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24.化學實驗室開放日.小池和小航同學在藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶淡黃色粉末.瓶外貼有“過氧化鈉(Na2O2) 的標簽.這種外觀與硫黃相似的物質到底有哪些性質?他們十分好奇.為了弄清它的有關性質.在老師的指導下.他們進行了以下探究活動: [查閱資料] 過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣.氫氧化鈉能使無色酚酞試液變紅色. [設計實驗] 過氧化鈉與水反應 [進行實驗] 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結 論 1.在試管中加入適量過氧化鈉.再加入足量水, 1.黃色粉末溶解.有 ① 產生, 產物 ③ 氧氣, 2.用 ② 伸入試管中, 2.木條復燃, 3.再向試管中加入幾滴酚酞試液. ④ . 產物有氫氧化鈉. ⑤寫出過氧化鈉與水反應的化學方程式: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學實驗室開放日,小池和小航同學在藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶淡黃色粉末,瓶外貼有“過氧化鈉(Na202)”的標簽,這種外觀與硫磺相似的物質到底有哪些性質?他們十分好奇,為了弄清它的有關性質,在老師的指導下,他們進行了以下探究活動:
【查閱資料】過氧化鈉(Na202)在常溫下能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣;還能與二氧化碳反
應生成碳酸鈉和氧氣,在航空航天和潛水艇中常用作供氧劑.
[設計實驗](1)過氧化鈉與水反應;(2)過氧化鈉與二氧化碳反應.
[進行實驗]
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結 論
(1)①在試管中加入適量過氧化
鈉,再加入足量水
②用
 
伸人試管中
③再向試管中加入
 
①黃色粉末溶解,有氣泡產生
②木條復燃
 
a.產物 填“有”或
“沒有”)氧氣
b.產物有氫氧化鈉
寫出過氧化鈉與水反應的
化學方程式:
 
(2)①向一定量的過氧化鈉中通人
適量的二氧化碳,再用實驗(1)②
的方法進行實驗
②向上述充分反應后的固體產物
中加入稀鹽酸
③將生成的氣體通人
 
①木條復燃
②有氣泡產生
③溶液變渾濁

a.氣體產物與實驗(1)相同
b.實驗①中
 
(填“有”
或“沒有”)碳酸鈉生成
寫出碳酸鈉與稀鹽酸反應
的化學方程式:
 
(交流與討論]
(1)通過實驗,小池和小航同學知道了過氧化鈉可用于航空航天和潛水艇中作為供氧劑的
主要原因是
 

(2)實驗室可用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應化學方程式為
 
,其發(fā)生裝置和收集裝置的裝配,應選用的儀器有:帶導管的雙孔塞、玻璃片以及下圖所示中的
 
(填標號)等.氧氣的收集方法有
 
種.
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(3)實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應根據
 
(填標號)
a.化學藥品的狀態(tài)
b.發(fā)生化學反應的條件
c.生成氣體的密度和在水中的溶解性
(4)實驗室選用上述儀器還可用來制取的氣體有
 
(寫一種).

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化學實驗室開放日,小池和小航同學在藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶淡黃色粉末,瓶外貼有“過氧化鈉(Na2O2)”的標簽,這種外觀與硫磺相似的物質到底有哪些性質?他們十分好奇,為了弄清它的有關性質,就去圖書館查閱了相關的資料.資料如下:
資料一:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣.
資料二:過氧化鈉(Na2O2)能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,在航空航天和潛水艇
中常用作供氧劑.
為了通過實驗證實這兩則資料,兩人又趕到實驗室設計了如下的實驗方案.
實驗一:過氧化鈉與水反應
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
①取適量過氧化鈉于試管,往其中加入足量水
②用
帶火星的木條
帶火星的木條
伸入試管
③再向試管中滴加幾滴酚酞
①黃色粉末溶解,有氣泡產生
②木條復燃
酚酞試液變紅
酚酞試液變紅

a.由現(xiàn)象②,知產物有氧氣
b.由現(xiàn)象③,知產物有氫氧化鈉
實驗二:過氧化鈉與二氧化碳反應.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
①向一定量的過氧化鈉中通人適量二氧化碳,再用上述實驗①②的方法進行實驗
②向上述充分反應后的固體產物
中加入稀鹽酸
③將生成的氣體通入
澄清的石灰水
澄清的石灰水

①木條復燃
②有氣泡產生
③溶液變渾濁

a.由現(xiàn)象①,知產物有氧氣
b.由現(xiàn)象②③,知產物中

(填“有”或“沒有”)碳酸鈉
通過上述實驗,小池和小航同學知道了過氧化鈉在航空航天和潛水艇中可用作供氧劑,請寫出一種供氧的反應原理:
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑(或2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑)
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑(或2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑)
(用方程式表示)

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化學實驗室開放日,小池和小航同學在藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶淡黃色粉末,瓶外貼有“過氧化鈉(Na2O2)”的標簽,這種外觀與硫黃相似的物質到底有哪些性質?他們十分好奇,為了弄清它的有關性質,在老師的指導下,他們進行了以下探究活動:
[查閱資料]過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣.氫氧化鈉能使無色酚酞試液變紅色。
[設計實驗]過氧化鈉與水反應
[進行實驗]

 實驗步驟
 實驗現(xiàn)象
 結論
1.在試管中加入適量過氧化鈉,再加入足量水;
1.黃色粉末溶解,有
       產生
 產物     (填“有”或“沒有”)氧氣;
2.用        伸入試管
2.木條復燃
③再向試管中加入幾滴酚酞試液.
       
 產物有氫氧化鈉
⑤寫出過氧化鈉與水反應的化學方程式:                                       

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化學實驗室開放日,小池和小航同學在藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶淡黃色粉末,瓶外貼有“過氧化鈉(Na2O2)”的標簽,這種外觀與硫磺相似的物質到底有哪些性質?他們十分好奇,為了弄清它的有關性質,就去圖書館查閱了相關的資料.資料如下:
資料一:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣.
資料二:過氧化鈉(Na2O2)能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,在航空航天和潛水艇
中常用作供氧劑.
為了通過實驗證實這兩則資料,兩人又趕到實驗室設計了如下的實驗方案.
實驗一:過氧化鈉與水反應
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
①取適量過氧化鈉于試管,往其中加入足量水
②用________伸入試管
③再向試管中滴加幾滴酚酞
①黃色粉末溶解,有氣泡產生
②木條復燃
③________

a.由現(xiàn)象②,知產物有氧氣
b.由現(xiàn)象③,知產物有氫氧化鈉
實驗二:過氧化鈉與二氧化碳反應.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
①向一定量的過氧化鈉中通人適量二氧化碳,再用上述實驗①②的方法進行實驗
②向上述充分反應后的固體產物
中加入稀鹽酸
③將生成的氣體通入________

①木條復燃
②有氣泡產生
③溶液變渾濁

a.由現(xiàn)象①,知產物有氧氣
b.由現(xiàn)象②③,知產物中________
(填“有”或“沒有”)碳酸鈉
通過上述實驗,小池和小航同學知道了過氧化鈉在航空航天和潛水艇中可用作供氧劑,請寫出一種供氧的反應原理:________(用方程式表示)

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化學實驗室開放日,小池和小航同學在藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶淡黃色粉末,瓶外貼有“過氧化鈉(Na2O2)”的標簽,這種外觀與硫磺相似的物質到底有哪些性質?他們十分好奇,為了弄清它的有關性質,在老師的指導下,他們進行了以下探究活動:
[查閱資料]過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣;還能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,在航空航天和潛水艇中常用作供氧劑。
[設計實驗](1)過氧化鈉與水反應;(2)過氧化鈉與二氧化碳反應。
[進行實驗](1)
[交流與討論](2)通過實驗,小池和小航同學知道了過氧化鈉可用于航空航天和潛水艇中作為供氧劑的主要原因是_____________________。
(3)實驗室可用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應化學方程式為_________________,其發(fā)生裝置和收集裝置的裝配,應選用的儀器有:帶導管的雙孔塞、玻璃片以及下圖所示中的________(填標號)等。氧氣的收集方法有_________種。
(4)實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應根據_________。(填標號)
a.化學藥品的狀態(tài) b.發(fā)生化學反應的條件 c.生成氣體的密度和在水中的溶解性
(5)實驗室選用上述儀器還可用來制取的氣體有__________(寫一種)。

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