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下列物質(zhì)的用途.利用了其化學(xué)性質(zhì)的是( )中考資源網(wǎng) A.用銅線做導(dǎo)線 B.氫氣填充氣球 C.氧氣供給呼吸 D.二氧化碳有助于植物光合作用 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)完成下列問題:
(1)青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣.這里的“鈣”是指______(填“分子”或“元素”).下列食品中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是______(填字母序號(hào))

(2)將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是______,用此裝置凈化后得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”).
(3)山東屬于較干旱地區(qū),應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施:______.
(4)為延長食品保質(zhì)期可采用真空包裝的原因是______,另還可向食品袋里充人某種性質(zhì)不活潑的氣體,該氣體可能是______.
(5)葡萄皮上因噴灑“波爾多液”呈現(xiàn)的藍(lán)色魔點(diǎn)可用廚房調(diào)料______洗凈;劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,你建議他使用化肥中的______肥.
(6)鐵路提速為鮮活水產(chǎn)品、新鮮水果和蔬菜的運(yùn)輸提供了有利條件.在鮮活魚的長途運(yùn)輸中,必須考慮以下幾點(diǎn):水中需要保持適量的O2;及時(shí)除去魚排出的CO2;防止細(xì)菌的大量繁殖.現(xiàn)有兩種在水中能起供氧滅菌作用的物質(zhì),其性質(zhì)如下:
過氧化鈉(Na2O2):易溶于水,與水反應(yīng)生成NaOH和O2;
過氧化鈣(CaO2):微溶于水,與水反應(yīng)生成Ca(OH)2和O2
根據(jù)以上介紹,你認(rèn)為運(yùn)輸鮮活水產(chǎn)品時(shí)選擇______加入水中更好,原因是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)完成下列問題:
(1)青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣.這里的“鈣”是指______(填“分子”或“元素”).下列食品中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是______(填字母序號(hào))

(2)將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是______,用此裝置凈化后得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”).
(3)山東屬于較干旱地區(qū),應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施:______.
(4)為延長食品保質(zhì)期可采用真空包裝的原因是______,另還可向食品袋里充人某種性質(zhì)不活潑的氣體,該氣體可能是______.
(5)葡萄皮上因噴灑“波爾多液”呈現(xiàn)的藍(lán)色魔點(diǎn)可用廚房調(diào)料______洗凈;劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,你建議他使用化肥中的______肥.
(6)鐵路提速為鮮活水產(chǎn)品、新鮮水果和蔬菜的運(yùn)輸提供了有利條件.在鮮活魚的長途運(yùn)輸中,必須考慮以下幾點(diǎn):水中需要保持適量的O2;及時(shí)除去魚排出的CO2;防止細(xì)菌的大量繁殖.現(xiàn)有兩種在水中能起供氧滅菌作用的物質(zhì),其性質(zhì)如下:
過氧化鈉(Na2O2):易溶于水,與水反應(yīng)生成NaOH和O2;
過氧化鈣(CaO2):微溶于水,與水反應(yīng)生成Ca(OH)2和O2
根據(jù)以上介紹,你認(rèn)為運(yùn)輸鮮活水產(chǎn)品時(shí)選擇______加入水中更好,原因是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)決定了金屬的用途,觀察日常生活中的一些現(xiàn)象,請(qǐng)思考并完成下列問題:
(1)小明在觀察母親燒菜時(shí),發(fā)現(xiàn)在炒蔬菜時(shí),母親用的是鋁鍋;在做酸菜魚湯時(shí),用的是鐵鍋.小明不知其何故,你知道什么原因嗎?
(2)家里的鐵制菜刀,用過后如果沒有清洗,第二天刀刃上就長了很多紅色的“鐵銹”;鋁盆廣泛用作各種炊具,但如果你把咸菜或用鋁盆腌制蔬菜,蔬菜還沒有腌制好鋁盆卻已經(jīng)漏水了.試分析原因.
(3)用鐵鍋炒菜,有利于身體健康.世界衛(wèi)生組織經(jīng)過縝密調(diào)查后向全世界推薦使用中國的鐵鍋.如果在烹制菜肴時(shí),適當(dāng)加入食醋效果更好;而有些麥片中加入少量鐵粉,用于人體補(bǔ)鐵.
根據(jù)你學(xué)過的基本化學(xué)知識(shí),試分析上述情況下蘊(yùn)含的化學(xué)知識(shí).

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金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)決定了金屬的用途,觀察日常生活中的一些現(xiàn)象,請(qǐng)思考并完成下列問題:
(1)小明在觀察母親燒菜時(shí),發(fā)現(xiàn)在炒蔬菜時(shí),母親用的是鋁鍋;在做酸菜魚湯時(shí),用的是鐵鍋.小明不知其何故,你知道什么原因嗎?
(2)家里的鐵制菜刀,用過后如果沒有清洗,第二天刀刃上就長了很多紅色的“鐵銹”;鋁盆廣泛用作各種炊具,但如果你把咸菜或用鋁盆腌制蔬菜,蔬菜還沒有腌制好鋁盆卻已經(jīng)漏水了.試分析原因.
(3)用鐵鍋炒菜,有利于身體健康.世界衛(wèi)生組織經(jīng)過縝密調(diào)查后向全世界推薦使用中國的鐵鍋.如果在烹制菜肴時(shí),適當(dāng)加入食醋效果更好;而有些麥片中加入少量鐵粉,用于人體補(bǔ)鐵.根據(jù)你學(xué)過的基本化學(xué)知識(shí),試分析上述情況下蘊(yùn)含的化學(xué)知識(shí).

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金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)決定了金屬的用途,觀察日常生活中的一些現(xiàn)象,請(qǐng)思考并完成下列問題:
(1)小明在觀察母親燒菜時(shí),發(fā)現(xiàn)在炒蔬菜時(shí),母親用的是鋁鍋;在做酸菜魚湯時(shí),用的是鐵鍋.小明不知其何故,你知道什么原因嗎?
(2)家里的鐵制菜刀,用過后如果沒有清洗,第二天刀刃上就長了很多紅色的“鐵銹”;鋁盆廣泛用作各種炊具,但如果你把咸菜或用鋁盆腌制蔬菜,蔬菜還沒有腌制好鋁盆卻已經(jīng)漏水了.試分析原因.
(3)用鐵鍋炒菜,有利于身體健康.世界衛(wèi)生組織經(jīng)過縝密調(diào)查后向全世界推薦使用中國的鐵鍋.如果在烹制菜肴時(shí),適當(dāng)加入食醋效果更好;而有些麥片中加入少量鐵粉,用于人體補(bǔ)鐵.
根據(jù)你學(xué)過的基本化學(xué)知識(shí),試分析上述情況下蘊(yùn)含的化學(xué)知識(shí).

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