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27.長期存放的濃氨水.如果密封性不好.試劑瓶內的液體體積會慢慢地減小了. [提出問題]瓶內液體體積慢慢減小的主要原因是什么? [提出猜想]構成濃氨水的粒子擴散到空氣中去了. [查閱資料]氨水呈堿性.水呈中性,無色酚酞溶液在堿性溶液中變紅色.在中性溶液或酸性溶液中不變色. [設計方案 進行實驗] ⑴取少量無色氨水和水分別裝入兩支試管中.然后分別滴加幾滴無色酚酞試液.觀察到裝有氨水的試管內的液體變成紅色.說明氨水顯 性,裝水的試管內的液體不變色.說明水 . ⑵化學興趣小組的同學設計了如下圖所示的實驗.請據圖填寫實驗報告: 實驗現(xiàn)象 結論 燒杯B: , 燒杯D: , 該實驗說明分子具有的性質是: . [反思與應用] ⑴設計如圖乙所示對比實驗的作用是 . ⑵分子性質的相關知識可解釋日常生活中許多常見的現(xiàn)象.請你列舉日常生活中的一個事例.來說明分子具有的另一點性質: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

長期存放的濃氨水(氨氣溶于水形成的溶液),如果密封性不好,試劑瓶內的液體體積會慢慢地減小了.
【提出問題】瓶內液體體積慢慢減小的主要原因是什么?
【提出猜想】構成濃氨水的粒子擴散到空氣中去了.
【查閱資料】無色酚酞溶液在堿性溶液中變紅色,在中性溶液或酸性溶液中不變色.
【設計方案 進行實驗】
(1)取少量無色氨水和水分別裝入兩支試管中,然后分別滴加幾滴無色酚酞試液,觀察到裝有氨水的試管內的液體變成紅色,說明氨水顯________性;裝水的試管內的液體不變色,說明水________;
(2)化學興趣小組的同學設計了如下圖所示的實驗.請據圖填寫實驗報告:
實驗現(xiàn)象結論

燒杯B:________;

燒杯D:________;
該實驗說明分子具有的性質是:

________.
【反思與應用】
(1)設計如圖乙所示對比實驗的作用是________.
(2)分子性質的相關知識可解釋日常生活中許多常見的現(xiàn)象.請你列舉日常生活中的一個事例,來說明分子具有的另一點性質:________.

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長期存放的濃氨水(氨氣溶于水形成的溶液),如果密封性不好,試劑瓶內的液體體積會慢慢地減小了.
【提出問題】瓶內液體體積慢慢減小的主要原因是什么?
【提出猜想】構成濃氨水的粒子擴散到空氣中去了.
【查閱資料】無色酚酞溶液在堿性溶液中變紅色,在中性溶液或酸性溶液中不變色.
【設計方案  進行實驗】
(1)取少量無色氨水和水分別裝入兩支試管中,然后分別滴加幾滴無色酚酞試液,觀察到裝有氨水的試管內的液體變成紅色,說明氨水顯______性;裝水的試管內的液體不變色,說明水______;
(2)化學興趣小組的同學設計了如下圖所示的實驗.請據圖填寫實驗報告:
實驗現(xiàn)象 結論

燒杯B:______;

燒杯D:______;
 該實驗說明分子具有的性質是:

______.
【反思與應用】
(1)設計如圖乙所示對比實驗的作用是______.
(2)分子性質的相關知識可解釋日常生活中許多常見的現(xiàn)象.請你列舉日常生活中的一個事例,來說明分子具有的另一點性質:______.
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長期存放的濃氨水(氨氣溶于水形成的溶液),如果密封性不好,試劑瓶內的液體體積會慢慢地減小了。

【提出問題】瓶內液體體積慢慢減小的主要原因是什么?

【提出猜想】構成濃氨水的粒子擴散到空氣中去了。

【查閱資料】無色酚酞溶液在堿性溶液中變紅色,在中性溶液或酸性溶液中不變色。

【設計方案 進行實驗】   

(1)取少量無色氨水和水分別裝入兩支試管中,然后分別滴加幾滴無色酚酞試液,觀察到裝有氨水的試管內的液體變成紅色,說明氨水顯     性;裝水的試管內的液體不變色,說明水           ;

(2)化學興趣小組的同學設計了如下圖所示的實驗。請據圖填寫實驗報告:

實驗現(xiàn)象

結論

燒杯B:            ;

燒杯D:          

該實驗說明分子具有的性質是:

             。

【反思與應用】

(1)設計如圖乙所示對比實驗的作用是                    。

(2)分子性質的相關知識可解釋日常生活中許多常見的現(xiàn)象。請你列舉日常生活中的一個事例,來說明分子具有的另一點性質:                     。

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長期存放的濃氨水(氨氣溶于水形成的溶液),如果密封性不好,試劑瓶內的液體體積會慢慢地減小了.
【提出問題】瓶內液體體積慢慢減小的主要原因是什么?
【提出猜想】構成濃氨水的粒子擴散到空氣中去了.
【查閱資料】無色酚酞溶液在堿性溶液中變紅色,在中性溶液或酸性溶液中不變色.
【設計方案  進行實驗】
(1)取少量無色氨水和水分別裝入兩支試管中,然后分別滴加幾滴無色酚酞試液,觀察到裝有氨水的試管內的液體變成紅色,說明氨水顯______性;裝水的試管內的液體不變色,說明水______;
(2)化學興趣小組的同學設計了如下圖所示的實驗.請據圖填寫實驗報告:
實驗現(xiàn)象結論

燒杯B:______;

燒杯D:______;
 該實驗說明分子具有的性質是:

______.
【反思與應用】
(1)設計如圖乙所示對比實驗的作用是______.
(2)分子性質的相關知識可解釋日常生活中許多常見的現(xiàn)象.請你列舉日常生活中的一個事例,來說明分子具有的另一點性質:______.

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長期存放的濃氨水(氨氣溶于水形成的溶液),如果密封性不好,試劑瓶內的液體體積會慢慢地減小了.
【提出問題】瓶內液體體積慢慢減小的主要原因是什么?
【提出猜想】構成濃氨水的粒子擴散到空氣中去了.
【查閱資料】無色酚酞溶液在堿性溶液中變紅色,在中性溶液或酸性溶液中不變色.
【設計方案  進行實驗】
(1)取少量無色氨水和水分別裝入兩支試管中,然后分別滴加幾滴無色酚酞試液,觀察到裝有氨水的試管內的液體變成紅色,說明氨水顯______性;裝水的試管內的液體不變色,說明水______;
(2)化學興趣小組的同學設計了如下圖所示的實驗.請據圖填寫實驗報告:
實驗現(xiàn)象結論

燒杯B:______;

燒杯D:______;
 該實驗說明分子具有的性質是:

______.
【反思與應用】
(1)設計如圖乙所示對比實驗的作用是______.
(2)分子性質的相關知識可解釋日常生活中許多常見的現(xiàn)象.請你列舉日常生活中的一個事例,來說明分子具有的另一點性質:______.

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