象),停止加熱.
小暉同學抽到的題目是“探究某種鹽的性質(zhì)”:
(6)未知白色固體可能是Na2CO3、Na2SO4、NaCl三種鹽中的一種,小暉向未知白色固體配制成的溶液中滴加酚酞試液,觀察到酚酞不變色;滴加稀鹽酸也無明顯現(xiàn)象;滴加氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生.他由此得出的結(jié)論是:未知白色固體可能是______.
(7)實驗中小暉想到一個問題:若某白色固體是由Na2CO3、Na2SO4、NaCl三種鹽混合而成,如何檢驗它們的存在呢?請你幫小暉設計一個最簡單的實驗檢驗它們的存在,你這個最簡單的實驗中,檢驗出它們的由先到后順序是______.

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