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某同學(xué)為了探究溶洞中空氣的組成.需要采集一定量的溶洞內(nèi)氣體的.他采用的方法是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)小組在閱讀了“除去織物上污漬的方法”后,發(fā)現(xiàn)草酸能夠用于除去水果漬、血漬、鐵銹、藍墨水等污漬.對草酸產(chǎn)生了濃厚的興趣.教師告訴同學(xué)們草酸的化學(xué)式為H2C2O4,受熱分解.同學(xué)們對草酸受熱分解進行探究:
(1)提出問題:草酸受熱分解的產(chǎn)物會是什么呢?
(2)查閱資料:①草酸晶體熔點較低,加熱到182℃便開始熔化;
②無水硫酸銅為白色固體,易吸收水變成藍色晶體,可用于檢驗水或作干燥劑;
③堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣兩種固體的混合物,是常用的干燥劑,暴露在空氣里,其氧化鈣易與水反應(yīng),化學(xué)方程式為    .而氫氧化鈉易與二氧化碳反應(yīng),化學(xué)方程式為   
(3)猜想與假設(shè):
第一種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2;
第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O;
第三種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2O.
(4)實驗裝置的設(shè)計及實驗:
甲、乙同學(xué)分別設(shè)計了裝置Ⅰ和裝置Ⅱ.并分別用各自的裝置進行了實驗.

(5)實驗記錄:
甲同學(xué)實驗觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色,澄清石灰水變渾濁,且生成的氣體通過堿石灰后,在尖嘴處點燃后能燃燒,在火焰上方罩一個內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯,澄清的石灰水變渾濁.
乙同學(xué)實驗觀察到紫石蕊試液變紅,無水硫酸銅由白色變成藍色,且生成的氣體通過氫氧化鈉溶液后,在尖嘴處點燃后能燃燒,在火焰上方罩一個內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯,澄清的石灰水變渾濁.
(6)結(jié)論:第2種猜想符合草酸分解實際,草酸受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為:   
(7)反思與評價:實驗之后,甲、乙同學(xué)相互交流各自的設(shè)計,并找到了不足.
A.在草酸受熱分解裝置設(shè)計上更科學(xué)的是裝置    (填Ⅰ或Ⅱ).
B.在檢驗分解產(chǎn)物是否存在水的設(shè)計上,有漏洞的是裝置    (填Ⅰ或Ⅱ).
C.在檢驗分解產(chǎn)物是否存在氫氣的問題上,二者認為均被忽視了,但同時認為只要使用上
述裝置     就可順利完成實驗證明,其操作方法是   

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(2008?房山區(qū)一模)某中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)小組在閱讀了“除去織物上污漬的方法”后,發(fā)現(xiàn)草酸能夠用于除去水果漬、血漬、鐵銹、藍墨水等污漬.對草酸產(chǎn)生了濃厚的興趣.教師告訴同學(xué)們草酸的化學(xué)式為H2C2O4,受熱分解.同學(xué)們對草酸受熱分解進行探究:
(1)提出問題:草酸受熱分解的產(chǎn)物會是什么呢?
(2)查閱資料:①草酸晶體熔點較低,加熱到182℃便開始熔化;
②無水硫酸銅為白色固體,易吸收水變成藍色晶體,可用于檢驗水或作干燥劑;
③堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣兩種固體的混合物,是常用的干燥劑,暴露在空氣里,其氧化鈣易與水反應(yīng),化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
.而氫氧化鈉易與二氧化碳反應(yīng),化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(3)猜想與假設(shè):
第一種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2;
第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O;
第三種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2O.
(4)實驗裝置的設(shè)計及實驗:
甲、乙同學(xué)分別設(shè)計了裝置Ⅰ和裝置Ⅱ.并分別用各自的裝置進行了實驗.

(5)實驗記錄:
甲同學(xué)實驗觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色,澄清石灰水變渾濁,且生成的氣體通過堿石灰后,在尖嘴處點燃后能燃燒,在火焰上方罩一個內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯,澄清的石灰水變渾濁.
乙同學(xué)實驗觀察到紫石蕊試液變紅,無水硫酸銅由白色變成藍色,且生成的氣體通過氫氧化鈉溶液后,在尖嘴處點燃后能燃燒,在火焰上方罩一個內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯,澄清的石灰水變渾濁.
(6)結(jié)論:第2種猜想符合草酸分解實際,草酸受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
H2C2O4
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+H2O
H2C2O4
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+H2O

(7)反思與評價:實驗之后,甲、乙同學(xué)相互交流各自的設(shè)計,并找到了不足.
A.在草酸受熱分解裝置設(shè)計上更科學(xué)的是裝置
(填Ⅰ或Ⅱ).
B.在檢驗分解產(chǎn)物是否存在水的設(shè)計上,有漏洞的是裝置
(填Ⅰ或Ⅱ).
C.在檢驗分解產(chǎn)物是否存在氫氣的問題上,二者認為均被忽視了,但同時認為只要使用上
述裝置
 就可順利完成實驗證明,其操作方法是
在火焰上罩一干燥燒杯,觀察,若內(nèi)壁有水霧形成則有;反之沒有
在火焰上罩一干燥燒杯,觀察,若內(nèi)壁有水霧形成則有;反之沒有

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位于清遠市連州境內(nèi)的“連州地下河”是聞名遐邇的旅游景點.
(1)有一位游客在洞內(nèi)將裝滿水的礦泉水瓶中的水倒掉,然后蓋緊瓶蓋,很高興地說:“我可以用這瓶氣體很準確地測定洞內(nèi)空氣成分及含量.”你已經(jīng)知道,用排水法收集到的氣體常常含有較多的水蒸汽.要收集到洞內(nèi)真實的空氣,你對游客有什么好的建議:______.
(2)洞內(nèi)不但可以欣賞如詩如畫美景,還可以河上泛舟.請你設(shè)計一簡單的實驗方法探究洞內(nèi)河水是否為硬水:______.
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組對洞內(nèi)河水進行了進一步的探究.以下是對由煮沸洞內(nèi)河水產(chǎn)生的水垢所作的探究的一部分,請完成相關(guān)問題.
[探究課題]探究水垢的主要成分
[查閱資料]天然水中一般含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,加熱時這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)從而形成水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物).下面是有可能成為水垢成分的一些物質(zhì)的溶解性情況:
物質(zhì)Ca(HCO32Mg(HCO32Mg(OH)2Ca(OH)2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶不溶微溶不溶微溶
[提出猜想]根據(jù)上述物質(zhì)的溶解性表和相關(guān)知識,提出如下猜想:水垢的主要成分中一定含有Mg(OH)2和______(填寫化學(xué)式,下同),可能含有Ca(OH)2和______.
下面是根據(jù)設(shè)計方案進行的實驗并得出的相關(guān)結(jié)論:
在試管A中放入適量研碎的水垢,加入適量的蒸餾水,充分震蕩.
①取試管A中一定量的上層清液放入另一支試管B中,加入______溶液,沒有白色沉淀,證明水垢中無Ca(OH)2
②將試管A中的剩余上層清液倒出,然后試管A中加入______溶液,有氣泡產(chǎn)生,將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,說明水垢中一定含有碳酸鹽.

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位于清遠市連州境內(nèi)的“連州地下河”是聞名遐邇的旅游景點.
(1)有一位游客在洞內(nèi)將裝滿水的礦泉水瓶中的水倒掉,然后蓋緊瓶蓋,很高興地說:“我可以用這瓶氣體很準確地測定洞內(nèi)空氣成分及含量.”你已經(jīng)知道,用排水法收集到的氣體常常含有較多的水蒸汽.要收集到洞內(nèi)真實的空氣,你對游客有什么好的建議:______.
(2)洞內(nèi)不但可以欣賞如詩如畫美景,還可以河上泛舟.請你設(shè)計一簡單的實驗方法探究洞內(nèi)河水是否為硬水:______.
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組對洞內(nèi)河水進行了進一步的探究.以下是對由煮沸洞內(nèi)河水產(chǎn)生的水垢所作的探究的一部分,請完成相關(guān)問題.
[探究課題]探究水垢的主要成分
[查閱資料]天然水中一般含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,加熱時這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)從而形成水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物).下面是有可能成為水垢成分的一些物質(zhì)的溶解性情況:
物質(zhì) Ca(HCO32 Mg(HCO32 Mg(OH)2 Ca(OH)2 CaCO3 MgCO3
溶解性 可溶 可溶 不溶 微溶 不溶 微溶
[提出猜想]根據(jù)上述物質(zhì)的溶解性表和相關(guān)知識,提出如下猜想:水垢的主要成分中一定含有Mg(OH)2和______(填寫化學(xué)式,下同),可能含有Ca(OH)2和______.
下面是根據(jù)設(shè)計方案進行的實驗并得出的相關(guān)結(jié)論:
在試管A中放入適量研碎的水垢,加入適量的蒸餾水,充分震蕩.
①取試管A中一定量的上層清液放入另一支試管B中,加入______溶液,沒有白色沉淀,證明水垢中無Ca(OH)2
②將試管A中的剩余上層清液倒出,然后試管A中加入______溶液,有氣泡產(chǎn)生,將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,說明水垢中一定含有碳酸鹽.

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(2008?清遠)位于清遠市連州境內(nèi)的“連州地下河”是聞名遐邇的旅游景點.
(1)有一位游客在洞內(nèi)將裝滿水的礦泉水瓶中的水倒掉,然后蓋緊瓶蓋,很高興地說:“我可以用這瓶氣體很準確地測定洞內(nèi)空氣成分及含量.”你已經(jīng)知道,用排水法收集到的氣體常常含有較多的水蒸汽.要收集到洞內(nèi)真實的空氣,你對游客有什么好的建議:
改用注射器對空氣進行取樣,避免采集樣品時對空氣成分的影響
改用注射器對空氣進行取樣,避免采集樣品時對空氣成分的影響

(2)洞內(nèi)不但可以欣賞如詩如畫美景,還可以河上泛舟.請你設(shè)計一簡單的實驗方法探究洞內(nèi)河水是否為硬水:
取河水加入肥皂水,觀察泡沫,泡沫少則河水為硬水
取河水加入肥皂水,觀察泡沫,泡沫少則河水為硬水

(3)某研究性學(xué)習(xí)小組對洞內(nèi)河水進行了進一步的探究.以下是對由煮沸洞內(nèi)河水產(chǎn)生的水垢所作的探究的一部分,請完成相關(guān)問題.
[探究課題]探究水垢的主要成分
[查閱資料]天然水中一般含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,加熱時這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)從而形成水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物).下面是有可能成為水垢成分的一些物質(zhì)的溶解性情況:
物質(zhì) Ca(HCO32 Mg(HCO32 Mg(OH)2 Ca(OH)2 CaCO3 MgCO3
溶解性 可溶 可溶 不溶 微溶 不溶 微溶
[提出猜想]根據(jù)上述物質(zhì)的溶解性表和相關(guān)知識,提出如下猜想:水垢的主要成分中一定含有Mg(OH)2
CaCO3
CaCO3
(填寫化學(xué)式,下同),可能含有Ca(OH)2
MgCO3
MgCO3

下面是根據(jù)設(shè)計方案進行的實驗并得出的相關(guān)結(jié)論:
在試管A中放入適量研碎的水垢,加入適量的蒸餾水,充分震蕩.
①取試管A中一定量的上層清液放入另一支試管B中,加入
Na2CO3
Na2CO3
溶液,沒有白色沉淀,證明水垢中無Ca(OH)2
②將試管A中的剩余上層清液倒出,然后試管A中加入
HCl
HCl
溶液,有氣泡產(chǎn)生,將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,說明水垢中一定含有碳酸鹽.

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同步練習(xí)冊答案