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26.某市中考化學(xué)實驗操作考試有四個考題:①蒸餾②H2的化學(xué)性質(zhì)③二氧化碳的制取.收集和驗滿④氧氣的制取.收集和驗滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題.小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前: 請回答: (1)指出上圖中儀器a的名稱: , (2)由實驗臺上提供的儀器和藥品.你認(rèn)為小凱抽到的是第 個考題, (3)以下是小凱完成該實驗主要操作過程的示意圖.按評分標(biāo)準(zhǔn).每項操作正確得1分.滿分5分.實驗完畢后小凱得了3分.請找出他失分的操作并說明原因: . , (4)僅用上述儀器.也能完成另一種常見氣體的實驗室制取.化學(xué)方程式為: ,若增加 還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某市中考化學(xué)實驗操作考試,小峰同學(xué)抽簽后,(題目是:氧氣的制。┍槐O(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前:

(1)指出下列編號的儀器名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
、c
酒精燈
酒精燈
、g
藥匙
藥匙

(2)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗,裝配制取裝置時還須補(bǔ)充的一種用品是
棉花
棉花
,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)實驗室有一瓶正放在桌上的蓋著玻璃片的無色無味的氣體(如圖),但不知其名稱.請你做出一種假設(shè)(猜想),并按你的假設(shè)設(shè)計探究實驗過程,然后填寫下表.
假設(shè)(猜想) 實驗操作 可能看到的現(xiàn)象 結(jié)論
可能是氧氣(或可能是二氧化碳)
可能是氧氣(或可能是二氧化碳)
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)(向集氣瓶內(nèi)倒入澄清的石灰水,振蕩)
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)(向集氣瓶內(nèi)倒入澄清的石灰水,振蕩)
木條復(fù)燃(澄清的石灰水變渾濁)
木條復(fù)燃(澄清的石灰水變渾濁)
該氣體是氧氣(該氣體是二氧化碳)
該氣體是氧氣(該氣體是二氧化碳)

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我省某市中考化學(xué)實驗操作考試有四個考題:①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液;②堿的化學(xué)性質(zhì);③CO2的制取、收集和驗滿;④O2的制取、收集和驗滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小紅同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
請回答:
(1)指出圖1中編號儀器的名稱:a
試管
試管
b
試管刷
試管刷
;
(2)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小紅抽到的是第
個考題;
(3)圖2是小紅完成該實驗主要操作過程的示意圖,按評分標(biāo)準(zhǔn),每項操作正確得1分,總共5分,實驗完畢后小紅得了3
分.請找出小紅失分的操作并說明原因:
向豎直的試管口加入藥品,藥品易沾在管口或管壁
向豎直的試管口加入藥品,藥品易沾在管口或管壁
用帶火星木條插入瓶中驗滿,不能驗證是否收集滿
用帶火星木條插入瓶中驗滿,不能驗證是否收集滿


(4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實驗制取,化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;若增加
酒精燈
酒精燈
(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置.

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21、某市中考化學(xué)實驗操作考試有3個考題:①二氧化碳的制取、收集和驗滿;②氧氣的制取、
收集和驗滿;③質(zhì)量守恒定律的實驗探究.實驗臺上監(jiān)考教師事先準(zhǔn)備了下列儀器和藥品.

請回答:(1)指出上圖中儀器a的名稱
燒杯-
;(2)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為他無法進(jìn)行實驗操作的考題是(填序號)

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26、某市中考化學(xué)實驗操作考試有四個考題:①過濾;②氧氣的化學(xué)性質(zhì);③二氧化碳的制取、收集和驗滿;④氧氣的制取、收集和驗滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小明同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器的實驗臺前:

根據(jù)上述儀器,回答有關(guān)問題:
(1)寫出有關(guān)儀器的名稱:E
量筒
、G
坩堝鉗

(2)量取5mL液體并對其加熱,一般應(yīng)選擇的儀器是
ABDEF
;
洗滌試管應(yīng)使用
H
.(填寫序號)
(3)以下是小明同學(xué)完成上述實驗主要操作過程的示意圖.

按評分標(biāo)準(zhǔn),每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后小明得了3分.請按要求完
成下表:
失分操作的編號
II
V
失分的原因
瓶塞倒放
CO2驗滿,木條入伸瓶內(nèi)

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某市中考化學(xué)實驗操作考試,考試的方法是由考生抽簽確定考題,小峰同學(xué)抽簽后,(題目是:氧氣的制。┍槐O(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
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(1)指出下列編號的儀器名稱:a
 
、c
 
、g
 
;
(2)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗,裝配制取裝置時還須補(bǔ)充的一種用品是
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)以下是小峰完成該實驗主要操作過程的示意圖.按評分標(biāo)準(zhǔn),每項操作正確得1分,滿分6分,實驗完畢后小凱得了4分.請找出他失分的操作并說明原因:
 
、
 
;
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(4)實驗室有一瓶正放在桌上的蓋著玻璃片的無色無味的氣體(如圖),但不知其名稱.請你做出一種假設(shè)(猜想),并按你的假設(shè)設(shè)計探究實驗過程,然后填寫下表.
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假設(shè)(猜想) 實驗操作 可能看到的現(xiàn)象 結(jié)論
       

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