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某同學(xué)取來(lái)一瓶河水.做了如下處理: , ⑴可以除去較大顆粒.懸浮物雜質(zhì)的步驟有 , ⑵可以除去水中不溶性雜質(zhì)和部分可溶性的雜質(zhì)的步驟是 , ⑶上述得到的“凈水 .是否是純凈物 .其原因是 .如果要進(jìn)一步凈化.可采用 方法. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

“保護(hù)母親河英溪”這是在英都到侖蒼路上的一條廣告語(yǔ),說(shuō)明現(xiàn)在英溪里的水出現(xiàn)某些問(wèn)題,鎮(zhèn)政府受到重視.某學(xué)校的化學(xué)興趣小組對(duì)其產(chǎn)生了興趣,于是某同學(xué)取來(lái)一瓶英溪河水,做了如下處理:
;
(1)那位同學(xué)取來(lái)的河水是
混合物
混合物
 (填純凈物或混合物)A步驟中加入明礬的作用是
吸附水中的懸浮雜質(zhì)加快固體沉淀速率
吸附水中的懸浮雜質(zhì)加快固體沉淀速率

(2)用以除去水中不溶性雜質(zhì)的步驟是(填字母)
C
C
;該操作中玻璃棒的作用是
引流
引流

(3)最后得到的“凈水”,是否是純凈物
不是
不是
,其原因是
得到的水含有可溶性雜質(zhì)
得到的水含有可溶性雜質(zhì)
如果要進(jìn)一步凈化,可采用
蒸餾方法
蒸餾方法
方法.
(4)英都自來(lái)水廠的水也是來(lái)自英溪,從自來(lái)水廠出來(lái)的水究竟是硬水或軟水,區(qū)別的方法是
加肥皂水振蕩
加肥皂水振蕩
.日常生活中我們用
煮沸
煮沸
 方法來(lái)降低水的硬度.
(5)對(duì)此,興趣小組對(duì)鎮(zhèn)政府提出許多有關(guān)防治水污染的建議,如果讓你來(lái)提建議,你的觀點(diǎn)是
生活污水經(jīng)處理后排放
生活污水經(jīng)處理后排放

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“保護(hù)母親河英溪”這是在英都到侖蒼路上的一條廣告語(yǔ),說(shuō)明現(xiàn)在英溪里的水出現(xiàn)某些問(wèn)題,鎮(zhèn)政府受到重視.某學(xué)校的化學(xué)興趣小組對(duì)其產(chǎn)生了興趣,于是某同學(xué)取來(lái)一瓶英溪河水,做了如下處理:
;
(1)那位同學(xué)取來(lái)的河水是______ (填純凈物或混合物)A步驟中加入明礬的作用是______;
(2)用以除去水中不溶性雜質(zhì)的步驟是(填字母)______;該操作中玻璃棒的作用是______
(3)最后得到的“凈水”,是否是純凈物______,其原因是______如果要進(jìn)一步凈化,可采用______方法.
(4)英都自來(lái)水廠的水也是來(lái)自英溪,從自來(lái)水廠出來(lái)的水究竟是硬水或軟水,區(qū)別的方法是______.日常生活中我們用______ 方法來(lái)降低水的硬度.
(5)對(duì)此,興趣小組對(duì)鎮(zhèn)政府提出許多有關(guān)防治水污染的建議,如果讓你來(lái)提建議,你的觀點(diǎn)是______.

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“保護(hù)母親河英溪”這是在英都到侖蒼路上的一條廣告語(yǔ),說(shuō)明現(xiàn)在英溪里的水出現(xiàn)某些問(wèn)題,鎮(zhèn)政府受到重視。某學(xué)校的化學(xué)興趣小組對(duì)其產(chǎn)生了興趣,于是某同學(xué)取來(lái)一瓶英溪河水,做了如下處理:
河水明礬沉淀過(guò)濾活性炭消毒凈水
              A         B          C            D            E
(1)那位同學(xué)取來(lái)的河水是                   (填純凈物或混合物) A步驟中加入明礬的作用是_________                         ;
(2)用以除去水中不溶性雜質(zhì)的步驟是(填字母) _________;該操作中玻璃棒的作用是                           
(3)最后得到的“凈水”,是否是純凈物________,其原因是__________        _               __如果要進(jìn)一步凈化,可采用______         ____方法。
(4)英都自來(lái)水廠的水也是來(lái)自英溪,從自來(lái)水廠出來(lái)的水究竟是硬水或軟水,區(qū)別的方法是                                                     。日常生活中我們用                           方法來(lái)降低水的硬度。
(5)對(duì)此,興趣小組對(duì)鎮(zhèn)政府提出許多有關(guān)防治水污染的建議,如果讓你來(lái)提建議,你的觀點(diǎn)是
                                                                      

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 2012年“世界水日”的宣傳主題是水與鏈?zhǔn)桨踩?水是生命之源,我們應(yīng)該水,愛(ài)護(hù)水資源.某化學(xué)興趣小組對(duì)某地水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查:

(1)取回水樣,靜置后過(guò)濾,在實(shí)驗(yàn)室里,過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有          、漏斗和玻璃棒。

(2)若要測(cè)定某湖水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱,最適宜的是(填字母)           

A. 酚酞試液      B. PH試紙       C.石蕊試液

(3)下列做法會(huì)造成水體污染的是 (填字母)           .

A.隨意棄置廢舊電池              B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放

    C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放      D.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用

(4)節(jié)約用水從我做起請(qǐng)任舉一生活中節(jié)約用水的措施:                     

(5)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉降、過(guò)濾、蒸餾等方法凈化,其中凈水程度最高的是              。生活中降低水硬度最常用的方法是            。

 (6)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                   。

(7)過(guò)氧化氫溶液長(zhǎng)期保存會(huì)自然分解,使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。小軍從家中拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液,和同學(xué)們一起測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)〕鲈撊芤?1g,加入適量二氧化錳,生成氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

試計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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2012年“世界水日”的宣傳主題是水與鏈?zhǔn)桨踩,水是生命之源,我們?yīng)該水,愛(ài)護(hù)水資源.某化學(xué)興趣小組對(duì)某地水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查:
(1)取回水樣,靜置后過(guò)濾,在實(shí)驗(yàn)室里,過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有______、漏斗和玻璃棒.
(2)若要測(cè)定某湖水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱,最適宜的是(填字母)______.
A.酚酞試液      B.PH試紙       C.石蕊試液
(3)下列做法會(huì)造成水體污染的是 (填字母)______.
A.隨意棄置廢舊電池              B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放      D.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
(4)節(jié)約用水從我做起請(qǐng)任舉一生活中節(jié)約用水的措施:______
(5)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉降、過(guò)濾、蒸餾等方法凈化,其中凈水程度最高的是______.生活中降低水硬度最常用的方法是______.
(6)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(7)過(guò)氧化氫溶液長(zhǎng)期保存會(huì)自然分解,使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減。≤姀募抑心脕(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液,和同學(xué)們一起測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們?nèi)〕鲈撊芤?1g,加入適量二氧化錳,生成氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.試計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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