通過化學(xué)實驗可以認(rèn)識物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制�。�
[探究1]研究常見物質(zhì)組成．A、B、C都是教材上研究物質(zhì)組成的實驗．
（1）導(dǎo)致A實驗測定結(jié)果偏小的可能原因有
（舉一例）．
（2）B實驗的目的是
（選擇下列正確的序號填空）
①確定水的組成；②研究水的導(dǎo)電性；③研究水分子的運動．
（3）C實驗通過驗證反應(yīng)產(chǎn)物并根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后
種類不變來推斷甲烷的組成．
[探究2]研究氣體的制取、性質(zhì)和收集
根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①
，②
；
（2）小紅將A與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式為
，
實驗操作有：a．停止加熱b．固定試管c．將導(dǎo)管從水槽中取出d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣．上述過程中缺少的一步操作是
．
（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
，收集裝置應(yīng)選
．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
（4）化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究氨氣的性質(zhì)時，做了下面兩個實驗：
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，寫出氨氣的兩點性質(zhì)
、
．
（5）若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅實驗，還需與F裝置相連．F裝置內(nèi)應(yīng)盛放的藥品是
．實驗結(jié)束后，小明同學(xué)先用彈簧夾將連接A、F裝置的橡皮管夾住，然后熄滅酒精燈，這樣做除了能防止倒吸外，還具有的作用是
．
