欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

8．單質(zhì)是 如 . . 都是單質(zhì). 化合物是 如 . . 都是化合物. 氧化物是 如 . . 都是氧化物. 指點(diǎn)迷津 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

化合物A、B、C和單質(zhì)X、Y都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。在通常情況下，A為液體，B、C、Y為氣體，X為固體，其中C是一種溫室氣體。它們之間有如下轉(zhuǎn)換關(guān)系：
請(qǐng)你根據(jù)以上關(guān)系回答下列問(wèn)題：
（1）A的化學(xué)式為_(kāi)_________，X的化學(xué)式為_(kāi)__________。
（2）A與X反應(yīng)所屬的基本類型為_(kāi)__________。
（3）Y與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。

查看答案和解析>>

單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽，這些不同類別的物質(zhì)之間反應(yīng)時(shí)都可以生成鹽，現(xiàn)有同學(xué)構(gòu)建了如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。
（1）請(qǐng)任寫(xiě)一種符合圖中組合⑥關(guān)系的化學(xué)方程式_______________________。（要求組合⑥不能與圖中已有組合重復(fù)）
（2）用面粉制作饅頭的發(fā)酵過(guò)程中會(huì)生產(chǎn)有機(jī)酸，社其化學(xué)式為HR2R表示有機(jī)酸根成分，若在蒸饅頭前加入小蘇打，則蒸好的饅頭有很多小孔，吃起來(lái)松軟可口且無(wú)酸味。請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________，該反應(yīng)所對(duì)應(yīng)的是上圖蒸好的哪種組合_______。(從①-⑩中選序號(hào)填入)
(3)通常類別相同的物質(zhì)具有相似的化學(xué)物質(zhì)，例如：SO2與水反應(yīng)和CO2與水反應(yīng)相似；SO2+H2＝H2SO4，H2SO4＝H2+SO2↑；在溶解性上CaSO4與CaCO3相似，均為難溶鹽。已知煤燃燒所產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等氣體，若直接排放到空氣中，易產(chǎn)生酸雨。若在煤中摻入適量生石灰，生石灰能與SO2反應(yīng)，從而減少SO2氣體的排放。請(qǐng)寫(xiě)出SO2與生石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________；SO2的實(shí)驗(yàn)室制法與CO2的實(shí)驗(yàn)室制法具有許多相似之處，請(qǐng)寫(xiě)出H2SO4和Na2SO4反應(yīng)制取SO2的化學(xué)方程式_________________，若將SO2通入足量的澄清的石灰水中的現(xiàn)象是________________。
（4）Fe3O4可看作由Fe2O3和FeO組成。即Fe3O4的化學(xué)式也可以寫(xiě)成FeO·Fe2O3。請(qǐng)寫(xiě)出Fe3O4與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

查看答案和解析>>

A~H都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，已知，B為黑色固體，D為紅色固體的單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體的化合物，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：
(1)B、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別是：B______，C_______；
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)______________；
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_(kāi)________________；
(4)反應(yīng)①、③的反應(yīng)基本類型是_________的（填：“相同”或“不相同”）。

查看答案和解析>>

A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B為黑色固體，C為氣體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體化合物，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)回答：(1)物質(zhì)A、B、C、D的化學(xué)式分別為      、         、         、          ；

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式  為                                        ；

寫(xiě)一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式                                          ；

 (3)某興趣小組利用反應(yīng)③在實(shí)驗(yàn)室制取物質(zhì)G。根據(jù)所得的物質(zhì)G的質(zhì)量，可求得參加反應(yīng)的物質(zhì)E的質(zhì)量，但實(shí)際消耗的物質(zhì)E的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算值，其原因可能是（從實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析，任意答兩點(diǎn)）                                  、                                               。

查看答案和解析>>

某化學(xué)探究小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)《溶液》這一單元時(shí)，進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)并進(jìn)行相關(guān)歸納，請(qǐng)你作為其中一員，參與他們的探究。

【活動(dòng)一】小紅對(duì)“物質(zhì)溶于水是否都能形成溶液？”進(jìn)行探究。選取如下生活用品。

物品有：①粗鹽；②植物油；③蒸餾水；④冰塊；⑤蔗糖；⑥濃硫酸；⑦二氧化錳；⑧KMnO4儀器任選。

（1）通過(guò)該探究活動(dòng)，小紅得出結(jié)論：有的物質(zhì)放入水中能形成溶液。如上述物質(zhì)中     放入水中就能形成溶液（填“序號(hào)”）

（2）為了安全起見(jiàn)，小紅同學(xué)進(jìn)行濃硫酸和蒸餾水混合的操作是                   。


【活動(dòng)二】小明以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變？”為課題進(jìn)行探究，其用品和操作示意圖如下表：

（1）圖示③中的操作存在一處錯(cuò)誤，應(yīng)改正為                                 。

（2）經(jīng)老師指出原因后，小明同學(xué)又重新做了三次食鹽，三次實(shí)驗(yàn)得出相同的結(jié)果，該結(jié)論為                                     。

【活動(dòng)三】小聰同學(xué)為了探究某一實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

粗鹽溶解→粗鹽水過(guò)濾→濾液蒸發(fā)→計(jì)算→稱量（氯化鈉：2.5 g，水：47.5 g）→溶解

（1）“濾液蒸發(fā)”操作中用到的儀器有                                        。

（2）小聰同學(xué)的探究目的是                                   。

【活動(dòng)四】小偉對(duì)“物質(zhì)的溶解性受哪些因素影響？”這一課題進(jìn)行探究。

（1）小偉從日常的事實(shí)：①食鹽易溶于水，難溶于植物油；②硝酸鉀易溶于水，碳酸鈣難溶于水。分析得出：物質(zhì)溶解性有           、            決定。

（2）還有哪些因素對(duì)物質(zhì)溶解性有影響？小偉對(duì)此假設(shè)是：溫度越高，物質(zhì)溶解性越強(qiáng)。小偉決定用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法來(lái)驗(yàn)證，該方案中應(yīng)控制的條件是                       。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案